《詩三首》總課件

1、屈原屈原離騷離騷傳統(tǒng)意象傳統(tǒng)意象 古詩十九首 1、詩歌中的抒情主人公表達(dá)感情的方式是什么？、詩歌中的抒情主人公表達(dá)感情的方式是什么？其目的是什么？其目的是什么？2、詩歌描寫、詩歌描寫“多芳草多芳草”和和“蘭澤蘭澤”有什么藝術(shù)作用？有什么藝術(shù)作用？ 3、三、四句一問一答，在詩歌中具有怎樣的表、三、四句一問一答，在詩歌中具有怎樣的表達(dá)作用？達(dá)作用？ 詩歌講究詩歌講究“起、承、轉(zhuǎn)、合起、承、轉(zhuǎn)、合”，這兩句在，這兩句在結(jié)構(gòu)上是結(jié)構(gòu)上是暗轉(zhuǎn)過渡暗轉(zhuǎn)過渡，為表現(xiàn)主人公的情緒由，為表現(xiàn)主人公的情緒由歡歡欣欣洋溢轉(zhuǎn)變?yōu)橄旅娴难笠甾D(zhuǎn)變?yōu)橄旅娴镊鋈讳N魂黯然銷魂作鋪墊。作鋪墊。 4 4、詩人真是看到芙蓉芳草才想到

2、、詩人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在遠(yuǎn)所思在遠(yuǎn)道道”的嗎？如果不是，詩人為什么要這樣寫？的嗎？如果不是，詩人為什么要這樣寫？ 、五、六句的、五、六句的“還顧還顧”、“漫浩浩漫浩浩”具有怎樣的表達(dá)具有怎樣的表達(dá)作用？作用？ 詩人塑造的抒情詩人塑造的抒情主人公是男子還是女主人公是男子還是女子？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和子？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和依據(jù)。依據(jù)。涉江涉江采芙蓉采芙蓉還顧望鄉(xiāng)還顧望鄉(xiāng)問題探究問題探究思考三個問題：思考三個問題：為什么采芙蓉？為什么涉江？送給誰？為什么采芙蓉？為什么涉江？送給誰？采蓮的是年少的采蓮的是年少的女子，她們是蕩女子，她們是蕩著小船，唱著艷著小船，唱著艷歌去的。歌去的。 采蓮南塘秋，蓮花

3、過采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水。青如水。 西洲曲西洲曲 思念心上人的痛苦思念心上人的痛苦折芳馨兮折芳馨兮遺所思遺所思 有情人彼此掛懷有情人彼此掛懷 背誦練習(xí)背誦練習(xí)涉江采芙蓉涉江采芙蓉 ， 。 ？ 。 ， 。同心而離居，同心而離居，憂傷以終老。憂傷以終老。思夫思夫 采蓮采蓮 女女懷鄉(xiāng)懷鄉(xiāng) 男男這首詩的作者是這首詩的作者是采蓮的女子，還采蓮的女子，還是另有其人？是另有其人？ 詩歌的主題是什么？詩歌的主題是什么？所思之人：所思之人：君臣關(guān)系？君臣關(guān)系？夫妻關(guān)系？夫妻關(guān)系？友人（同為逐臣）？友人（同為逐臣）？人類共同感情：相思離別人類共同感情：相思離別 不能相

4、守的傷痛不能相守的傷痛 短歌行短歌行是是漢樂府漢樂府舊題舊題。建安十三年。建安十三年,曹操曹操率大軍南下率大軍南下,列陣長江列陣長江,欲欲一舉蕩平孫劉勢力。大戰(zhàn)一舉蕩平孫劉勢力。大戰(zhàn)前夕前夕,酒宴眾文武酒宴眾文武,飲至半飲至半夜夜,忽聞鴉往南飛鳴而去忽聞鴉往南飛鳴而去,曹操感此景而持槊歌此曹操感此景而持槊歌此短歌行短歌行。此詩格調(diào)高。此詩格調(diào)高遠(yuǎn)遠(yuǎn),感情豐富感情豐富,是詩人內(nèi)心是詩人內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。世界的真實(shí)寫照。 短歌行（其一）短歌行（其一） 曹操曹操 對酒當(dāng)歌，人生幾何？對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。 慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康?？?dāng)以慷，憂思

5、難忘。何以解憂？唯有杜康。 青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但為為君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。 呦呦呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。 明明如月，何時可明明如月，何時可掇掇？憂從中來，不可斷絕。？憂從中來，不可斷絕。 越越陌陌度阡，枉用相存。度阡，枉用相存。契契闊談闊談讌讌，心念舊恩。，心念舊恩。 月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝匝，何枝可依？，何枝可依？ 山不厭高，海不厭深。周公吐山不厭高，海不厭深。周公吐哺哺，天下歸心。，天下歸心。pjnwiyumduzbyn誦讀誦讀qi 1、 這首詩的這首詩的“詩眼詩眼”是什么

6、是什么？ 整體感知整體感知憂憂2 2、憂憂在詩中的在詩中的具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)是什是什么？請找出詩句分析欣賞。么？請找出詩句分析欣賞。對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康。時光飛逝，人生苦短時光飛逝，人生苦短賢才難得，功業(yè)抱憾賢才難得，功業(yè)抱憾嘆嘆憂憂青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。憂憂喜喜群賢畢至，相知相悅?cè)嘿t畢至，相知相悅求賢不得，憂不可絕求賢不得，憂不可絕月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依！山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天

7、下歸心。憂憂志志求賢不得，反復(fù)沉吟求賢不得，反復(fù)沉吟求賢既得，盡禮娛賓求賢既得，盡禮娛賓賢才無依，渴望歸己賢才無依，渴望歸己虛心納賢，天下歸一虛心納賢，天下歸一憂憂喜喜全詩著眼點(diǎn)：全詩著眼點(diǎn)：憂憂功業(yè)未就功業(yè)未就賢才難得賢才難得全詩落腳點(diǎn)：全詩落腳點(diǎn)：志志一統(tǒng)天下一統(tǒng)天下詩歌的主旨詩歌的主旨 ： 這首詩感慨這首詩感慨光陰易逝光陰易逝，功業(yè)難成功業(yè)難成，抒發(fā)了作者抒發(fā)了作者求賢若渴求賢若渴，共圖大業(yè)共圖大業(yè)的急的急切心情。表現(xiàn)出切心情。表現(xiàn)出建功立業(yè)建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望的強(qiáng)烈愿望和和積極進(jìn)取積極進(jìn)取的人生態(tài)度。的人生態(tài)度。詩人是如何曲折地表達(dá)出他求賢若渴、詩人是如何曲折地表達(dá)出他求賢若渴、禮賢下士

8、的心情？禮賢下士的心情？探討寫法探討寫法“比興比興”明明如月，何時可掇明明如月，何時可掇把賢者比喻為高空的明月把賢者比喻為高空的明月呦呦鹿鳴，食野之蘋。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。表明優(yōu)待賢才的態(tài)度。表明優(yōu)待賢才的態(tài)度。 “譬如朝露，去日苦多譬如朝露，去日苦多”喻人生短促。喻人生短促?！盀貔o南飛，繞樹三匝烏鵲南飛，繞樹三匝”比賢士們還沒有歸宿。比賢士們還沒有歸宿?！吧讲粎捀?，海不厭深山不厭高，海不厭深”喻用人要喻用人要“多多益善多多益善”等。等。陶淵明陶淵明東晉東晉時期文學(xué)家，時期文學(xué)家，自號自號“五柳先生五柳先生”，晚年更，晚年更名名潛潛，世稱，世稱“靖節(jié)先靖

9、節(jié)先生生”。我國我國第一位田園詩人第一位田園詩人。仔細(xì)聽仔細(xì)聽投入讀投入讀認(rèn)真品認(rèn)真品深刻悟深刻悟少無少無適適俗俗韻韻， 性本愛丘山。性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，誤落塵網(wǎng)中， 一去三十年。一去三十年。羈鳥羈鳥戀舊林戀舊林, , 池魚思故淵。池魚思故淵。開荒南野際，開荒南野際， 守守拙拙歸園田。歸園田。方宅十余畝，方宅十余畝， 草屋八九間。草屋八九間。榆柳榆柳蔭蔭后檐，后檐， 桃李桃李羅羅堂前。堂前。曖曖曖曖遠(yuǎn)人村，遠(yuǎn)人村， 依依依依墟里煙。墟里煙。狗吠深巷中，狗吠深巷中， 雞鳴桑樹顛。雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，戶庭無塵雜， 虛室有余閑。虛室有余閑。久在樊籠里，久在樊籠里， 復(fù)得返復(fù)得返自然自然。仔細(xì)

10、聽仔細(xì)聽少無適俗韻，少無適俗韻， 性本愛丘山。性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，誤落塵網(wǎng)中， 一去三十年。一去三十年。羈鳥戀舊林羈鳥戀舊林, , 池魚思故淵。池魚思故淵。開荒南野際，開荒南野際， 守拙歸園田。守拙歸園田。方宅十余畝，方宅十余畝， 草屋八九間。草屋八九間。榆柳蔭后檐，榆柳蔭后檐， 桃李羅堂前。桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，曖曖遠(yuǎn)人村， 依依墟里煙。依依墟里煙。狗吠深巷中，狗吠深巷中， 雞鳴桑樹顛。雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，戶庭無塵雜， 虛室有余閑。虛室有余閑。久在樊籠里，久在樊籠里， 復(fù)得返自然。復(fù)得返自然。投入讀投入讀認(rèn)真品認(rèn)真品 陶淵明要?dú)w向陶淵明要?dú)w向怎樣的田園怎樣的田園？你覺得陶淵明筆下的

11、田園你覺得陶淵明筆下的田園怎樣？怎樣？ 陶淵明陶淵明為什么要?dú)w田園為什么要?dú)w田園？題眼是？題眼是？“歸歸”找出詩中描寫田園風(fēng)光生活的語句。找出詩中描寫田園風(fēng)光生活的語句。 討論：討論：你覺得陶淵明筆下的田園怎樣？你覺得陶淵明筆下的田園怎樣？方宅十余畝，草屋八九間。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。近景近景遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景靜景靜景動景動景簡樸簡樸幽雅幽雅安詳安詳悠閑悠閑寧靜寧靜和諧和諧對田園生活的熱愛對田園生活的熱愛語言清新質(zhì)樸，語言清新質(zhì)樸，意境恬靜淡遠(yuǎn)意境恬靜淡遠(yuǎn)思考

12、：陶淵明思考：陶淵明為什么如此喜愛它，要永歸為什么如此喜愛它，要永歸此田園呢此田園呢？返璞歸真返璞歸真 山不在高，有仙則名；山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；水不在深，有龍則靈；斯是斯是陋室，唯吾德馨。陋室，唯吾德馨。 陋室銘陋室銘思考：詩中哪個字最能表現(xiàn)陶淵思考：詩中哪個字最能表現(xiàn)陶淵明對官場的厭惡？明對官場的厭惡？他的一生多次辭官做官，難道是他的一生多次辭官做官，難道是僅用一僅用一“誤誤”字所能辯解的嗎？字所能辯解的嗎？探究：探究： 你如何看待陶淵明的這種棄官歸你如何看待陶淵明的這種棄官歸隱的人生選擇的？如果你是他，你會隱的人生選擇的？如果你是他，你會如何選擇呢？如何選擇呢？ 歸園田

13、居歸園田居（其三）（其三） 陶淵明陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。衣沾不足惜，但使愿無違?！叭粘龆鳎章涠粘龆?，日落而息息”的自然生活。的自然生活。飲酒飲酒(其五其五)陶淵明陶淵明 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。心與境的瞬間感應(yīng)

14、心與境的瞬間感應(yīng)一些專家的看法：一些專家的看法： “在古今詩人之中，能夠在古今詩人之中，能夠直接面對人生的苦難悲直接面對人生的苦難悲哀，而且真正找到了一個解決辦法的哀，而且真正找到了一個解決辦法的，只有陶淵明。，只有陶淵明。當(dāng)然，他也不得不為自己所選擇的這條道路付出了當(dāng)然，他也不得不為自己所選擇的這條道路付出了勞苦饑寒的代價。勞苦饑寒的代價?！?葉嘉瑩：葉嘉瑩：漢魏六朝詩講錄漢魏六朝詩講錄 陶淵明的一生表面上過得那么平淡，但卻是一陶淵明的一生表面上過得那么平淡，但卻是一個深刻的、豪壯的悲劇。陶淵明的悲劇是個深刻的、豪壯的悲劇。陶淵明的悲劇是理想和現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾實(shí)的矛盾，是，是偉大的詩人和渺小的社會的矛盾偉大的詩人和渺小的社會的矛盾，是，是美與丑的矛盾美與丑的矛盾。 張銓錫