2020年幼兒園大班個人總結(jié)

1、2020 年幼兒園大班個人總結(jié)（精選 3 篇）幼兒園大班個人總結(jié) 1 轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束 . 一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入 于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們 各方面的潛力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚， 看到孩子們開心的笑容， 我感到了莫大的快樂。 以下是本人這個學年 的工作總結(jié)：一、政治思想方面 認真學習新綱要的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我用 心參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習， 認真記筆記， 會后總結(jié)學習體 會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志，熱 愛群眾，服從分配， 對班級工

2、作認真負責， 在工作中努力求真、 求實、 求新。以用心熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。 用心要求進步。 愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學方面 我從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好 每周計劃活動資料，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在 實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā) 展的同時也得到個性的發(fā)展。 這也是我一向以來堅持的努力方向。 遇 到不懂的問題，及時用心想園長和老教師請教。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動 材料，根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動 材料，做到

3、有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒用 心認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興 趣、潛力投放了不同難度的活動材料。本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的 培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間， 組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用 多種形式提高幼兒學習的用心性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身 體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度， 配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤 洗頭、勤更換衣物和襪

4、子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐 習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切 留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的 狀況。另外，針對此刻的孩子都是獨生子女，家長都十分寵愛，什么 事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我透 過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、 誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期 以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素 質(zhì)逐步上升。四、安全教育方面嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知 識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安

5、全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有 否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清 除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患， 如果有便及時清除， 然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。 本學期我班未發(fā)生安 全事故。五、家長工作方面 一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的 一致認可和表揚。 平時，經(jīng)常透過面談的形式來與家長們交流教育心 得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同尋找出教育幼兒的方法， 仔細聆聽家長們的意見和看法。其次 .按時更換家園聯(lián)系欄 .給家長們 帶給最新的幼教咨訊。 班上的各項活動需要家長支持時， 家長們都給 予了最大的支持。六、工作中的不足 我還應(yīng)

6、加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改善工作中的 不足。并合理安排工作時間及工作資料，在工作中勤思考，努力做到 事半功倍的效果。 在個別幼兒教育問題上未能做到最好， 班上仍有個 別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我 將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。幼兒園大班個人總結(jié) 2 時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實 而又愉快的 '12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也 積累了一些經(jīng)驗， 同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。 具體內(nèi)容總結(jié)如下：一、思想方面 在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好 教學，讓孩子們學到更多， 讓自己

7、的生活更加充實并認真學習讓自己 做一名好教師。二、教學經(jīng)驗1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先 先讓孩子把 47 個拼音及 16 個整體認讀音節(jié)熟記一遍， 并且及時糾正 孩子的發(fā)音， 然后因人而異進行單訓。 通過本月的教學使孩子們學到 了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù)， 對每個孩子負責。2、教學整合： 本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并 且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了， 這樣讓孩子們在體智德美各方面得 到更全面的發(fā)展。三、培訓內(nèi)容 通過本月的學習，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的 學習方法， 這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。 通過學習

8、 和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。四、值班工作 在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好 每一項工作， 對每個孩子負責， 并且和生活老師合作讓孩子們過好他 們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，鍛煉孩 子們的自 立能力。五、家園溝通孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝 通。充分利用放學的時間跟家長交流， 使家長了解自己孩子在園的情 況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)， 及時取得家長的 配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對 家長的建議虛心聽取。六、存在問題和努力方向 在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們

9、在理解方面有所 提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡 責!幼兒園大班個人總結(jié) 3 本班現(xiàn)有幼兒 38 名，其中原中三班升 入 33 名，本學期轉(zhuǎn)入插班新生 5 名。新生中有兩名是已經(jīng)上過大班 的孩子，有兩名是從外地轉(zhuǎn)學而來?，F(xiàn)有男、女幼兒分別為 22 名和 16 名。一、生活方面： 我班幼兒經(jīng)過中班的學習，已經(jīng)基本掌握了生活自理方面的多項 技能，能獨立穿 * 服、褲子、鞋子，自己整理被褥，使用筷子獨立進 餐，學會基本的值日生工作。但是幼兒的生活常規(guī)不夠穩(wěn)定，進餐時 有的幼兒愛邊吃邊講話 （唐靜怡、丁子凡、陳瑋、王斯

10、葳 ），桌面地面 有飯粒 （陳子迅、徐子凱 ），部分幼兒進餐速度較慢。二、學習方面：幼兒在中班階段繪畫表現(xiàn)潛力較小班時提高了很多，學會畫各種 姿態(tài)的人物和幾種常見的動物等。掌握的確 10 以內(nèi)數(shù)量、序數(shù)、相 鄰兩數(shù)的關(guān)系。語言理解潛力提高了，知識經(jīng)驗的范圍也擴許多。幼 兒對區(qū)域化學習活動的常規(guī)已基本熟悉并能遵守。 在活動中幼兒愿意 主動的動手動腦，但表現(xiàn)不夠豐富、形象、大膽，部分幼兒在群眾中 發(fā)言仍比較膽小。三、做人方面： 幼兒在活動中能做到友好謙讓，樂意與同伴分享，會按秩序輪流 玩，但在遵守群眾規(guī)則方面還存在一些不足， 如有的幼兒不能堅持專 心聽講，上課時愛隨便說話。幼兒值日生工作的職責心還

11、不夠強，表 此刻晨間來園時有的幼兒易忘記的任務(wù)， 另外有的幼兒由于進餐速度 慢影響了自己的午間值日工作。四、學期工作要點：（一）培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識1、在值日生活動中培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。調(diào)整值日安排，為每個 幼兒固定值日的時間， 便于幼兒記憶， 并將安排表在家長會和家長園 地中公布，請家長配合提醒孩子早上按時來園值日。2、透過“爭做小旗手 ”競“選小班長 ”等活動，增強幼兒的榮譽感， 從而提高幼兒的任務(wù)意識。3、教師平時如有需要幼兒與家長配合收集廢舊物品， 為小博士論 壇收集相關(guān)資料等活動時， 要把任務(wù)明確的布置給幼兒， 并將配合要 求公布給家長， 請家長在與孩子收集材料時要以孩子為主， 督促孩

12、子 按時完成，不要忘記任務(wù)。4、結(jié)合十二月份學做解放軍系列活動，教育孩子做事有始有終， 按要求完成任務(wù)。（二）培養(yǎng)幼兒專心聽講的良好習慣1、透過品行輔導活動幫忙幼兒懂得學習時要專心的道理， 在教師 講授、同伴發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。2、組織幼兒討論，分析在聽講時哪些行為是不適宜的，會使自己 注意力分散，影響聽講的質(zhì)量，從而有針對性地改正。3、以多種形式的評比活動， 激發(fā)幼兒的榮譽感和用心向上的情緒。4、將專心聽講這一要求始終貫穿在每個活動中， 活動前明確要求， 活動中時時檢查、提醒，結(jié)束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現(xiàn)。5、爭取家庭的用心配合， 共同督促幼兒構(gòu)成專心聽講的良好習慣。（三）繼續(xù)提高幼兒語言表達潛力，在群眾中講述完整、豐富、聲 音響亮、態(tài)度大方1、在學習中引導幼兒注意理解和運用一些新的、優(yōu)美的詞匯。2、利用餐點后安靜活動的時間，安排幼兒開展故事、散文、兒歌 欣賞活動。3、晨間談話時每一天召開一個簡短的新聞發(fā)布會， 幼兒輪流來當 小小播音員，發(fā)布的資料能夠是社會新聞，家庭中發(fā)生的