2005年福建省莆田市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）【含答案可編輯】

1、2005年福建省莆田市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）一、選擇題（每小題3分，共30分每小題僅有一個正確選項(xiàng)）)1. “加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”中的“碘、鈣、鐵”指的是（ ）A.單質(zhì)B.元素C.分子D.原子2. 某些花崗巖石材中含有放射性元素氡，一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子的核外電子數(shù)為（ ）A.50B.86C.136D.2223. 在反應(yīng)A+BC+D中，已知25gA和10gB恰好完全反應(yīng)，生成5gC和mgD，則m值是（ ）A.15B.20C.25D.304. 選用銅、銀、金作為錢幣，從化學(xué)角度看，主要是由于它們（ ）A.硬度適當(dāng)B.化學(xué)性質(zhì)不活潑C.密度適當(dāng)D.相

2、應(yīng)元素在地殼里的含量較多5. 凈化水的操作有多種，單一操作相對凈化程度最高的是（ ）A.蒸餾B.靜置沉淀C.吸附沉淀D.過濾6. 鉀肥能促進(jìn)作物莖桿粗壯，增強(qiáng)對病蟲害和倒伏的抵抗能力下列化肥中能用作鉀肥的是（ ）A.尿素CO(NH2)2B.氯化銨NH4ClC.磷酸二氫銨NH4H2PO4D.硫酸鉀K2SO47. 將鎳絲(Ni)插入硫酸錳MnSO4溶液中沒有發(fā)生化學(xué)變化，而插入硫酸銅溶液中發(fā)現(xiàn)鎳絲表面有紅色的銅析出，則鎳、錳、銅的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）A.NiMnCuB.CuNiMnC.MnNiCuD.MnCuNi8. 下列儀器能加熱，但加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的是（ ）A.燒杯B.量筒C.

3、試管D.蒸發(fā)皿9. 把室溫下飽和硝酸鉀溶液和蒸餾水區(qū)別開來，下列方法中不可行的是（ ）A.各取幾滴于玻璃片上，烘干B.降溫至5CC.恒溫下加入少量硝酸鉀晶體D.觀察顏色10. 有人寫了贊美某種氣體的詩，其中幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙境，她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣，她奮力撲向烈火，她帶給大地勃勃生機(jī)”這首詩所贊美的氣體是（ ）A.CO2B.O2C.CH4D.H2二填空與簡答（本題共40分）)11. 根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和化學(xué)知識，分別描述下列物質(zhì)特定的性質(zhì)（任寫一條） （1）氯化鈉的物理性質(zhì)：_（2）金屬鐵的化學(xué)性質(zhì)：_12. 莆田是一個中度缺水的地區(qū)，水問題形勢嚴(yán)峻為了響應(yīng)水利部部長汪恕誠發(fā)出的建

4、設(shè)節(jié)水型社會的號召，請你提出一條有效的節(jié)水措施_13. 將黃豆大的金屬鉀投入硫酸銅溶液中，發(fā)生如下反應(yīng)：鉀與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣；反應(yīng)放出的熱量使生成的氫氣燃燒起來；氫氧化鉀與硫酸銅溶液反應(yīng) （1）KOH中鉀元素的化合價是_（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，_（3）反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_14. 醫(yī)生給病人輸液時，常用葡萄糖注射液下表是某葡萄糖注射液瓶子標(biāo)簽的部分文字，根據(jù)下表回答下列問題： （1）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，從它的化學(xué)式你能獲取什么信息（任寫一條：_（2）注射液的溶質(zhì)是_（3）若注射液的密度近似為lg/mL，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（4）該注射液能為病人提供人體必須的營養(yǎng)

5、素有_15. 美國開發(fā)出大規(guī)模制氫新方法，被評為2004年世界十大科技進(jìn)展之一，并在華盛頓建成全球第_座加氫站，代表汽車燃料技術(shù)重大轉(zhuǎn)變汽油轉(zhuǎn)向氫 （1）氫氣屬于_（選填“單質(zhì)”“化合物”“混合物”）（2）人們正在開發(fā)和利用的新能源，除了氫能源外，還有（任舉一種）_（3）用氫氣代替汽油作燃料，有許多突出優(yōu)點(diǎn)，其中之一是_16. 2005年3月29日晚，京滬高速公路淮安段，一輛運(yùn)輸液氯的槽罐車因爆胎發(fā)生交通事故，造成氯氣泄露，黃綠色的氣體迅速地擴(kuò)散開來，導(dǎo)致周邊村鎮(zhèn)多人中毒死亡 （1）制造汽車輪胎的有機(jī)高分子材料主要是_（2）泄露出的液氯迅速汽化，此過程中發(fā)生了_變化（3）黃綠色氯氣迅速地擴(kuò)散開

6、來，說明分子具有的性質(zhì)是_17. 在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進(jìn)充有氧氣的集氣瓶里回答下列問題： （1）使硫在空氣里燃燒，為什么要預(yù)先對其加熱？_（2）寫出硫燃燒的化學(xué)方程式_（3）集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量的某溶液，你認(rèn)為該溶液可能是_三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共20分）)18. 小王和小李分別使用裝置甲和裝置乙作為實(shí)驗(yàn)室里二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置（鐵架臺、鐵夾已略去）回答有關(guān)問題： （1）裝置甲中試管內(nèi)放入的固體藥品是_，長頸漏斗內(nèi)加入的液體藥品是_（2）實(shí)驗(yàn)室用_法收集CO2檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是_  判斷集氣瓶內(nèi)二氧化碳是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作是_（3）裝置

7、乙可以使制取CO2的反應(yīng)隨時發(fā)生或停止若讓正在發(fā)生的反應(yīng)停止進(jìn)行，正確的操作方法是_19. 閱讀下列短文，回答有關(guān)問題乙酸(CH3C00H)又名醋酸，它是食醋的主要成分，是日常生活中經(jīng)常接觸的一種有機(jī)酸乙酸是一種有刺激性氣味的無色液體，易溶于水乙酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，在水溶液中能解離出H+和酸根離子 （1）請你就乙酸的化學(xué)性質(zhì)提出一個探究問題：_（2）根據(jù)你提出的問題，設(shè)計探究方案，并完成下表：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論   四、計算題本題共10分)20. 碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一小明的母親從商場買回一包碳酸氫鈉，包裝袋上標(biāo)有“NaHCO3質(zhì)量分

8、數(shù)95%”字樣小明為了判斷包內(nèi)NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求，從包內(nèi)取出4.5g樣品充分溶于水，再加入足量的澄清石灰水，發(fā)生如下反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）：NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3+NaOH+H2O，測得生成5g碳酸鈣計算并回答： （1）NaHCO3中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）（2）4.5g樣品中含有NaHCO3的質(zhì)量（3）包內(nèi)碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上所標(biāo)的數(shù)據(jù)相符嗎？參考答案與試題解析2005年福建省莆田市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）一、選擇題（每小題3分，共30分每小題僅有一個正確選項(xiàng)）1. B2. B3. D4. B5. A6. D7. C8. A9. D10. A二

9、填空與簡答（本題共40分）11. 氯化鈉易溶于水；（2）鐵屬于金屬，能與氧氣、酸和活動性比其弱的金屬鹽溶液反應(yīng)，故填：鐵易生銹12. 工業(yè)用水重復(fù)使用13. +12K+2H2O=2KOH+H2,2KOH+CuSO4=K2SO4+Cu(OH)2化合14. （1）葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成；（2）葡萄糖；（3）5%；（4）糖類、水15. （1）單質(zhì)（2）太陽能（或核能，或風(fēng)能，或地?zé)崮埽虺毕?，或可燃冰，或燃料電池等）?）燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境（或有效地減少汽車尾氣的污染，或氫氣是一種可再生能源，或節(jié)省石油資源，或燃燒放出的熱量比同質(zhì)量的汽油多等）16. （1）橡膠； （2）物理；（3）分子在不斷地運(yùn)動著17. 使硫的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；（2）硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的方程式為：S+O2=點(diǎn)燃SO2（3）二氧化硫是空氣污染物之一，因?yàn)槎趸蚺c堿反應(yīng)生成鹽和水，因此可以用氫氧化鈉溶液等堿液吸收，可以防止空氣污染，故答案為：氫氧化鈉溶液三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共20分）18. 碳酸鈣,稀鹽酸向上排空氣,通入澄清石灰水看是否變渾濁,把燃著的木條平放在集氣瓶口關(guān)閉彈簧夾19. （1）乙酸能否與比較活潑的金屬反應(yīng)（2）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將乙酸滴入盛有鋅粒的試管中