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文檔簡介
1、蘭溪市錦繡國際幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃(下午)時(shí)間2011年5月9日班級小小三執(zhí)教教師韋麗梅配班教師趙雪芬、張玉紅教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)名稱:音樂活動(dòng)摘果果活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡和教師一起聽音樂,學(xué)唱歌曲。 2、知道吃水果對身體好?;顒?dòng)準(zhǔn)備:香蕉、橘子、蘋果、梨等?;顒?dòng)重點(diǎn):知道吃水果對身體好,學(xué)唱歌曲活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)唱歌曲活動(dòng)過程:學(xué)毛毛蟲爬進(jìn)活動(dòng)室 1、毛毛蟲寶寶們,來,跟著媽媽一起出去玩好嗎?大家一起學(xué)毛毛蟲爬進(jìn)教室。 2、呀!今天天氣真好,毛毛蟲寶寶們我們一起來鍛煉身體好嗎?聽音樂做動(dòng)作。3、活動(dòng)過后,媽媽的肚子有點(diǎn)餓了,寶寶們你們的肚子餓不餓呀!那你們想吃點(diǎn)什么好吃的呀?。ㄓ變鹤杂苫卮穑?,媽媽呀發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有
2、許多果樹,我?guī)銈円黄鹑フ院脝??老師帶著毛毛蟲寶寶們爬到一棵蘋果樹下,寶寶們到了,我們來看一看有什么好吃的東西。哇!是香噴噴的紅蘋果,(集體跟說兩遍)讓媽媽先來摘一個(gè)嘗好吃不好吃。(摘下一個(gè)紅蘋果,一邊摘一邊唱,:“摘蘋果,摘蘋果,摘了許多紅蘋果,洗蘋果,洗蘋洗洗干凈吃蘋果,吃蘋果吃蘋果,吃了蘋果身體好),寶寶們!我們一起來摘吧,但是要一邊摘一邊唱,讓媽媽聽一聽。寶寶摘蘋果。4、換摘各種水果樹下摘水果,告訴寶寶們要各種水果都要吃,這樣身體才能健康。5、繼續(xù)一邊摘一邊學(xué)唱歌曲,活動(dòng)結(jié)束。反思:一節(jié)課下來,小朋友玩得很開心,并且知道吃水果對身體的好處,之前有幾個(gè)幼兒不吃香蕉的,經(jīng)過這次音樂活動(dòng)
3、,已經(jīng)能夠逐漸接受體驗(yàn)活動(dòng)游戲名稱:摘菜活動(dòng)目標(biāo):精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練準(zhǔn)備材料:帶根青菜重點(diǎn)指導(dǎo):分出菜的好壞反思:幼兒基本知道選菜的過程,并且表示回家要幫大人一起勞動(dòng),也許是年齡小,精細(xì)動(dòng)作還不是很到位晚間回憶復(fù)習(xí)歌曲摘果果,表揚(yáng)表現(xiàn)棒的寶貝蘭溪市錦繡國際幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃(上午)時(shí)間2011年5月11日班級小小三班執(zhí)教教師韋麗梅配班教師趙雪芬、張玉紅教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)名稱:故事不跟陌生人回家活動(dòng)目標(biāo):知道不跟陌生人走活動(dòng)準(zhǔn)備:故事圖片活動(dòng)重點(diǎn):知道不跟陌生人回家活動(dòng)難點(diǎn):看圖片,復(fù)述故事活動(dòng)過程:1、引導(dǎo)幼兒看圖片,猜猜故事里都有誰。 2、講故事不跟陌生人回家 3、講完故事后,讓幼兒復(fù)述故事,突出故事
4、重點(diǎn) 4、讓孩子有自我保護(hù)意識,提示一些簡單的自我保護(hù)方法,鼓勵(lì)幼兒記住自己父母的姓名、家庭住址及電話等。反思:托班幼兒比較喜歡聽故事,所以幼兒聽得比較認(rèn)真,年齡大些并語言表達(dá)能力強(qiáng)的如徐子涵,李政軒等幼兒基本上能簡單的復(fù)述故事戶外活動(dòng)游戲名稱:邁大小步活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)跨步走準(zhǔn)備材料:繩子重點(diǎn)指導(dǎo):安全邁大步反思:剛開始基本上都成了跨步走了,經(jīng)過再次示范,大部分都掌握了邁大步,小步的走蘭溪市錦繡國際幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃(下午)時(shí)間2011年5月12日班級小小三執(zhí)教教師韋麗梅配班教師趙雪芬、張玉紅教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)名稱:美勞游戲 認(rèn)色-花花綠綠的傘活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識常見顏色,并用喜歡的顏色給傘涂色。活動(dòng)準(zhǔn)備:
5、傘、各種顏色蠟筆活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)色活動(dòng)難點(diǎn):在一定范圍內(nèi)涂色活動(dòng)過程:1、下雨天,小朋友是怎么來幼兒園的呢?(幼兒自由回答)借此引出傘 2、打開傘讓幼兒觀察,并說說這是一把什么樣的傘(幼兒自由交流) 3、對傘進(jìn)行涂色,過程中要引導(dǎo)幼兒認(rèn)色、換色。 4、涂色結(jié)束,對幼兒作品進(jìn)行欣賞,看誰的小傘最好看。反思:因?yàn)檫@天正好下雨,所以在導(dǎo)入上有很多幼兒很自然的就聯(lián)系起來園路上自己所看見的傘的,形容得非常有趣,并且在選顏色時(shí)都基本能說出自己所選的顏色體驗(yàn)活動(dòng)游戲名稱:小老鼠上燈臺活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)小老鼠爬、滾等一系列動(dòng)作準(zhǔn)備材料:桌子重點(diǎn)指導(dǎo):安全爬滾反思:基本上能達(dá)到目標(biāo),幼兒還特別喜歡滾的動(dòng)作晚間回憶總結(jié)一
6、天活動(dòng),表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒 蘭溪市錦繡國際幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃(上午)時(shí)間2011年5月13日班級小小三執(zhí)教教師韋麗梅配班教師趙雪芬、張玉紅教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)名稱:音樂游戲碰一碰活動(dòng)目標(biāo):能夠隨音樂做動(dòng)作,感受游戲規(guī)則活動(dòng)準(zhǔn)備:人體圖片,數(shù)字貼活動(dòng)重點(diǎn):游戲過程中的安全及規(guī)則活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)唱歌曲活動(dòng)過程:1,教師一邊唱歌一邊走進(jìn)教室“這首歌曲好不好聽?老師不僅會(huì)唱,而且還能做游戲呢,看看老師是怎么做的?”(放音樂)2、在孩子的講述中重復(fù)動(dòng)作,并且再次完整欣賞音樂游戲?!罢堏w老師再來和我跳一次,看看老師唱了哪句話時(shí)做了什么動(dòng)作!”3、你們是不是也想跳呢?讓我們一起來跳一跳。(放音樂)先自己跳,掌握動(dòng)作后,鼓勵(lì)幼兒找旁邊的好朋友一起跳一跳。(12遍)4、提出新的游戲要求-“這回要請小朋友仔細(xì)看看老師是怎么做游戲的,什么時(shí)候去找朋友的?”5、讓幼兒觀察唱到哪句時(shí)開始找朋友,(放音樂)然后分匹請幼兒游戲,“我先來請5個(gè)小朋友和我一起做游戲,直到所有的幼兒都一起開始游戲。6找一個(gè)好朋友,看看你還想和好朋友碰哪里?聽著音樂一起玩一玩,找一找。(放音樂)7、將幼兒找到的地方用數(shù)字貼標(biāo)注。(先做3次,再做4次)8、放音樂,集體跟著數(shù)字依次做動(dòng)作進(jìn)行游戲。反思:上這節(jié)課,重點(diǎn)在于指導(dǎo)幼兒是輕輕的觸碰,否則很多幼兒因出手太重而演
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