初中記敘文閱讀：文中“我”的作用(含思維導圖與真題訓練含答案)

1、記敘文閱讀：文中“我”的作用記敘文閱讀文中“我”的作用【知識鏈接思維導圖】12文中“我”的作用試題類型從余文看.我”在文中E什么作用？以，我.為以小的為度.從全文看行什么好處？答題思路加述故事故本同由我'幻述出來的.我也可信.Z推送俯節(jié)印r艮娜的參與咨由于“我"的愫放.情廿陽以發(fā)展變化.我推動r故事為力的發(fā)牌.枷北人物文點中主人公由于%的存住而更加鋅明.布托或向加烘托廣 上殘人的形象。技案人物,我”年為文堂的權(quán)小紋木,男方全文，使文章情臾中,肽絡(luò)而 晰,勾才盟坦小見證了主趣.【中考真題鏈接目錄】 01 一張代金卡O 02最美的化學反應(yīng)【中考真題鏈接】一張代金卡肖復(fù)興我開車行駛

2、在去往芝加哥的夜色里。為防精神不濟，我開著華人中文電臺。電臺 播放的節(jié)目是“你所收過的特別的禮物”，一個好聽的男聲正訴說著：“我曾參加'美 麗中國行'活動去山區(qū)支教，離開時有個學生送了我一張美國地區(qū)的賽百味金卡。我 不知道這張卡怎么輾轉(zhuǎn)到了那里，那個學生顯然很珍貴這張卡，他用布把它層層包裹 了起來，輕拿輕放，后來說什么也要送給我，我很感動。”賽百味代金卡？我心頭一動，許多往事自記憶深處傾涌而出四年前，我從中國獨自來到華盛頓大學念書。開學前，我到學校書店買書。書店 很大，人很多，我右手環(huán)抱一個文件夾，取了書順手放進懷里，轉(zhuǎn)身碰見熟人，聊著 天同路回家。進 屋才發(fā)現(xiàn)書還在手里，大約

3、因為被擋在文件夾后，躲過了人們的視 線。我發(fā)了會兒呆，連忙查看定價，175美金，飛來橫財啊，本學期開門大吉！我暗 自高興，可又想到這樣做未免太丟人，最后還是決定把書換回去。柜臺前，收銀員接過書，連聲道謝，謝得我臉紅的都想逃了。末了她說“請等一 下”，轉(zhuǎn)身與同事商量著什么。不一會兒，她們一起回來到我面前，手里多了一張卡 片?！斑@是一張賽百味代金卡，是一位華大畢業(yè)的老奶奶送來的。她希望我們把它送 給一個善良的人。我們一致認為，你完全配得上這份禮物?！蔽医舆^卡片，卡上附著 一張黃色小紙條，上面寫著“感謝你點滴的善意”。幾個月后，有一天我作為校報記者去市中心跟訪本校教授的公共演講，活動結(jié)束 時天色已暗

4、，我加快腳步去趕公交。突然被一個黑人乞丐擋住了去路，我嚇得臉色慘 白。他伸出手：“我肚子很餓，你能給我點零錢買東西吃嗎？ ”我確實沒帶現(xiàn)金，只 好不好意思地沖他笑一笑。“那謝謝你明媚的笑容。”他側(cè)身讓路?！安挥弥x。”我 小跑幾步趕緊離開。忽然想起卡包里那張一直舍不得用的賽百味代金卡，不禁停下來， 轉(zhuǎn)頭看向那位黑叔。他的黑衣服和黑臉在半黑的街頭化作一團不太明顯的黑影，讓我 感到一種落寞與無助的存在。我拿出那張代金卡，跑回去遞給了他。他連聲道謝，并 在我轉(zhuǎn)身離去時叫住我：“年輕的女士，這段路不安全。你去搭公車嗎？我和你一起 走到車站如何？ ”又過了一陣，因為參加公益活動的緣故，我每個周四上午都會去

5、西雅圖的蘇丹流 民區(qū)，教那里的孩子們的英語與算術(shù)，其中有一個學生一直跟我到學期結(jié)束。他們的 母親要請我共進家庭晚餐。我在餐桌前拆開這位母親送給我的禮物，足足愣了五秒鐘： 一張一模一樣的賽百味代金卡！我不知道這張卡在被我轉(zhuǎn)贈給黑叔后，又經(jīng)歷了怎樣 的歷程到了蘇丹母親的手中。大二的時候，我辦理了一年休學并回國。在國內(nèi)，我跟訪一個女工，隨它來到了 她的家鄉(xiāng)個小山村。在那里遇見了一個少年，少年正在四處漏光的樹蔭下讀書， 用樹枝在泥土上做算術(shù)。他告訴我，他非常喜歡讀書，他要考進鎮(zhèn)上的初中、城里的 高中，然后上大學去。我忍不住坐在他身邊，和他一起擺弄樹枝，給他講外面的世界， 并拿出那張代金卡送給他。我仿佛

6、看到一個中國青年拐進美國街頭的賽百味店鋪，匆 匆買下一個三明治，然后回到人流中繼續(xù)前行?！驹囶}】從全文看，我在文中起什么作用？（4分）【答案】“我”是線索人物，串起代金卡多次轉(zhuǎn)贈的故事?！拔摇笔枪适碌臄⑹稣?，見證了人與人之間點滴善意的傳遞?！局锌颊骖}鏈接】最美的化學反應(yīng)鄧迎雪十幾年前，我和秋明是初中同學。那時的我總認為，他以后一定會成為大名鼎鼎的化學家因為秋明對化學有那么濃厚的興趣，懂得又是那樣多，尤其是會做許多非常有趣的 化學實臉！在我眼里，他簡直是會變戲法一樣，許多普普通通的物品一經(jīng)他手，就好 像都被施了魔法，立即有了千變?nèi)f化。有次我和同學去他家玩，秋明又給我們演示他的化學新實臉。只見他端

7、著一杯棕黃 色飄著香味的茶水，然后用一支晶瑩剔透的玻璃棒，在水里輕輕攪動三下，口中念聲 “變”，那杯香氣四溢的茶水立即變成了藍色。還沒等大家明白這是怎么一回事，秋 明又把玻璃棒的另一端在水里輕輕一攪，藍色的水又變回了剛才的棕黃色?！巴?quot;我們驚呼連連。秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道為啥不？ ”眾人搖頭O秋明嘴邊綻放出一抹得意的笑，說：“這是因為玻璃棒的一端先蘸上了綠磯粉末， 另一端蘸上了草酸晶體粉末。茶水里含有大量的單寧酸，當單寧酸遇到綠磯里的亞鐵 離子”“?！蔽覀兇蠼?，“趕快再變個更好玩的?！笨次覀儗δ切┛菰锏幕瘜W知識不感興趣，秋明遺憾地皺皺眉，把沒有講完的知識咽 了回去，然后又做了一個

8、清水變豆?jié){、豆?jié){變清水的實臉，自然大家又是一片叫好。我不由得感嘆：“這是我見過的最美的化學實驗！你這家伙以后不當化學家就虧了 ！”秋明的眼睛更亮了，說：“對呀，我的理想就是當化學家，以后在實臉室里做各種 各樣有趣的實驗?！薄拔矣X得秋明有當魔術(shù)師的潛質(zhì)?！绷硪粋€同學說?！拔疫€是最喜歡化學?！鼻锩髡f?？墒鞘朗码y料，秋明讀高中的時候，他的父母因車禍喪失了勞動能力，全家失去了 經(jīng)濟來源，生活捉襟見肘。堅強的秋明為撐起這個家，為了供弟弟繼續(xù)讀書，一個人 離開家鄉(xiāng)，到南方打工去了。離開了校園，秋明的化學夢一定從此破滅了。每每想到這些，我就為他難過。不久，因為父親工作調(diào)動，我們?nèi)矣氐搅送獾?。再后來，我又?/p>

9、了遙遠的他鄉(xiāng)讀 大學，人生的軌跡離秋明越來越遠，我們漸漸地失去了聯(lián)系。沒有想到，時隔15年，我竟然在電視上見到了秋明。這一發(fā)現(xiàn)讓我驚喜萬分！此時的秋明已是一副中年人的模樣，胖了，額頭上也有了細細密密的皺紋，但眉眼 還是那么熟悉。我一眼就認出了他。那是一檔業(yè)余魔術(shù)選拔節(jié)目，秋明和搭檔笑瞇瞇地上場，自報家門后，臺下兩位評 委不知悄悄地在嘀咕些什么。隨后評委問了秋明一個和賽事完全不相關(guān)的話題?！澳愕膫€人資料上，有項內(nèi)容十分吸引我，那就是你曾經(jīng)獲得過省里的道德模范獎， 這些年資助了許多孤殘兒童讀書，你能講講這件事嗎？ ”“是這樣的，“秋明不好意思地笑了，“讀高中的畤候，我因家庭貧困失去了讀書 的機會。

10、17歲時到廣州打工，掃過廁所，做過零工，干過電焊，遭了不少罪，知道沒 有文化的痛苦，也對渴盼讀書的心情有著深切的感受。前些年，我開辦了一家機械加 工廠，經(jīng)過自己的努力，如今，日子好過了，廠子也越來越紅火，我就想盡自己的能 力資助一些孩子讀書，幫他們圓夢。”“你小時候有什么夢想呢？ “另一位評委問?！靶r候一直想當個化學家，可惜我這個夢想沒有實現(xiàn)。”秋明苦笑?？吹竭@里，坐在電視機前的我又想哭又想笑。我為秋明經(jīng)歷這些磨難而難過，也為 他沒有實現(xiàn)理想而感到遺憾！好在，在鍥而不舍的奮斗下，秋明終于在事業(yè)上取得了 成功。如今，他把這成功化成了點點滴滴的關(guān)愛，給予了更多需要幫助的人。秋明真是好樣的！我忽然想，這難道不是秋明做過的最美的化學實驗嗎？在坎坷曲折的人生旅途上， 他播下勤奮、執(zhí)著、堅持和善良的種子，努力在歲月里耕耘，終于在貧瘠的土地上綻 放出了豐碩、美麗的花朵。我好想立即告訴秋明，這是