2010-2011年東莞市九年級化學(xué)期末試卷及答案

1、20102011學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量自查九年級化學(xué)說明：1試卷共6頁。滿分100分?？荚嚂r間80分鐘?？荚嚱Y(jié)束時，將答題卷交回。 2答卷前，考生務(wù)必在答題卷上填寫自己的班級、姓名、考號。 3可能用到的相對原子質(zhì)量：H-l C-12 O-16 Ca-40 K-39 Mn-55。一、選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分。每小題只有一個選項正確。）1. 下列獎項是2010年諾貝爾獎，其中屬于化學(xué)成果獎的是（ ）A勞動力市場的研究成就獎 B試管嬰兒技術(shù)貢獻(xiàn)獎C研究“鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”杰出貢獻(xiàn)獎 D綠房子、城市與狗等作品獎2. 中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明創(chuàng)造。下列不涉及化學(xué)變化

2、的是（ ）A制作石器 B燒制陶瓷 C糧食釀酒 D使用火藥3下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A硬水 B潔凈的空氣  C石油  D干冰4右圖可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是（ ）A該實驗證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占1/5B實驗時紅磷一定要足量C實驗前一定要檢查裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾5. 下列實驗操作正確的是( )A  B C  D 62010要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是（ ）A將混合氣體通過灼熱的氧化銅 B將混合氣體通過澄清的石灰水C將混合氣體點燃 D將混合氣體通過熾熱的炭7

3、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是( ) A水能滅火，所以電器一旦失火應(yīng)立即用水澆滅。B原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分。 C點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點燃煤氣與O2的混合氣體也可能爆炸。 D氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物。8“CO2零排放”是2010上海世博會的一大亮點。下列選項不能實現(xiàn)“CO2零排放”的是（ ）A使用乙醇汽油作為汽車燃料 B世博中心、中國館、主題館應(yīng)用太陽能發(fā)電技術(shù)C世博園區(qū)內(nèi)交通工具大規(guī)模運用新能源汽車D世博場館屋頂種植綠色植物以保持冬暖夏涼之功效9某磁性納米材料X的一種制備方法為：FeCl2+2FeCl

4、3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O，該磁性納米材料的化學(xué)式是 ( )AFe(OH)2 BFe(OH)3 CFe2O3 DFe3O410東莞市水濂山森林公園有豐富的負(fù)離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)離子（如O2），O2與O2比較，不相同的是（ ）A質(zhì)子數(shù) B電子數(shù) C含氧原子個數(shù) D相對原子質(zhì)量之和11交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），它對酒精非常敏感，該化合物中鉻元素（Cr）的化合價為（ ）A+3 B+4 C+5 D+612對下列事實解釋不正確的是（ ）選項事 實解 釋A體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的體積熱脹冷縮B一滴水中大約有1.67×10

5、21個水分子分子很小C敞口容器中的酒精逐漸減少分子在不斷運動D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂夏天溫度高，分子間間隔變大+反應(yīng)前反應(yīng)后13 用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是( )A參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個數(shù)比是 21 B該反應(yīng)是化合反應(yīng) C該反應(yīng)有2種生成物 D每個生成物分子由3個原子構(gòu)成14下列圖像能較好反映加熱高錳酸鉀時剩余固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系的是（    ）A B C D二、填空題（本大題包括5小題，共26分）15（5分）按要求用正確的化學(xué)符號回答。（1）2個氮原

6、子 ；（2）3個硫酸根離子 ；（3）硝酸銀 ；（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ；（5）氧化鋁中鋁元素顯+3價 。16（4分）請選擇序號填空：二氧化碳 一氧化碳 金剛石 甲烷。（1）有劇毒的是 ； （2）天然存在的最硬的物質(zhì)是 ；（3）將 通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液會變成紅色；（4）“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是 。17（6分）請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：（1）金屬鐵是由 （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的，二氧化碳是由 構(gòu)成的。（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)a= 時，該粒子是原子，該原子位于元素

7、周期表中第 周期。當(dāng)a=8時，該粒子是 （填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”）。18（4分）探究燃燒條件的實驗裝置如右圖所示。（1）由該實驗得出，可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸； 。（2）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本類型是 。19（7分）2010年10月27日，國家環(huán)保部創(chuàng)模考核驗收組一致同意通過東莞市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市的考核驗收。（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)?，如其中的雜質(zhì)硫燃燒時生成 ，該氣體溶于雨水中會形成 。（2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)

8、的無毒氣體 和 。（3）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解運河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對水樣進(jìn)行 （填實驗操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用 （填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用 （填物質(zhì)名稱）檢驗是硬水還是軟水。三、（本大題包括2小題，共14分）20（6分）太陽能光伏發(fā)電是2010年上海世博會的“亮點”。太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法，生產(chǎn)流程示意圖如下：焦炭高溫300以上HCl氣體精餾H2SiHCl3（粗）（粗）SiHCl3（純）1084SiO2(石英沙)Si(粗硅)H2Si(高純硅)HCl（1）由石英沙轉(zhuǎn)變成粗硅的過程

9、中利用了焦炭的 （填一化學(xué)性質(zhì)）。（2）“精餾”也是蒸餾的一種形式。通過蒸餾可把液體混合物分離開，原理是利用混合物各成分的 （填“熔點”或“沸點”）不同。（3）寫出從Si(粗硅)到SiHCl3（粗）的化學(xué)方程式 。（4）上述生產(chǎn)流程中有兩種物質(zhì)在循環(huán)使用，它們的化學(xué)式為 和 。21（8分）有研究方案表明：使用含汽油的混合燃料可以解決汽車尾氣的污染問題。該方案的一種模擬過程如右圖所示，其中A能使澄清石灰水變渾濁，C是密度最小的氣體，D是石灰石的主要成分。CaH2H2OABH2ODC汽油C8H18O2點燃AH2O（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A B C D （2）反應(yīng)的化學(xué)方程式： （3）C8H18燃

10、燒的化學(xué)方程式： 四、（本大題包括2小題，共19分）22（12分）以下是化學(xué)實驗室里幾種常用的實驗裝置，請回答：（1）請寫出圖中a、b的儀器名稱:a ，b 。（2）實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質(zhì)：顏色；密度；溶解性；可燃性；能否與水反應(yīng)，必須考慮的是 。（3）若用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán) ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（4）用D裝置收集氧氣時，檢驗是否集滿的方法是 。蓋好玻璃片 放在實驗臺上。（5）分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品可以制取一種相同的氣體，該氣體是 ，你認(rèn)為制取氣體時使用B裝置比使用A裝置的一個優(yōu)點是： 。（6）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二

11、氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 。23（7分）右圖是木炭還原氧化銅的探究實驗裝置?！咎岢鰡栴}】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況： CO CO2 _?！驹O(shè)計方案】實驗前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進(jìn)行稱量，數(shù)據(jù)設(shè)計如下： 稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差試管+固體混合物M1M2m1即（ M1M2）燒杯+澄清石灰水M3M4m2即（ M4M3）（1）若m2=0，說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收，則猜想 成立。 （2）若猜想正確，理論上m1與m2 的關(guān)系是：m1 m2（填“”、“”或“”）?！緦嶒灢⒂?/p>

12、錄】實驗得到的數(shù)據(jù)如下表：稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差試管+固體混合物69.8g65.4gm1燒杯+澄清石灰水118.8g122.6gm2 用以上實驗數(shù)據(jù)分析，結(jié)果應(yīng)該是猜想_成立?！痉此寂c評價】經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。本次實驗結(jié)果與資料顯示不一致。對其可能原因有同學(xué)提出下列分析，其中合理的是 。A裝置漏氣 B生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了COC澄清石灰水吸收CO2效果不好 D裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收五、（本大題包括2小題，共13分）24（5分）下圖是某學(xué)生2011年1月6日購買的口香糖的標(biāo)簽，請回答下列問題： （1）這種口香糖存

13、在的問題是 。（2）口香糖可保護(hù)牙齒，活動面部肌肉，但也含造成環(huán)境問題，仔細(xì)觀察標(biāo)簽，請回答吃完后剩余膠基的正確處理方法是 。（3）食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學(xué)式C13H30O）是一種抗氧化劑，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是 ，C、H、O的原子個數(shù)比是 ，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （精確至0.1%）。25（8分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w g。

14、（2）計算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，要求寫出完整的解題步驟。20102011學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量自查九年級化學(xué)參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)說明：1提供的答案除選擇題外，不一定是唯一答案，對于與此不同的答案，只要是合理的，同樣給分；但題目中有規(guī)定填寫“化學(xué)式”、“名稱”、“序號”、“字母”的，如果書寫成其他情況，一律不給分。 2評分說明是按照一種思路與方法給出作為參考。在閱卷過程中會出現(xiàn)各種不同情況，可參考本評分說明，作出具體處理，并相應(yīng)給分。 3化學(xué)方程式的書寫中，其中不配平、錯漏條件和“”“”任一種、兩種或三種情況扣1分。一、選擇題(本大題包括14小題，每題2分，共28分。) 123456789

15、1011121314CADDDACADBDABC二、填空題(本大題包括5小題，共26分)+315(5分) （1空1分） (1)2N (2)3SO42- (3) AgNO3 (4)H2O (5) Al2O3 16(4分) （1空1分） （1） (2) (3) (4) 17(6分) （1空1分） (1)原子 離子 分子 (2)10 二 陰離子點燃18(4分) （化學(xué)方程式2分，其余1空1分） (1)溫度達(dá)到著火點 （2）4P+5O2 2P2O5 化合反應(yīng)19(7分) （1空1分）（1）SO2 酸雨 （2）CO2 N2 （3）過濾 活性炭 肥皂水三、(本大題包括2小題，共14分)300以上20（6分

16、）（化學(xué)方程式2分，其余1空1分）（1）還原性 （2）沸點 （3）Si+3HCl=SiHCl3+H2 （4）HCl H221(8分) （化學(xué)方程式2分，其余1空1分） (1) CO2 Ca(OH)2 H2 CaCO3 (2) CO2 + Ca(OH)2 = H2O+ CaCO3點燃 (3) 2C8H18+ 25O2 16CO2 + 18H2O四、(本大題包括2小題，共19分)22(12分) （化學(xué)方程式2分，其余1空1分） （1）長頸漏斗 錐形瓶 （2） （3）棉花 2KMnO4=K2MnO4+ MnO2+ O2 （4）將帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，證明已滿。 正（5）氧氣 不用加熱，操作簡單（6）B D高溫23（7分）（化學(xué)方程式2分，其余1空1分） CO和CO2 = C+2CuO=2Cu+ CO2 ABCD五、(本大題包括2小題，共13分)24(