學(xué)校教導(dǎo)主任工作職責(zé)

1、管理制度示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-821編號：_學(xué)校教導(dǎo)主任工作職責(zé)審核：_時間：_單位：_學(xué)校教導(dǎo)主任工作職責(zé)用戶指南：該管理制度資料適用于要求所有成員按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復(fù)實(shí)踐的過程中形成一種良好的風(fēng)氣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，最終推動整體效率和產(chǎn)能提升。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。教導(dǎo)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，具體抓好學(xué)校教學(xué)工作。一、根據(jù)校長制訂的學(xué)校工作計劃，制訂相配套的教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃，提出教育教學(xué)工作的各項具體要求。二、教導(dǎo)主任審定指導(dǎo)教研組、備課組計劃，抽查教師個人教學(xué)計劃。三、根據(jù)課

2、程計劃，全面安排教學(xué)工作，建立學(xué)校正常教育教學(xué)秩序（包括教師、教室、課程、調(diào)課和代課等工作安排）。編制校內(nèi)課程表；課外活動表；作息時間表；教研組、備課組活動表。四、教導(dǎo)主任應(yīng)加強(qiáng)對教研組長、備課組長、教師的教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，組織教師開展教學(xué)科研活動。每學(xué)期定期舉行兩次大型教學(xué)研討活動（公開教學(xué)周、教學(xué)競賽、教科研論文交流等）。五、加強(qiáng)教研組建設(shè)，督促教研組長貫徹落實(shí)教研組長崗位職責(zé)，督促任課教師貫徹落實(shí)崗位職責(zé)。六、每兩周召開一次教研組長會議，每兩周參加一次教研組活動，每月檢查各科教學(xué)完成情況，每周聽隨堂課6-8節(jié)并及時評課，每月全面抽查各學(xué)科作業(yè)本一次，每月檢查教師備課教案一次。七、每學(xué)期二次

3、檢查教師復(fù)習(xí)課、命題卷、出考題，擬定參考答案、評分標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)查閱試卷，評析教師質(zhì)量分析表，及時向校長反饋。八、對照計劃，對期中、期末的教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，對每位教師教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的情況作出初步評估（在對教師的教、學(xué)生的學(xué)對應(yīng)分析基礎(chǔ)上）填寫每位教師教學(xué)流程各環(huán)節(jié)情況表并作出初步分析。九、注意提高教師的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織教師參加各類進(jìn)修活動，廣泛汲取兄弟校的先進(jìn)經(jīng)驗，為青年教師配指導(dǎo)教師，組織師徒結(jié)對、互幫互學(xué)。開展教學(xué)技能的訓(xùn)練和競賽，鼓勵教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。十、統(tǒng)一安排全校學(xué)生的各項教學(xué)活動，豐富學(xué)生的課余活動。十一、定期召開學(xué)生座談會，抽查學(xué)生作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及教師的教學(xué)情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的思想情況和實(shí)際困難，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)方法和勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。經(jīng)常組織學(xué)生參加各學(xué)科的競賽。十二、指導(dǎo)好圖書館、資料室、閱覽室、實(shí)驗室、勞技室、體育保管室、音樂室、衛(wèi)生室等工作。十三、中、小學(xué)主任重點(diǎn)抓好小學(xué)部、初中部的畢業(yè)班工作和新生入學(xué)工作。十四、認(rèn)真做好教學(xué)、科研檔案管理工作，將大量有考查價值的教學(xué)資料收集整理保存起來，以便有據(jù)可查。教學(xué)檔案包括：教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生學(xué)籍檔案，學(xué)校教學(xué)檔案。十五