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1、高品質(zhì)文檔2022年化學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 2021學(xué)年,我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在中考中取得了區(qū)里第六名的優(yōu)秀成果,這與學(xué)生的努力以及老師的辛苦是分不開的。以學(xué)校實(shí)際動身,注意全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果,我們總結(jié)了幾條閱歷: .扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),舍命趕進(jìn)度不行取。 考生答題中存在的問題,與他們平常沒有精確地理解和把握學(xué)?;瘜W(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和技能有很大的關(guān)系,因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的學(xué)習(xí)仍舊是首要的。 抓基礎(chǔ)學(xué)問,就是要抓化學(xué)課本學(xué)問,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對化學(xué)的學(xué)問的
2、把握力量不同,老師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際狀況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平常教學(xué)中舍命趕進(jìn)度的做法,必定造成學(xué)生對學(xué)問的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去愛好。 抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和試驗(yàn)基本技能。平常的試驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個試驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會讓學(xué)生動手做試驗(yàn),體驗(yàn)通過試驗(yàn)進(jìn)行 觀看和討論的過程和樂趣,切實(shí)提高學(xué)生的試驗(yàn)力量。 .重視獵取學(xué)問的過程和科學(xué)探究力量的培育。 要提高學(xué)生的力量,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)覺問題、分析問題和解決問題力量的培育。平常教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡
3、潔應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)當(dāng)重視獵取學(xué)問的過程,讓學(xué)生把握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。 今年化學(xué)試題中消失科學(xué)探究內(nèi)容,對學(xué)?;瘜W(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)當(dāng)精確把握課程改革方向,以課本學(xué)問為基本探究內(nèi)容,以四周環(huán)境為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)受和體驗(yàn)科學(xué)探究活動,主動學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究力量。 .親密聯(lián)系社會生活實(shí)際,抓好學(xué)問的應(yīng)用。 今年試題涉及環(huán)保等社會熱點(diǎn)內(nèi)容,從多角度對學(xué)生的學(xué)問與力量進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本學(xué)問的限制,削減機(jī)械操練耗費(fèi)的時間和精力,讓學(xué)生有時間閱讀課外科技學(xué)問,盡可能多地接觸和熟悉社會,
4、用化學(xué)視角去觀看問題和分析問題,學(xué)以致用。 .深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。 基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革是訓(xùn)練戰(zhàn)線一件特別重要的工作,我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),但老師們都已開頭討論新課程的特點(diǎn),因此,除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。 .強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師準(zhǔn)時進(jìn)行溝通,提出不足之處,以求達(dá)到更好的課堂效果。 .加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué),中考試題中,試驗(yàn)題所占的比例越來越大,引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度,因而這一部分相對得分較高。 .理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參與學(xué)科競賽活動,給有特長的學(xué)生制造進(jìn)展共性的氛圍,鼓舞他們冒尖,脫穎而出,為將來培育特地人才打下良好的基礎(chǔ)。 .從實(shí)際動身,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn)。 全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,面對全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長。 首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率,這樣才能提高學(xué)校畢業(yè)合格率,最終
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