部編版七年級語文上冊第三次月考考試題及答案

1、2020年部編版七年級語文上冊第三次月考考試題及答案滿分：120分 考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）F列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（A.宛轉（wdn）爭執(zhí)（zhl）B,粗獷出同昭）一霎C,姊（zl）貯蓄（zhCi）D.靜?（bi）蔭蔽（yin）2、下面各項中書寫完全正確的一項是（匿笑(ni)倘.若(tdng)鑒賞(jidn) 吝嗇(lin)混為一談 人跡罕至 淅淅瀝瀝眾目睽睽(hOn)<h«5n )(xi)(kul)A.云宵 感慨人聲鼎沸花團錦膜B.嚴厲 駕駛截然不同全神貫注C.脊梁 跨進渾為一談誨人不倦D.纏絡 暮名不求甚解廢寢忘食下列句中加點成

2、語運用錯誤的一項是（） 歷史上曾人來人往的稅綢之路古跡，如今己變成人跡罕至的沙漠。他的求學經(jīng)歷，說明能否學有所成，關鍵在于自己學習的不求甚解和勤奮與否。C.那些街頭小報為了捕捉此案的一些細節(jié)而忙得不亦樂乎。 D.實驗室里，工作人員小心翼翼地將裝有危險化學藥品的瓶子放到特制的保管柜中。4、下列語句中沒有語病的一項是（）A.川航機組突遇險情，成功備降，強烈地震撼著網(wǎng)友的心，紛紛為他們的專業(yè)素養(yǎng)點贊。B-按照田園城市的建設標準，規(guī)劃者首先考慮的是，讓市民“看得見山水，記 得住鄉(xiāng)愁”。C.多所學校舉行世界環(huán)境日教育活動，其U的是讓學生了解、學習環(huán)保知識和環(huán)保意識。D.本期“文翁大講堂”的聽眾，除成都教

3、師外，還有資陽、聚枝花等外地教師也參與其中。r?右/有工廠-。幾士:二一T百 曰 （A.狂風呼嘯著穿過破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。自 光禿禿的山上，稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。C.這些白樺樹棵棵鮮嫩.挺拔，像筆直站立的少年一樣。D.以前那種猛烈而干燥的風，變成了飄著香氣的微風。在下面一段空白處依次填入一組句子，正確的一項是（映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做荷花的事業(yè)吧,:讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧,讓我們學做蓮子的事業(yè)吧,:讓我們學做蓮藕的事業(yè)吧,把寂寞留給自己把芬芳獻給他人以苦心孕育未來以寬闊擁護生活7/8B.7根據(jù)課文默寫古詩文。（1）

4、樹木叢生,洪波涌起。（曹操觀滄海），江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?O （王灣次北固山下）O （王灣次北固山下）（3）客路青山外，行舟綠水前。 （4）默寫李白的聞王呂齡左遷龍標遙有此寄全詩。二、文言文閱讀。（15分）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七步，門外戒?？蛦栐剑?“尊君在不？ 答曰：“待君久不至，己去.”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相吏而去。元方曰： “君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮.”友人慚，下車引之。元方入門不 顧。（選自世說新語方正）I.解釋下列加點詞在文中的意思。<1）陳太丘與友期行 期： （2）太丘舍去去

5、：（3）尊君在不不：（4）相委而去委：* / l、 -rt. | t"1. 4+ri r .-1-. 2 .翻譯下列句子。（1）非人哉！與人期行，相委而去。（2）友人慚，下車引之。元方入門不顧。3 .這個小故事給了你哪些啟示？4 .“友人慚，下車引之”，而元方卻“入門不顧”。他這樣做你認為過分嗎?三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、生命的選擇雷抒雁在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起， 地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊 的高樓遮擋之前，空地上都 是一片明媚的陽光。多好的一塊空地?；ǎ瑐儽銓⑦@里設計成一座小小的花園，四周栽種上一

6、些秋季會抽 出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢？見花工 們細細地松軟著花壇的濕 土，人們猜測著。自然是薔微了，花工們說。不多日子，油黑的薔微葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨， 人們一如既往匆匆走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇 地喊了一聲：“多好的玫 瑰！”人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間各色玫瑰競相綻放開來， 惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些 色彩、滋味和樂趣。大人、 孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的領居，此時也都能找到共同的 話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。人們夸獎那

7、些花朵、花工之后，便要說太陽明亮的照雄，才使花朵有了色彩。不過，誰 也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。 樓后？怎么可能呢？那里的陽光，結結實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐 樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵 和垃圾被風卷到那里。春 天，當所有的地面上都干干的、亮亮的，惟獨樓后骯臟 的殘雪還退退不肯化開。那里怎、么會 有花呢？ 拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧!這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然 看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵.挺在碩大的綠葉上，倒像是抽了滿頭玉

8、簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些堇怯.沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純 而圣潔，讓人燥熱的心頭有被股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。 第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪.性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩?！?于是，這棟樓美麗了。樓前，陽光下，姓紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也 就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬!有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些：沒有 陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。刨了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。1 .此文中，作者描寫了兩種不同的花，其用意是什么？2 .賞析第八段中加橫線的句子。3 .第五段中，“不過，誰也說不清是花

9、朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵?！边@句話里的 “花朵選擇了太陽”和“太陽選擇花朵”分別是什么意思？4 .第十自然段中，“有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈，大方些：沒有陽光，也別怨天尤人，白花 照樣可愛?！庇腥苏f這是一-種人生態(tài)度的體現(xiàn)，你認為是一種 怎樣的人生態(tài)度？請說出你的理 由。2、從春天出發(fā) 風，暖起來了，云，輕起來了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪里就綠了。 草色遙看近卻無的，奇妙就在這里。你追著一片綠色去，那些毛絨絨約綠，多像新瀏身上的毛 啊?？墒?，等你到了近前，突然發(fā)現(xiàn)，它不見了。你一抬眼，卻乂看見它在遠處綠著，一堆兒一堆兒約，沖你擠眉弄眼。春天的綠，原是個調皮的小 伙伴，

10、在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的來了。那么，我們出發(fā)吧，從春天出發(fā)。 先去問候一下河邊的柳。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠性絳”，真的是 這樣啊，你 須微仰了頭，看它們在春風里舞蹦陽亳無疑問，柳是仰天義關的使者，它一抬臘膊，燕K&來 了.它扭腰肢，光禿禿的枝條上.就爬滿翠色的希望。采下一枝柳吧，裝進我們的行囊，在春天我們學會收藏希望。 去問候一些花兒。桃花、梨花、菜花，它們偷了春天的顏料，把自己裝扮得鮮艷明媚。 粉紅，瑩白，騰盛晃花人們的眼。河邊的小野花們，也不讓春天，它們在春風里，爭相張開了 笑臉，星星點點。它們沒有桃花的艷，沒沒梨花的白，沒有菜花的恢宏，可是，它們也樣開出 生命的

11、美麗。萬紫千紅總是春呢，它們一樣是春的主人。摘下一朵小野花吧，裝進我們的行囊， 在春天，我們學會收臧美麗。 去問候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀一個冬天過去了，它們過得好 嗎？側耳傾聽，我們會聽到它們撥動泥土的聲音，它們就要出來了，帶著它們的 歌聲。那好，就讓我們靜 靜坐一會吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹下，等待著那些歌聲響起，那些來 自大自然的聲音，美妙，純潔，是天籟之音。用心記下那些旋律吧、放進我們的行囊，在春天， 我們學會收藏歌聲。 去問候飄蕩的春風?！拔┐猴L最相惜、殷勤更向手中吹”，其實，它何止是吹在手中？ 它是吹在心里面。于是，草綠了，花開了，人的臉上，蕩起微笑。嚴冬終

12、于過去了，所有的生 命，在春風里欣欣向榮。請與春風相握吧，在春天，我們學會感恩與珍惜。 去問候一些種子?？?，玉米，棉花那些香香的種子，它們的身體里，積蓄著陽光 和夢想。泥土的懷抱，已變得濕潤柔軟，它們迫不及待地撲進泥土里，那里，很快會生長出一片 藏蕤（wUruI） 0而到了夏秋，會有果實累素的喜悅。只有在春天種下夢想，才能在夏秋收獲。那么，讓我們學會播種吧.在春天，跟著一粒種子一起成長。1 .文中第段用到“問候”一詞，請聯(lián)系語段，說說它的含義及作用。2 .第段在全文中有什么作用？3 .請根據(jù)要求賞析句子。（1）從修辭的角度賞析第段的畫線句子。（2）從表現(xiàn)手法的角度賞析第段的畫線句子。4 .請

13、結合文章內容理解第段的含義。四、寫作， （40分）細品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣：細品六月，欣賞夏日的濃墨重彩；細品唐詩 宋詞，感嘆古韻的典雅：細品身邊小事，感悟生活的真諦 請在“細品一”的橫線處填上恰 當?shù)脑~語，寫一篇文章。要求：（1）詩歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲。（3）文章 中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（4）字數(shù)不少于600字。參考答案：BBBBB（1） 白草豐茂秋風簫瑟（2）海日生殘夜歸雁洛陽邊（3）潮平兩岸闊風正一帆懸（4）楊 花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1. （1）約定（2）離開 （3）同“否

14、”.句末語氣詞，表詢問4）舍棄（5）對人謙稱自己的父親2. （1）不是人?。「鷦e人約好了同行，（卻）丟下我走了。（2） 朋友感到慚愧，F(xiàn)車拉元方。元方頭也不回地走進了家門。3. 示例：做人要明禮誠信；做人要寬容。（意思對叩可）4. 示例一：不過分。理由：無禮無信之人不足與交。示例二：過分。理由：別人己深感慚愧并表示了歉意，就應原淙別人，做人應寬容，要有原諒別 人錯誤的心胸。1. 意在告訴人們要正確認識生命的價值，正確選擇自己的人生。2. 這句話運用比喻的修辭，把玉簪花比喻成古代仕女，寫出了玉簪花的莊 重圣潔之美， 表達了作者對玉簪花的喜愛贊美之情。3. 花朵選擇了太陽的意思是積極向上的心態(tài)，使得花永遠向往太陽，追求 太陽，讓自己的生命更精彩.太陽選擇了花朵的意思是太陽也喜歡這些明亮的花，這些花兒受到了太陽的青睞。4. 這是一種積極樂觀向上的人生態(tài)度.生活的路是寬廣的，不管是生活在優(yōu)越的環(huán)境或惡劣的環(huán)境，只要我們盡力去做好自己能作的事情，就能成功，開出燦爛的花朵。【答案】1 . “問候的本意是“問好”，在這里表示“欣賞”，運用了擬人的修辭方法，表達了作者對 春天到來的喜悅之情。2 .承上啟下，從上文的“春