英七Starter Unit2學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案220130914副本

1、Starter Unit 2導(dǎo)學(xué)案 1 NO.4【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 Lesson 2 A happy family - Part B【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)短文并運(yùn)用下列句型介紹家庭成員年齡、職業(yè)及相互關(guān)系等。 2.掌握基數(shù)詞1100。 3.教學(xué)生會(huì)讀、背短文中的生詞、歸納短語(yǔ)和重點(diǎn)句型。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】運(yùn)用句型：I am .years old. I am a .My father/mother.is . 介紹家庭成員,為下一課時(shí)寫(xiě)英語(yǔ)小短文作好鋪墊。【學(xué)法指導(dǎo)】【自主學(xué)習(xí)】I.溫故知新“小小翻譯家”II分層次掌握P1112 PartB1、B2 & B3的單詞：十二_ 學(xué)生_ 醫(yī)院_ 四十_ 三

2、十_ 父或母_ 年輕的_二十_嬰兒_ 他們（賓格）_ 十一_十五_十三_ 三 _ 叔叔_ 五十_ 伯母_ III.認(rèn)真閱讀課本P1011，試著在文中查找并畫(huà)出短語(yǔ)和句子相應(yīng)的英文并標(biāo)上序號(hào)： A）短語(yǔ)部分- 1.在一家大醫(yī)院_2.說(shuō)英語(yǔ)_ 3.瑪麗阿姨_B)句子部分-1.你是干什么的？我是學(xué)生。_。2.這是你爸嗎？不，他是我叔叔。_?_。3. 我沒(méi)有兄弟姐妹。_。4.他多大？_?5.他十二歲。_。6.她看上去年輕。_? 7.他有一個(gè)男寶寶。_8.但我有表兄妹。_9.我愛(ài)他們，他們也愛(ài)我。_10.我們是幸福的一家人。_【課中交流】 1.檢查課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容，先組內(nèi)互查后展示【自主學(xué)習(xí)】II。 2.

3、先組內(nèi)互查后展示【自主學(xué)習(xí)】III。 3.讀短文回答問(wèn)題搶答下列問(wèn)題（并說(shuō)明理由）：1） How old is Bob? 2） What about his father?3） How about his mother?4） Whats he?5） Can his mother speak English?6） Does he have brother or sister?7） Whos Aunt Mary ?8） What does Aunt Mary look?9） How old is Bobs uncle?10） Are they a happy family?【班級(jí)展示】 1.展示【

4、自主學(xué)習(xí)】II。翻譯課本內(nèi)容，畫(huà)出重要句子并熟讀能背。 質(zhì)疑： （合作探究）提出疑問(wèn)，小組討論解決，教師進(jìn)行點(diǎn)撥。 2.展示【自主學(xué)習(xí)】III。 3.搶答上述問(wèn)題（并說(shuō)明理由）。 4.翻譯課本內(nèi)容，畫(huà)出重要句子并熟讀能背。 5.讀熟P11短文（注意讀準(zhǔn)單詞、意群和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。） 6.填寫(xiě)2 &展示基數(shù)詞 & B3?！菊n堂小結(jié)】教會(huì)學(xué)生總結(jié)本課時(shí)所學(xué)內(nèi)容?！灸繕?biāo)檢測(cè)】-I.選擇題：（ ）1._is your name? A.what B.Whats C.What D.whats( )2.-Are you classmates? - _. A.Yes,were. B.No,we ar

5、e not. C.No, we are. C.Yes,we are not.( )3.You are very clever. - _. A.Im fine,thank you. B.Thank you. C.Im a girl. D.Oh,no!( )4.當(dāng)你想把你的朋友Andy介紹給別人認(rèn)識(shí)時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：_ A.This is Andy. B.He is Andy. C.She is Andy. D.Andy.( )5.下列選項(xiàng)中縮寫(xiě)形式錯(cuò)誤的是_ 。 A.whats B.thiss C.Im D.youre( )6.Lily, look _ the photo of my family.

6、 A.in B.of C.for D.at( )7.-Who is _ aunt? -Miss Li is _ aunt. A.you, my B.your,my C.you, I D.your, III.句型轉(zhuǎn)換(先看清括號(hào)內(nèi)要求后，再注意解題技巧）1.My uncle is a policeman.(對(duì)劃線部分提問(wèn))_2.My aunt is fine today. (對(duì)劃線部分提問(wèn))_3.are,you,right,Millie(連詞成句) _4.Youre his sister,right? (同義句)_【Homework】1、 用心熟讀并記牢短文中單詞、短語(yǔ)和句子，準(zhǔn)備日清；2、學(xué)以

7、致用-根據(jù)P11短文，學(xué)會(huì)能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句型編對(duì)話、交流，準(zhǔn)備下節(jié)課復(fù)習(xí)時(shí)表演。【教學(xué)反思】 學(xué)教札記Starter Unit 2導(dǎo)學(xué)案 3 NO.5【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 Lesson 2 A family - Part C & D【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.復(fù)習(xí)介紹別人的句型：This is.和詢問(wèn)年齡的句型：How old.？Whos heshe? 2.掌握家庭成員的詞匯 3.利用全家福照片運(yùn)用句型：What is it? Who is heshe? 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 運(yùn)用句型：This is.What is it? Who is heshe? 介紹家庭成員【學(xué)法指導(dǎo)】【自主學(xué)習(xí)】【班級(jí)展示】1.質(zhì)疑： （合作探究）提出疑問(wèn)，小組討論解決，教師進(jìn)行點(diǎn)撥。 2.小組間PK進(jìn)行對(duì)話表演（注意規(guī)范學(xué)生的站姿、語(yǔ)言和點(diǎn)評(píng)等)?！菊n堂小結(jié)】 教會(huì)學(xué)生總結(jié)本課時(shí)所學(xué)內(nèi)容。（最好能巧用雙色筆在導(dǎo)學(xué)案或課本上及時(shí)畫(huà)出）【目標(biāo)檢測(cè)】【Homework】2、 用心熟讀并