




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、VC+程序設(shè)計實驗報告 實驗九題目:繼承與派生 專 業(yè) 學 生 姓 名 班 級 學 號 指 導 教 師 指 導 單 位 日 期 教師評語 教師簽名: 年 月 日成績評定備 注一、實驗目的1. 理解類的繼承概念,能夠定義和使用類的繼承關(guān)系2掌握派生類的聲明與定義方法3. 掌握公有、私有和保護派生的訪問特性二、實驗內(nèi)容1. 設(shè)計一個大學的類系統(tǒng),學校有學生、老師、職員,每種人員都有自己的特性,他們之間又有相同的地方。利用繼承機制定義這個系統(tǒng)中的各個類及類上的必須操作。2. 假定車可分為貨車、客車又可分為轎車、面包車和公共汽車。請設(shè)計相應的類層次結(jié)構(gòu)并加以實現(xiàn)。三、實驗結(jié)果及其結(jié)果分析1.(1)源程
2、序:#include <iostream.h>#include <string.h>class Personprotected:char m_strName10;int m_nSex;int m_nAge;public:Person(char *name,int age,char sex)strcpy(m_strName, name);m_nSex= (sex='m'?0:1 );m_nAge = age;void setName(char *name)strcpy(m_strName, name);void setSex(int sex)m_nSex=
3、 (sex='m'?0:1 );void setAge(int age)m_nAge = age;char * getName()return m_strName;int getAge()return m_nAge;int getSex()return m_nSex;void ShowMe()cout<<" 姓 名:"<<m_strName<<endl;cout<<" 性 別:"<<(m_nSex=0?"男":"女")<<end
4、l;cout<<" 年 齡:"<<m_nAge<<endl;class Teacher : public Personchar m_strDept20;int m_fSalary;public:Teacher(char *name,int age,char sex,char *dept,int salary):Person(name,age,sex) strcpy(m_strDept, dept); m_fSalary = salary;void ShowMe() Person:ShowMe();cout<<" 工作
5、單位:"<<m_strDept<<endl;cout<<" 月 薪:"<<m_fSalary<<endl;void setSalary(int salary)m_fSalary = salary;int getSalary()return m_fSalary;class Student : public Personchar m_strID12;char m_strClass12;public:Student(char *name,int age,char sex,char *ID,char *Class
6、):Person(name,age,sex)strcpy(m_strID, ID); strcpy(m_strClass, Class);void ShowMe()cout<<" 學 號:"<<m_strID<<endl;Person:ShowMe();cout<<" 班 級:"<<m_strClass<<"n"void setID(char * ID)strcpy(m_strID, ID);void setClass(char *Class) strcpy(m_
7、strClass, Class);char* getID()return m_strID;char* getClass()return m_strClass;class Employee:public Personint m_fSalary;public:Employee(char *name,int age,char sex,int salary):Person(name,age,sex)m_fSalary = salary;void setSalary(int salary)m_fSalary = salary;int getSalary()return m_fSalary;void Sh
8、owMe()Person:ShowMe();cout<<" 工 資:"<<m_fSalary<<"n"void main()Teacher teacher1("周明",38,'m',"計算機系",3800);Student std1("王芳",20,'f',"03016003","計算機03");Employee emPloyee1("李鑫",25,'f'
9、;,2000);teacher1.ShowMe();cout<<"-"<<endl;std1.ShowMe();cout<<"-"<<endl;emPloyee1.ShowMe();teacher1.setAge(40);teacher1.setSalary(4500);std1.setAge(21);emPloyee1.setAge(26);emPloyee1.setSalary(2000);cout<<"-"<<endl;cout<<"修
10、改各類人員的屬性后:"<<endl;teacher1.ShowMe();cout<<"-"<<endl;std1.ShowMe();cout<<"-"<<endl;emPloyee1.ShowMe();(2)實驗結(jié)果: 2.(1)源程序:#include<iostream.h>class vehicle/ 定義基類vehiclepublic: / 公有函數(shù)成員 vehicle(int in_wheels,float in_weight); / 給數(shù)據(jù)成員初始化 int ge
11、t_wheels(); / 獲取車輪數(shù) float get_weight(); / 獲取汽車重量 void setWeels(int wls); void setWeight(float wt); void display() cout<<"車輪數(shù):"<<wheels<<" 汽車重量:"<<weight<<endl; private: / 私有數(shù)據(jù)成員 int wheels; / 車輪數(shù) float weight; / 表示汽車承重;vehicle:vehicle(int in_wheels,f
12、loat in_weight)wheels = in_wheels;weight = in_weight;float vehicle:get_weight()return weight;int vehicle:get_wheels()return wheels;void vehicle:setWeels(int wls)wheels = wls;void vehicle:setWeight(float wt)weight = wt;class truck:public vehicle / 定義貨車類truckprivate: / 新增私有數(shù)據(jù)成員 float weight_load; / 承重
13、public: / 新增公有成員函數(shù) truck(int wheel,float wt,float wl):vehicle(wheel,wt) weight_load = wl; float getLoads() return weight_load; void display() vehicle:display(); cout<<"汽車承重"<<weight_load<<endl; ;/車和客車,客車又可分為轎車、面包車和公共汽車class car:public vehicle/ 定義客車類car int passenger_load;
14、 / 新增私有數(shù)據(jù)成員,表示載客數(shù)public: / 新增公有成員函數(shù)car(int in_wheels,float in_weight,int people=4):vehicle(in_wheels,in_weight)passenger_load = people;int getPassengers()return passenger_load;void setPassengers(int people)passenger_load = people;void display() vehicle:display(); cout<<"載客數(shù):"<<
15、passenger_load<<endl;void main()truck truck1(8,400,100000);/ 貨車car car1(4,20);/ 客車car saloon_car(4,10,5);/ 轎車car microbus(6,10,18);/ 面包車car bus(6,20,30);/ 公共汽車/ 顯示相關(guān)信息truck1.display();cout<<"-"<<endl;car1.display();cout<<"-"<<endl;saloon_car.display();cout<<"-"<<endl;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 司機雇傭勞務合同范本
- 化學助劑采購合同范本
- 丹廈店面租房合同范本
- 中央團校培訓心得體會
- 運城小學英語試卷
- 低壓電工試題庫含參考答案
- 會員服裝租賃合同范本
- 體現(xiàn)返利合同范本
- 中級電工考試模擬題(附參考答案)
- 烹飪原料知識??荚囶}含參考答案
- 老年護理團隊建設(shè)方案
- 《跨學科實踐活動3 水質(zhì)檢測及自制凈水器》教學設(shè)計
- 開塞露的使用
- 公務員2022年國考申論試題(行政執(zhí)法卷)及參考答案
- IQC檢驗作業(yè)指導書
- 2024年中國泌尿科內(nèi)窺鏡市場調(diào)查研究報告
- 五屆全國智能制造應用技術(shù)技能大賽數(shù)字孿生應用技術(shù)員(智能制造控制技術(shù)方向)賽項實操樣題
- 第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 2024-2025學年人教版物理八年級上冊
- 中國銀行中銀數(shù)字服務(南寧)有限公司招聘筆試真題2023
- 雞尾酒知識大全
- DL∕T 1432.1-2015 變電設(shè)備在線監(jiān)測裝置檢驗規(guī)范 第1部分通 用檢驗規(guī)范
評論
0/150
提交評論