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文檔簡介
1、河北省石家莊市欒城區(qū)石家莊石門實驗學校 2019-2020 學年九年級上學期期末化學試題一、單選題( ) 1 . “我是碳族的大女兒,讓大地充滿生機,讓地球因我而溫暖;我調皮可愛,鉆進石灰水,攪得人家不安寧;我藏在汽水里,小朋友喝了直打嗝?!边@里敘述中的“我”是指A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.稀有氣體( ) 2 . 下列物質露置于空氣中,質量增大且發(fā)生化學變化的是()A 濃硫酸B 濃鹽酸C.食鹽D.氫氧化鈉( ) 3 . 下列說法正確的是“水銀”不是銀“合金”不是金"純堿”不是堿“干冰”不是冰A.B.C.D.( ) 4 . 一氧化氮( NO )是大氣污染物,但少量NO 在人體內有擴
2、張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO 只能用排水法。對 NO 的猜想或評價正確的是: ()A,易溶于水B可能極易與氧氣反C,易與水反應D.有害無利應( ) 5 . 下列物質的分類正確的是A 純凈的鹽酸、高錳酸鉀溶液都是溶液B 生鐵、黃金、不銹鋼都是合金C.純水、石墨、銅都是導體D 石油、天然氣都是新能源() 6 .為了讓燈泡通電發(fā)熱時,消耗燈泡內的氧氣,達到保護鴇絲的目的,通常在白熾燈泡內 的玻璃柱上添加一層物質,該物質是A .紅磷B.高鎰酸鉀C.二氧化鎰D.鐵絲() 7.下列物質的性質與用途,不相匹配的是()A.氧氣可以支持燃燒工業(yè)上可用作燃料B.氮氣的化學性質定穩(wěn)工業(yè)上可用作焊接保護氣C
3、.白醋含有醋酸,顯酸性家庭中可用作除水垢D.硫酸鋼既不溶于水,也不與酸反應醫(yī)療上可用于“領餐”造影() 8 . 在H 2、H 2。、H 2SO 4、H 2O 2四種物質中,都含有()A .氫氣B. 2個氫原子C.氫元素D.氫分子() 9 .某有機物在空氣中完全燃燒,生成 CO 2和H 2。,根據(jù)質量守恒定律,下列判斷錯誤 的是A.該有機物中一定含有碳元素C.該有機物中可能含有氧元素B.該有機物中一定含有氫元素D.生成的CO2和H2。的質量之和一一定等于參 加反應的有機物的質量() 10 .絢爛多姿的“冰暈”裝點著美麗的天空,它是大氣中冰晶對光線反射或折射所產生的大 氣光學現(xiàn)象,“冰晶”是水蒸氣
4、冷卻后變成的固體小顆粒?!氨鶗灐焙汀氨А暗男纬蛇^程發(fā)生的變化 是()A .均為物理變化B.均為化學變化C.前者是物理變化,后者是化學變化D.前者是化學變化后者是物理變化() 11 .分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(A.分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子B.金屬都能導電,所以能導電的物質一定為金屬C.在化學反應中。 CO和H2都能奪取氧化銅中的氧,所以 CO和H2都具有還原性D.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應() 12 .下列指定反應的化學方程式正確的是()A.酸雨形成的原 B.證明銅的活動性大C.用含氫氧化鋁的藥物治+ 一八
5、用壬啟日、戶田*t夕D.超氧化鉀(Kd)因于銀:療胃酸過多:f一一八川一-I-:與* 氧化碳反應生成碳CO -lLO-ILCO:Cu *- 2Ag + CuCI. A1(OU)S 1 3IIC1.A1C1 _-酸鉀和氧氣:2KO fCO,-K.COj ¥OX是一種酸的是()() 13 .下圖是物質X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖,其中能說明A.B.() 14 .將金屬M的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應后,溶液呈無色,繼續(xù)向燒 杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液。根據(jù)上述實驗分析, 下列說法錯誤的是()A .金屬活動性強弱順序:M >Cu>
6、;AgB.濾渣中可能有金屬 MC.濾液中至少含有兩種溶質D.濾渣中一定有 Ag() 15 .某外控型食品保鮮劑以淀粉、SiO上為載體,吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是()A.起保鮮作用的物質是酒精B.該保鮮劑不宜與明火接觸C. SiO:中Si的化合價為+4D. Si是地殼中含量最多的金屬元素() 16 .下列實驗能達到實驗目的的是A.用點燃的方法除去CO2中混存的COB.用稀硫酸除去鐵粉中混有的銅粉C.硬水通過活性炭就可以變成軟水D.用水可以鑒別硝酸鏤固體和氯化鈉固體() 17.在 度時,某物質X、Y分別完全溶于水,溶液中X、Y與
7、水的質量關系分別如圖a、圖b所示。下列說法正確的是 ()A. X、Y都只能是固體B.兩種溶液一定是飽和溶液C.圖示溶液的濃度:XuYD. 時X、Y的溶解度:X<Y() 18 .翎(La)是一種活動性比鋅更強的元素,它的氧化物的化學式是La 2O 3, La(OH) 3是不溶于水的堿,LaCl 3、La(OH 3) 3都可溶于水,由此推斷下列幾組物質組合,不能直接反應制取LaCl 3的是A . La和稀鹽酸B. La2O3和稀鹽酸C. La(OH)3和稀鹽酸D. La(OH)3和氯化鉀溶液() 19 .下列生活中的做法正確的是A.用汽油除去衣服上的油污B.將魚池中的水噴向空中可以增加氧氣的
8、溶解度C.用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕D.用食鹽水除去水瓶中的水垢() 20 .類推是化學學習中常用的思維方法?,F(xiàn)有下列類推:催化劑能改變化學反應的速率,某反應的速率發(fā)生改變,一定使用了催化劑金剛石是由原了構成的,硫酸銅是由離了構成的電解水產生的氫氣與氧氣的質量比是2:1無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含最最多的氣體都是氮氣點燃可燃性氣體前需驗純。其中你認為合理的有A.3個B. 4個C. 5個D.2個() 21 .為保護環(huán)境,減少污染,下列做法不正確的是()A.提倡燃放煙花爆竹,烘托春節(jié)氣氛B.利用太陽能、風能等新能源代替化石燃料C.少用一次性塑料餐盒D.農業(yè)上合理施用化肥、農藥() 22
9、.銅與濃硫酸在加熱的條件下反應的化學方程式可表示為:Cu+2H 2SO 4 (濃) 仝CuSO 4+SO 2 T +2X.下列說法正確的是()A .該反應為復分解反應B.反應時放出無色無味的氣體C.反應后的溶液為無色D . X的化學式為H2O() 23 .下列滅火原理與“釜底抽薪”相同的是()A.鍋內油著火用鍋蓋蓋滅B.用高壓水槍噴水滅火C.砍掉部分林木形成隔離帶滅火D.用二氧化碳滅火器滅火() 24 .下列詩詞中,能用分子觀點解釋的是A.春色:春色滿園關不住B.夏竹:竹徐樹密蟲鳴處C.秋月:月關浸水水浸天D.冬花:暗香浮動月黃昏() 25 .已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示
10、意圖如下(說明:一種小球 代表一種元素的原子),則下列說法中正確的是+ 0-0 1k+ M3A.圖示中的反應物都是化合物B.該反應屬于置換反應C.該反應符合質量守恒定律D .生成物中有水() 26 .相同質量的 Mg、Fe、Zn三種金屬,分別與足量的、質量相同、質量分數(shù)相同 的稀H 2SO 4充分反應,生成氫氣與消耗稀 H 2SO 4的質量關系見圖,分析圖象所得的結論中, 錯誤的是舉:.r I.o稀氏sa質量偌A.三種金屬的活動性順序:Mg>Zn>FeB.三種金屬的相對原了質量:Mg<Fe<ZnC.三種金屬消耗稀 H2SO4的質量:Mg>Fe>ZnD.三種金
11、屬與稀 H2SO4反應后溶液的質量:Mg<Fe<Zn () 27 .下列關于CO 2的實驗室制法及性質實驗的說法不正確的是()A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A. AB. BC. CD. D() 28 .由C、H、O、Mg四種元素組成的物質,下列判斷不正確的是()FI .Or都屬于氧化物B.M,: 一隊是一種難溶性堿C. II .co二是一種穩(wěn)定性酸D.MgQICOJ:、AlgCO掰屬于鹽() 29 .下列說法正確的是A.自來水廠凈化水的過程中有化學變化B.水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點C.空氣質量級別數(shù)目越小,空氣質量越差D.氮氣用于食品
12、防腐,利用了它的物理性質() 30 .下列化肥屬于氮肥的是A.氯化鉀B.尿素C.磷礦粉D.硫酸鉀、填空題() 31 .選擇下列適當?shù)奈镔|填空(填化學式)氫氧化鈉硝酸硫酸銅熟石灰硫酸食鹽硝酸鏤(1)溶于水溫度降低的是 (2)改良酸性上壤的是 (3)鉛蓄電池含有的酸是 (4)廚房中作調味品的是 (5)可配制波爾多液的有色溶液是 () 32 .宏觀和微觀相聯(lián)系是化學獨特的思維方式,微觀探析化學反應的規(guī)律是化學科學的核 心任務。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。(1)從微觀的角度說明圖示反應的實質是 (2)該反應的化學方程式是 (3)若反應中NaOH稍過量,則反應后,溶液中存在的離子有 二() 33 .化學
13、與生活息息相關。(1)下圖是某電子產品拆解圖片。圖中標示的材料不屬于金屬材料的是選擇鈦合金作為螺絲材料,是因為合金的硬度比組成金屬的硬度 (填“大”或“小;)鈦合金螺含鋰電池一塑料主板器材一再編(2)制造電子芯片的主要材料是硅。工業(yè)上制取硅的上要化學反應為SiO;+2C=Si+2COT ,該化學反應的反應物中屬于氧化物的是 -該反應的基本類型屬于 反應。(3)生活中某些廢舊電池含有汞,如果隨意丟棄,會造成污染。汞的元素符號是它在常溫下的狀態(tài)是 常用的干電池內部填有氯化鏤和二氧化鎰等物質,若通過分離得到氯化鏤固體,在實驗室需進行的操作是溶解、過濾和 三、實驗題() 34 .根據(jù)下圖所示,按要求回
14、答問題。XBC DEf(1)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為 旨得到干燥氣體的收集裝置是 (填序號),若用圖F所示裝置收集該氣體,氣體應從 (填“ a”或" b”) 端管口通入。(2)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH 3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱為氨水。加熱氯化鏤和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),若將收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酗的水中,可觀察到的現(xiàn)象是四、填空題() 35 .已知A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示(1)在陰影區(qū)域部
15、分,處于不飽和狀態(tài)的是 A B、C” )(2) P點表示的含義為(3)向試管中滴入 2mL水后,若X中有固體析出,則 X為(選填“ A B、C” >五、推斷題() 36 . A-J是初中化學中常見的物質,且有如圖所示的轉化關系(反應條件及其他生成物均已略去)。已知A為紫紅色金屬單質,其他均為化合物。C為大理石的主要成分,E為一種常見的不揮發(fā)性酸,I物質中含鈉元素。回答下列問題:(1) A的化學式為(2) G的一種用途是(3)沒有涉及的基本反應類型是 (4)寫出下列反應的化學方程式F-G: 六、科學探究題() 37 .某化學小組為驗證稀硫酸的性質,并探究反應后廢液的成分,進行了如下實驗t
16、J播疏驗一)稀裝酸T稀琉醺氯化鈉海造-SD 0膜液鈉氯化枷- 落液守港液三0 ® ©i:驗證稀硫酸的某些性質(1)按圖所示進行實驗,其中試管(選填序號)中無明顯現(xiàn)象,小組同學討論認為該試 管中的兩種物質間沒有發(fā)生復分解反應,他們的理由是 (2)為驗證稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應,小明和小紅分別向盛有氫氧化鈉溶液的試管 中,先加稀硫酸,再向混合后的溶液中滴加幾滴酚酗溶液,結果小明觀察到溶液為紅色。小紅 觀察到溶液為無色,于是二者得出了不同的結論。小組同學在不改變所用試劑的情況下。對他們的實驗方案進行了修改,從而確保實驗一定能得出“硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應”的結論。他們的實驗方案是(只寫操作過程):n :探究反應后廢液的成分將如圖所示實驗后三支試管中的物質均倒入同一燒杯中,充分混合后靜置,得到白色沉淀和無色溶液,用pH計測得無色溶液的 pH = 8.6。(提出問題)無色溶液中溶質的成分是什么?(作出猜想)猜想一:Na 2CO 3和NaCl;猜想二:H 2SO 4和Na 2SO 4;猜想三:NaCl 和 Na 2SO 4;猜想四:Na 2CO 3、NaC1 和 Na 2SO 4小組討論認為猜想二不合理,理由是 (進行實驗)實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量無色溶液于試管 中。向其中滴加稀鹽酸猜想三不成立向步驟后的溶液中加 入
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