專題15詩歌鑒賞第02期2016年中考語文試題分項(xiàng)版解析匯編原卷

1、微名稱：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育微：公眾賬號：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育：/2016 年中題精編版之分項(xiàng)專題 15：詩歌鑒賞1【2016 年中考福建福州卷】（5 分）（2016 福州）閱讀下面宋詞，完成水調(diào)歌頭。蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，在人間。轉(zhuǎn)，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（1） 天上宮闕如此美好，但作者畢竟更熱愛人間生活。詞中哪兩句是由出塵之思轉(zhuǎn)向人世情懷的過渡？（2） “但愿人長久，千里共嬋娟”中的“嬋娟”指，說說你對這個(gè)名句的理解。2【2016 年中考武威、

2、平?jīng)觥堃?、白銀卷】閱讀下面這首唐詩，完成后面小題。（5 分）題烏江亭勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東多才俊，卷土重來未可知。【注釋】烏江亭：在令省和縣東北的烏江浦，相傳為西楚霸王自刎之處。（1）從題材上看，這首詩與的赤壁同屬于詩。（2）在赤壁一詩中，作者對歷史上已有結(jié)局的做了假設(shè)想如果不是東風(fēng)給了以方便，很可能赤壁之戰(zhàn)是取得勝利。中，作者也對已有結(jié)局的做了假設(shè)想如果，也有可能。3【2016 年中考河北卷】閱讀下面這首詩，回答 5-6 題。（5 分）最專業(yè)的備考資料整理團(tuán)隊(duì)， 助您蟾宮折桂，圓夢中考！微名稱：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育微：公眾賬號：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育：/蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在

3、水一方。溯洄從之，道阻且長。溯，水。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在。溯洄從之，道阻且躋。溯，水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在。溯洄從之，道阻且右。溯，水中址。（1） 請解釋這首詩中畫線的句子。（2 分）（2） 下列對這首詩的理解和分析，不正確的（3 分）【】A這首詩每章開頭兩句寫景，渲染了蕭瑟冷落的氣氛，烘托出 B這首詩三次運(yùn)用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。C這首詩運(yùn)用重章疊句的形式反復(fù)詠唱，表達(dá)了纏綿無盡的情感，委婉動人。公凄婉惆悵的心情。D這首詩表現(xiàn)了4【2016 年中考公對意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可即的絕望情緒。黃岡卷】閱讀下面這首古詩，完成后面的題目。（5

4、 分）送從軍匈奴猶未滅，從戎。悵別三河道，六郡雄。雁山橫代北，狐塞接云中。勿使上，惟留漢將功?！咀⑨尅浚旱挠讶?。姓魏，在兄弟中排行第一，故稱。：春秋晉國大夫，以和戎政策消除邊患了而受金石之賞。六郡雄：漢代名將趙充國，號稱“六郡豪杰”。代：代州。狐塞：飛狐塞，邊界駐軍重地。云中：云中郡，邊塞重鎮(zhèn)。：山。東名將大破匈奴，乘勝追擊，登上山，刻石記功而返。（1）下列對詩歌賞析不正確的一A首聯(lián)暗用漢代驃騎將軍（）（2 分）“匈奴未滅，無以家為”的典故，抒發(fā)了以天下為己任的豪情。最專業(yè)的備考資料整理團(tuán)隊(duì)， 助您蟾宮折桂，圓夢中考！微名稱：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育微：公眾賬號：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育：/B頷聯(lián)“悵別”一語，寫

5、出了詩人與友人分別時(shí)的傷感。女纏綿、氣哭悲切。情感由首聯(lián)的激昂慷慨轉(zhuǎn)入分手時(shí)的兒C頸聯(lián)中的“橫”“接”二字寫出了雁山、飛狐塞等地地理位置的重要，它們是中原地區(qū)的屏障。這兩句暗示此行責(zé)任，為結(jié)句做了鋪墊。D一氣呵成，充滿了奮發(fā)向上的精神，表現(xiàn)了詩人立志報(bào)國的思想情懷，感情豪放激昂，語氣慷慨悲壯，有氣壯山河之勢。（2）詩歌尾聯(lián)用了什么手法？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（3 分）5【2016 年中考。（5 分）荊門卷】閱讀的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈，按要求回答巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。詩的頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛

6、”兩個(gè)典故，分別表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2 分）請說說“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬”這一詩句的哲理內(nèi)涵。（3 分）6【2016 年中考十堰卷】閱讀游山西村，根據(jù)要求回答。（4 分，每小題 2 分）游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。（1）下面對本詩分析和理解正確的一（）（2 分）A詩歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，“足”字可見其熱情好客。B頸聯(lián)中的“春社”和筆下的“社戲”一樣，都是一種慶?；顒樱磉_(dá)了農(nóng)民豐收后的喜悅。C“拄杖”說明詩人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩人不愿乘月叩門叨擾人。D這

7、首詩記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對農(nóng)村生活的熱愛。（2）請賞析“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”所蘊(yùn)含的哲理。7【2016 年中考江蘇卷】閱讀下面古詩，完成后面小題。（6 分）游山西村最專業(yè)的備考資料整理團(tuán)隊(duì)， 助您蟾宮折桂，圓夢中考！微名稱：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育微：公眾賬號：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育：/莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。（1） 本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（3 分）（2） 請說出“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”一句蘊(yùn)含的人生哲理。（3 分）8【2016 年中考江蘇鹽城卷】閱

8、讀下面這首詞，完成第 8 題。（5 分）漁家傲【】天接連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮，謾有驚人句。九正舉。風(fēng)休住，吹取三山去！注釋：（1）星河：。（2）謾有，空有。（3）三山，指中的蓬萊、方丈、瀛洲三座仙山。（1） 試用生動的語言描繪上闋一二兩句所寫的夢境。（2 分）（2） 下闋哪一句是對“殷勤問我歸何處”的回答？該句表達(dá)了詞人怎樣的思想情感？（3 分）9【2016 年中考卷】使至塞上詩中名句“大漠孤煙直，長河落日圓”歷來為人所稱道，其中“直”和“圓”兩字用的好，請你說說好在哪里。 （2 分）10【2016 年中考山東棗莊卷】閱讀下面的宋詞，完成后面小

9、題。（7 分）如夢令昨夜雨驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。知否，知否？綠肥紅瘦?。?）這首詞的作者，是宋代女詞人，號，詞派的代表人物之一。（2 分）（2）宋朝稱：“綠肥紅瘦，此語甚新。”請簡要賞析“綠肥紅瘦”的表達(dá)效果。（3 分）（3）這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感？（2 分）11【2016 年中考山東東營卷】（4 分）江上萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一。摩挲數(shù)尺沙，待汝成陰系釣舟。注：北宋詩人，一生為生計(jì)常年奔走異鄉(xiāng)。摩挲：用手撫摸。釣舟：指行舟。最專業(yè)的備考資料整理團(tuán)隊(duì)， 助您蟾宮折桂，圓夢中考！微名稱：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育微：公眾賬號：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育：/（1） 這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情

10、感？（2 分）（2） 任選一個(gè)角度（如構(gòu)思、寫法、語言等），對該詩進(jìn)行賞析。（2 分）12【2016 年中考山東濟(jì)南卷】詩歌閱讀夏意宋別院深深清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當(dāng)午，流鶯?！咀⑨尅肯褐裣?。流鶯：即鶯。流：指其鳴聲婉轉(zhuǎn)。（1）本詩通過描寫院深（3 分）、 （1） 、樹陰滿地、 （2） 、等四幅夏日畫面，流露出詩人（3）的心情。（2）賞析“石榴開遍透簾明”中“透”字的妙處。 （3 分）13【2016 年中考浙江溫州卷】（4 分）南溪弄水回望山園梅花【宋】梅從山下來，近愛清溪遠(yuǎn)愛梅。溪水聲聲留我住，梅花朵朵喚人回。（選自給孩子的古詩詞）從下列題目中任選一題回答。（4 分）AB的妙用動詞

11、。結(jié)合，分析第一句中“過”字的妙處。的巧用疊詞。分析詩歌三、四句中疊詞的表達(dá)效果。14【2016 年中考浙江麗水卷】畫堂春寄子由【宋】蘇軾柳花飛處麥搖波。晚湖新磨。小舟飛棹去如梭。齊唱采菱歌。平野水云，小樓風(fēng)日晴和。濟(jì)南何在暮云多。歸去奈愁何?！咀⑨尅窟@首詞語水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有寫于同一年，此時(shí)作者在密州，其弟在濟(jì)南?！昂敝?，在今淮陽，蘇軾兄弟倆曾在此泛舟。畫堂春中的“歸去奈愁何”與水調(diào)歌頭中的“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”最專業(yè)的備考資料整理團(tuán)隊(duì)， 助您蟾宮折桂，圓夢中考！微名稱：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育微：公眾賬號：天網(wǎng)鑫博學(xué)教育：/“歸去”一詞，它們所蘊(yùn)含的思想感情有什么不同？請結(jié)合內(nèi)

12、容簡要分析。（4 分）15【2016 年中考浙江湖州卷】閱讀下面這首詞，完成后面題目。（4 分）虞美人 梳樓【宋】絲絲楊柳絲絲雨。春在溟濛處。忒小不藏愁。幾度和云飛去、覓。天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)。借與花消遣。海棠紅近綠闌干。簾卻又、晚風(fēng)寒。（選自宋詞鑒賞辭典）【注釋】溟濛（mng mng）：形容煙霧彌漫，景色模糊。忒（tu）：太。（1） 這首詞中作者選取了綿綿的細(xì)雨、和等自然景物，描繪出江南春天的景致。（2 分）（2） 這首詞抒發(fā)了作者思?xì)w念遠(yuǎn)之情，請選取你感受最深的一處進(jìn)行分析。（2 分）16【2016 年中考卷】下面對詩句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊唬ǎ〢人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾水調(diào)歌

13、頭）這幾句表現(xiàn)了作者由積極樂觀、胸懷曠達(dá)，到抑郁惆悵的心理變化過程。B仍憐故鄉(xiāng)水，送行舟。（渡荊門送別）這兩句寫故鄉(xiāng)之水對“我”依依不舍，相送，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。C大漠孤煙直，長河落日圓。（使至塞上）這兩句描繪了壯美的塞外風(fēng)光，體現(xiàn)了“詩中有畫”的藝術(shù)特色。D小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一杖小小的郵票我在這頭母親在（鄉(xiāng)愁）這幾句寫作者少小離家，思念母親，小小的郵票成為寄托鄉(xiāng)愁的載體。17【2016 年中考卷】古詩鑒賞（4 分）約客黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（1）發(fā)揮你的想像，用的語言描繪“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫面。（2 分）（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的心情？（2 分）18【2016 年中