安全教育日活動方案_第1頁
安全教育日活動方案_第2頁
安全教育日活動方案_第3頁
安全教育日活動方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、編號: SM-ZD-18630安全教育日活動方案Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as tocoordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制: _審核: _批準(zhǔn): _本文檔下載后可任意修改FS 精編解決方案| SOLUTION TEMPLATE安全教育日活動方案簡介:該方案資料適用于公司或組織通過合理化地制定計劃,達成上下級或不同的人員之間形成統(tǒng)一的行動方針,明確執(zhí)行目

2、標(biāo),工作內(nèi)容,執(zhí)行方式,執(zhí)行進度,從而使整體計劃目標(biāo)統(tǒng)一,行動協(xié)調(diào),過程有條不紊。文檔可直接下載或修改,使用時請詳細閱讀內(nèi)容。一、活動目的:今年 3 月 29 日是第十五個 “全國中小學(xué)生安全教育日”,宣傳教育的主題是 “加強疏散演練,確保學(xué)生平安” 。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況, 集中開展一個周的安全教育活動。通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。二、活動時間:20xx 年 3 月 29 日 4 月 2 日三、活動主題:加強疏散演

3、練,確保學(xué)生平安四、活動安排:(一)組織動員3 月 29 日(周一) 升國旗儀式, 由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并由校長對安全教第2頁/總4頁FS 精編解決方案| SOLUTION TEMPLATE育周活動進行動員和部署。(二)全體動員全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例。(三)圍繞主題開展活動1.3 月 29 日開始, 在學(xué)校大門口懸掛橫幅“加強疏散演練,確保學(xué)生平安” 。2.利用晨會課時間,對學(xué)生進行一次安全教育。重點加強學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。3.組織學(xué)生觀看珍愛生命,安全出行等碟片,普及安全知識,增強安全意識。4.各班召開一次以“安全伴我行”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學(xué)生自救自護能力。(4.2)5.學(xué)校利用紅領(lǐng)巾電視臺進行安全知識宣傳。(3.31 )6.進行一次全校性的疏散演習(xí)。(時間不定)7.組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死第3頁/總4頁FS 精編解決方案| SOLUTION TEMPLATE角”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論