試析拓展訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)(一)

1、試析拓展訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng) 一 摘要 拓展訓(xùn)練是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一種有效訓(xùn)練形式。文章從團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán) 隊(duì)績效等方面出發(fā) ,論述拓展訓(xùn)練對(duì)團(tuán)隊(duì)開展的作用 ,為拓展訓(xùn)練在企業(yè)、商業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校等 團(tuán)隊(duì)組織中 ,能夠更全面、健康、快速地開展提供理論依據(jù)。關(guān)鍵詞 拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)組織能力團(tuán)隊(duì)績效一、前言隨著企業(yè)外部環(huán)境的劇烈變化 ,企業(yè)人力資源管理已經(jīng)將人才的培養(yǎng)提到了戰(zhàn)略的位置來考 慮,團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)作為企業(yè)人力資源開發(fā)的一個(gè)亮點(diǎn)正被越來越多的企業(yè)所接受。拓展訓(xùn)練 是專門配合現(xiàn)代化企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練,這是當(dāng)今歐、美及亞洲大型生產(chǎn)企業(yè)及商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種

2、有效的訓(xùn)練模式。 本文就拓展訓(xùn)練對(duì)團(tuán)隊(duì)精 神文化的培養(yǎng)做了較為深入、系統(tǒng)的研究,為拓展訓(xùn)練在企業(yè)、商業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校等團(tuán)隊(duì)組織中,能夠更全面、健康、快速地開展提供可靠的理論依據(jù)。二、拓展訓(xùn)練的內(nèi)涵 拓展訓(xùn)練是現(xiàn)代西方國家一種時(shí)新的教育方式,它起源于 20 世紀(jì) 40 年代中期第二次世界大戰(zhàn)期間的英國。它是為適應(yīng)二戰(zhàn)的需要而逐步開展形成的一種訓(xùn)練,現(xiàn)被歸為冒險(xiǎn)體育類 ,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練力式。 拓展訓(xùn)練通過成功心理訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作 訓(xùn)練以到達(dá)對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)潛能的挖掘。 成功心理訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助團(tuán)隊(duì)隊(duì)員核 心價(jià)值的訓(xùn)練過程 ,通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的潛能,提

3、升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)幫助團(tuán)隊(duì)隊(duì)員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。三、拓展訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)1.拓展訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)思想1培養(yǎng)和諧的團(tuán)隊(duì)精神 所謂團(tuán)隊(duì)精神簡單地來說就是大局意識(shí)、 協(xié)作精神和效勞精神的集中表達(dá)。 核心是協(xié)同合作 , 最高境界是全體成員的向心力、凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神是一種文化氣氛,是一種積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌。它對(duì)于事業(yè)的成功具有至關(guān)重要的作用,產(chǎn)生 “1+1 2的效應(yīng)。以團(tuán)隊(duì)為根底的工作方式可以提高成員的職業(yè)道德水平,團(tuán)隊(duì)力量是組織贏得競爭的必要條件。團(tuán)隊(duì)精神必須有一個(gè)良好的形式載體 ,要加強(qiáng)維護(hù)和穩(wěn)固 ,而拓展訓(xùn)練通常利用崇

4、山峻嶺、 瀚海大川等自然環(huán)境 ,通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)到達(dá) “磨煉意志 ,陶冶情操 ,完善人格 ,熔煉團(tuán)隊(duì) 的 訓(xùn)練目的。如在拓展訓(xùn)練中跨越畢業(yè)墻,并且一切都順利通過 ,要拿到漂亮的證書還需要再過一道難關(guān)。所有學(xué)員必須通過高達(dá) 4 米多高的畢業(yè)之墻 “光禿禿 “的墻 ,如何才能跨越 ?還實(shí) 在是困難重重。 此工程是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練工程中所有團(tuán)隊(duì)必須完成的工程。 它包含團(tuán)隊(duì)工作中所代 表的諸多之義 ,有聆聽、組織、領(lǐng)導(dǎo)、配合、溝通等。它也是整個(gè)拓展培訓(xùn)的大結(jié)局,學(xué)員通過完成此工程 ,充分感受一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成大型工作時(shí)所表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神與力量。2不斷提升團(tuán)隊(duì)凝聚力 團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)生存的根底 ,是維持團(tuán)隊(duì)存在

5、的必要條件。團(tuán)隊(duì)工程以復(fù)雜性、艱巨性為 特征 ,對(duì)于改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力有很強(qiáng)的針對(duì)性。團(tuán)隊(duì)之 間的凝聚力可以通過拓展訓(xùn)練來不斷提升。如:在拓展訓(xùn)練工程中的 “求生 絕境逢生 情景設(shè)置是在一個(gè)暴風(fēng)雨即將來臨的黃昏,你和外出冒險(xiǎn)的伙伴們疲憊不堪地行進(jìn)在一個(gè)無名峽谷中。兩邊都是懸崖峭壁 ,你們必須尋找一條可以登高的路 ,以避開即將奔流而下的急流 ,這時(shí)你 來到一個(gè)峭壁旁 ,從這里 ,也只有從這里爬上去。要求每個(gè)成員必須考慮是大家齊心協(xié)力上去 呢 ,還是各自為政待在下面等著洪水的到來?此工程訓(xùn)練的目的是團(tuán)隊(duì)中角色的合理運(yùn)用,組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要大家的努力 ,通過相互的鼓勵(lì)和

6、支持增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人奉獻(xiàn)精神 甘為人梯 ,及鍛煉在集體中解決與處理問題的能力,促進(jìn)集體的合作性 ,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力無異于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。在商場如戰(zhàn)場的今天,團(tuán)隊(duì)凝聚力不言而喻 :團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí) ;團(tuán)隊(duì)凝聚力蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重;團(tuán)隊(duì)凝聚力表達(dá)于成員間的協(xié)作 ;團(tuán)隊(duì)凝聚力升華于歸屬感。(3) 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一種為到達(dá)既定目標(biāo)所顯示出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。 “一根筷子容易 斷 ,十根筷子抱成團(tuán) 團(tuán),結(jié)就是力量。在拓展訓(xùn)練中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及精神總是運(yùn)用得淋漓盡致。比方 :過雷區(qū)、過電網(wǎng)、越障礙、過獨(dú)木橋和珍珠島任務(wù),這些工程都不再困難 ,關(guān)鍵就是要運(yùn)用集體的智慧 ,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢 ,將每個(gè)人的力量集中到集體中,共同完成每一項(xiàng)任務(wù)。這些工程主要是培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)