心情播報大班健康教案

1、心情播報大班健康教案心情播報大班健康教案1 一、活動目標： 1、使幼兒懂得理解他人的心情情感，并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。2、進展幼兒的想象力及大膽表述的力量。 二、活動預(yù)備： 1、多媒體課件。2、小動物頭飾和動物臉譜若干。3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個（每面上畫有一個小動物的心情圖）。4、各種玩具、樂器、圖書等實物。三：活動過程：開頭部分：以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”進行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好，引出課題,組織幼兒聽歡樂指南做動作進入活動室。 基本部分： 1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋

2、，回答問題聲音宏亮，表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。 2、第一關(guān)“說心情”（理解他人的心情并關(guān)心別人）、請小動物聽一段心情播報（請一名老師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報）。、組織爭論理解他人的心情：猴子今日的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣？我們一起來看看畢竟是什么事讓猴子的心情是雨天（播放課件猴子躺有床上哭）。關(guān)心他人心情歡樂的方法：想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢？（幼兒說說自己想的方法）我們一起來看看小動物都想了什么方法，關(guān)心猴子。（播放課件）我們關(guān)心了猴子，心里興奮嗎？我們一起跟著音樂跳舞吧！猴子的心情由雨天變成了什么天？訓(xùn)練幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮！、恭喜小動物們成

3、功地過了第一關(guān)。 3、其次關(guān)：“播心情”（說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法）播報心情、出示骰子，幼兒觀看骰子上動物的表情圖，說說該動物的心情是晴天還是雨天？、老師講解播報要點，請小動物扔骰子后，到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。轉(zhuǎn)變心情、我們的心情有時好，有時會不好，假如心情不好，我們會怎么樣？怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢？出示部分課件，引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來。、出示玩具、樂器、圖書等實物，幼兒自由選擇讓自己興奮的方法，并進行表演。、播放課件，幼兒邊看邊說，還有什么方法讓自己的心情興奮起來？訓(xùn)練幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。、恭喜小動物們成功地過了其次關(guān)。 4、第三關(guān)：“畫心情”（畫出

4、自己歡樂或不歡樂的心情）、出示蛋糕盤做的動物臉譜，請小動物畫上心情圖。（幼兒自由作畫，老師巡回指導(dǎo)）、小動物相互說說畫的是什么心情？、恭喜小動物們成功地過了第三關(guān)。結(jié)束部分：別人不興奮的時候要關(guān)心他，讓他興奮；自己不興奮的時候也要想方法讓自己興奮。訓(xùn)練幼兒要保持興奮的心情，我們的生活才會快樂美好。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起興奮吧?。犚魳冯x開活動室） 心情播報大班健康教案2 一、活動目標： 1、使幼兒懂得理解他人的心情情感，并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。 2、進展幼兒的想象力及大膽表述的力量。 二、活動預(yù)備： 1、多

5、媒體課件。 2、小動物頭飾和動物臉譜若干。 3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個（每面上畫有一個小動物的心情圖）。 4、各種玩具、樂器、圖書等實物。 三、活動過程： 開頭部分： 以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”進行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好，引出課題，組織幼兒聽歡樂指南做動作進入活動室。 基本部分： 1、播放課件，引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋，回答問題聲音宏亮，表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。 2、第一關(guān)“說心情”（理解他人的心情并關(guān)心別人） a、請小動物聽一段心情播報（請一名老師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報）。 b、

6、組織爭論 理解他人的心情：猴子今日的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣？我們一起來看看畢竟是什么事讓猴子的心情是雨天（播放課件猴子躺有床上哭）。 關(guān)心他人心情歡樂的方法：想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢？（幼兒說說自己想的方法）我們一起來看看小動物都想了什么方法，關(guān)心猴子。（播放課件）我們關(guān)心了猴子，心里興奮嗎？我們一起跟著音樂跳舞吧！猴子的心情由雨天變成了什么天？訓(xùn)練幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮！c、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。3、其次關(guān)：“播心情”（說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法）播報心情 a、出示骰子，幼兒觀看骰子上動物的表情圖，說說該動物的心情是晴天還是雨天？ b、老師講解播報

7、要點，請小動物扔骰子后，到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。轉(zhuǎn)變心情 c、我們的心情有時好，有時會不好，假如心情不好，我們會怎么樣？怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢？出示部分課件，引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來。 d、出示玩具、樂器、圖書等實物，幼兒自由選擇讓自己興奮的方法，并進行表演。 e、播放課件，幼兒邊看邊說，還有什么方法讓自己的心情興奮起來？訓(xùn)練幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。f、恭喜小動物們成功地過了其次關(guān)。 4、第三關(guān)：“畫心情”（畫出自己歡樂或不歡樂的心情） a、出示蛋糕盤做的動物臉譜，請小動物畫上心情圖。（幼兒自由作畫，老師巡回指導(dǎo)） b、小動物相互說說畫的是什么心情？ c、恭喜小動

8、物們成功地過了。 第三關(guān)，結(jié)束部分： 別人不興奮的時候要關(guān)心他，讓他興奮；自己不興奮的時候也要想方法讓自己興奮。訓(xùn)練幼兒要保持興奮的心情，我們的生活才會快樂美好。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起興奮吧?。犚魳冯x開活動室） 心情播報大班健康教案3 活動目標： 1、使幼兒懂得理解他人的心情情感，并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。 2、進展幼兒的想象力及大膽表述的力量。 3、主動的參加活動，大膽的說出自己的想法。 4、學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。 活動預(yù)備： 1、多媒體課件。 2、小動物頭飾和動物臉譜

9、若干。 3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個（每面上畫有一個小動物的心情圖）。 4、各種玩具、樂器、圖書等實物。 活動過程： 開頭部分：以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”進行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好，引出課題,組織幼兒聽歡樂指南做動作進入活動室。 基本部分： 1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋，回答問題聲音宏亮，表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。 2、第一關(guān)“說心情”（理解他人的心情并關(guān)心別人） 、請小動物聽一段心情播報（請一名老師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報）。 、組織爭論理解他人的心情：猴子今日的心情是雨天，

10、說明猴子的心情怎么樣？我們一起來看看畢竟是什么事讓猴子的心情是雨天（播放課件猴子躺有床上哭）。關(guān)心他人心情歡樂的方法：想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢？（幼兒說說自己想的方法）我們一起來看看小動物都想了什么方法，關(guān)心猴子。（播放課件）我們關(guān)心了猴子，心里興奮嗎？我們一起跟著音樂跳舞吧！猴子的心情由雨天變成了什么天？訓(xùn)練幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮！ 、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。 3、其次關(guān)：“播心情”（說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法）播報心情 、出示骰子，幼兒觀看骰子上動物的表情圖，說說該動物的心情是晴天還是雨天？ 、老師講解播報要點，請小動物扔骰子后，到電視臺播報骰子最上面那面的

11、小動物的心情。轉(zhuǎn)變心情 、我們的心情有時好，有時會不好，假如心情不好，我們會怎么樣？怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢？出示部分課件，引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來。 、出示玩具、樂器、圖書等實物，幼兒自由選擇讓自己興奮的方法，并進行表演。 、播放課件，幼兒邊看邊說，還有什么方法讓自己的心情興奮起來？訓(xùn)練幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。 、恭喜小動物們成功地過了其次關(guān)。 4、第三關(guān)：“畫心情”（畫出自己歡樂或不歡樂的心情） 、出示蛋糕盤做的動物臉譜，請小動物畫上心情圖。（幼兒自由作畫，老師巡回指導(dǎo)） 、小動物相互說說畫的是什么心情？ 、恭喜小動物們成功地過了第三關(guān)。結(jié)束部分：別人不興奮的時候要關(guān)心他，讓他興

12、奮；自己不興奮的時候也要想方法讓自己興奮。訓(xùn)練幼兒要保持興奮的心情，我們的生活才會快樂美好。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起興奮吧！（聽音樂離開活動室） 活動反思： 今日上午給孩子們上了一節(jié).播報心情這門課，隨著媒體節(jié)目的越來越頻繁，天氣預(yù)報這一節(jié)目的出示率也越來越多。但幼兒們關(guān)注的有多少呢?今日在課上我提問他們有沒有看過“天氣預(yù)報”節(jié)目時，都說看過。但請個別幼兒上來表演一下時，表現(xiàn)的都有點犯難。只有個別幼兒能學(xué)著電視里的主持人說出一點來。 活動中，我講了一遍故事，通過故事情節(jié)，然后進行常規(guī)性的提問，從幼兒的回答來看，已懂得太陽表示心情

13、開心，陰天表示有點難受，雨天表示心情不快樂。于是我又問他們喜愛什么天氣？大家都選擇了太陽。我想這不用說，每個小伴侶當然喜愛晴天了，只有少數(shù)小伴侶喜愛雨天。但要他們像小動物一樣，去關(guān)懷別人時，只有幾個幼兒回答的頗有創(chuàng)意，懂得真正去關(guān)懷關(guān)心別人，倒一杯水或者幫他打掃衛(wèi)生什么的。其他幼兒雖然回答的也是關(guān)懷他人，但都是一模一樣的答案。 活動的最終環(huán)節(jié)我出示了四個不同的“天氣預(yù)報”掛圖，分別有（晴天、陰天、雨天、下雪天）讓他們想想，最喜愛哪種天氣把它畫出來，請幼兒把自己今日的心情用畫畫的形式畫下來，通過“天氣預(yù)報”圖來表達他們此刻的心情。大部分幼兒都畫得很好，都能畫出自己今日為什么是晴天，為什么是雨天，

14、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，都能更一步地了解心情與天氣也有所區(qū)分，也能體現(xiàn)個人的心情狀況。 心情播報大班健康教案4 活動目標： 1、使幼兒懂得理解他人的心情情感，并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。 2、進展幼兒的想象力及大膽表述的力量。 3、主動的參加活動，大膽的說出自己的想法。 4、培育幼兒英勇、活潑的個性。 活動預(yù)備： 1、多媒體課件。 2、小動物頭飾和動物臉譜若干。 3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個(每面上畫有一個小動物的心情圖)。 4、各種玩具、樂器、圖書等實物。 活動過程： 開頭部分：以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c"森林電視臺"進行的節(jié)目主持人選拔賽

15、激發(fā)幼兒愛好，引出課題,組織幼兒聽歡樂指南做動作進入活動室。 基本部分： 1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋，回答問題聲音宏亮，表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。 2、第一關(guān)"說心情"(理解他人的心情并關(guān)心別人) a、請小動物聽一段心情播報(請一名老師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報)。 b、組織爭論理解他人的心情：猴子今日的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣?我們一起來看看畢竟是什么事讓猴子的心情是雨天(播放課件-猴子躺有床上哭)。關(guān)心他人心情歡樂的方法：想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢?(幼兒說說自己想的方法)我們一

16、起來看看小動物都想了什么方法，關(guān)心猴子。(播放課件)我們關(guān)心了猴子，心里興奮嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?訓(xùn)練幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮! c、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。 3、其次關(guān)："播心情"(說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法)播報心情 a、出示骰子，幼兒觀看骰子上動物的表情圖，說說該動物的心情是晴天還是雨天? b、老師講解播報要點，請小動物扔骰子后，到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。轉(zhuǎn)變心情 c、我們的心情有時好，有時會不好，假如心情不好，我們會怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件，引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來

17、。 d、出示玩具、樂器、圖書等實物，幼兒自由選擇讓自己興奮的方法，并進行表演。 e、播放課件，幼兒邊看邊說，還有什么方法讓自己的心情興奮起來?訓(xùn)練幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。 f、恭喜小動物們成功地過了其次關(guān)。 4、第三關(guān)："畫心情"(畫出自己歡樂或不歡樂的心情) a、出示蛋糕盤做的動物臉譜，請小動物畫上心情圖。(幼兒自由作畫，老師巡回指導(dǎo)) b、小動物相互說說畫的是什么心情? c、恭喜小動物們成功地過了第三關(guān)。結(jié)束部分：別人不興奮的時候要關(guān)心他，讓他興奮;自己不興奮的時候也要想方法讓自己興奮。訓(xùn)練幼兒要保持興奮的心情，我們的生活才會快樂美好。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事

18、都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起興奮吧!(聽音樂離開活動室) 活動反思： 我們小伴侶就要離開幼兒園變成一個學(xué)校生，在以后的學(xué)習(xí)和生活中還會遇到很多困難，發(fā)生很多不快樂的事。我想訓(xùn)練孩子要想方法讓自己保持一個好心情。我想我此次引導(dǎo)他們有一個歡樂心情的目的達到了。 心情播報大班健康教案5 活動目標： 1、使幼兒懂得理解他人的心情情感，并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。 2、進展幼兒的想象力及大膽表述的力量。 3、學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。 4、讓幼兒知道開心有益于身體健康。 5、學(xué)習(xí)掌握自己的心情，難受或痛苦時不哭。 活動預(yù)備： 1

19、、多媒體課件。 2、小動物頭飾和動物臉譜若干。 3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個（每面上畫有一個小動物的心情圖）。 4、各種玩具、樂器、圖書等實物。 活動過程： 一、開頭部分： 以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”進行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好，引出課題，組織幼兒聽歡樂指南做動作進入活動室。 二、基本部分： 1、播放課件，引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋，回答問題聲音宏亮，表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。 2、第一關(guān)“說心情”（理解他人的心情并關(guān)心別人） 、請小動物聽一段心情播報（請一名老師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報）。

20、 、組織爭論 理解他人的心情：猴子今日的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣？我們一起來看看畢竟是什么事讓猴子的心情是雨天（播放課件猴子躺有床上哭）。 關(guān)心他人心情歡樂的方法：想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢？（幼兒說說自己想的方法）我們一起來看看小動物都想了什么方法，關(guān)心猴子。（播放課件）我們關(guān)心了猴子，心里興奮嗎？我們一起跟著音樂跳舞吧！猴子的心情由雨天變成了什么天？訓(xùn)練幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮！ 、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。 3、其次關(guān)：“播心情”（說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法）播報心情 、出示骰子，幼兒觀看骰子上動物的表情圖，說說該動物的心情是晴天還是雨天？ 、老師講解播

21、報要點，請小動物扔骰子后，到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。轉(zhuǎn)變心情 、我們的心情有時好，有時會不好，假如心情不好，我們會怎么樣？怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢？出示部分課件，引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來。 、出示玩具、樂器、圖書等實物，幼兒自由選擇讓自己興奮的方法，并進行表演。 、播放課件，幼兒邊看邊說，還有什么方法讓自己的心情興奮起來？訓(xùn)練幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。 、恭喜小動物們成功地過了其次關(guān)。 4、第三關(guān)：“畫心情”（畫出自己歡樂或不歡樂的心情） 、出示蛋糕盤做的動物臉譜，請小動物畫上心情圖。（幼兒自由作畫，老師巡回指導(dǎo)） 、小動物相互說說畫的是什么心情？ 、恭喜小動物們成功地

22、過了。 三、結(jié)束部分： 別人不興奮的時候要關(guān)心他，讓他興奮；自己不興奮的時候也要想方法讓自己興奮。訓(xùn)練幼兒要保持興奮的心情，我們的生活才會快樂美好。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起興奮吧！（聽音樂離開活動室） 心情播報大班健康教案6 一、活動目標： 1、使幼兒懂得理解他人的心情情感，并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。 2、進展幼兒的想象力及大膽表述的力量。 二、活動預(yù)備： 1、多媒體課件。 2、小動物頭飾和動物臉譜若干。 3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個（每面上畫有一個小動物的心情圖）。 4、各種玩具、樂器、

23、圖書等實物。 三：活動過程： 開頭部分： 以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”進行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好，引出課題,組織幼兒聽歡樂指南做動作進入活動室。 基本部分： 1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋，回答問題聲音宏亮，表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。 2、第一關(guān)“說心情”（理解他人的心情并關(guān)心別人） 、請小動物聽一段心情播報（請一名老師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報）。 、組織爭論 理解他人的心情： 猴子今日的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣？ 我們一起來看看畢竟是什么事讓猴子的心情是雨天（播放課件猴子躺有床上哭）。 關(guān)心他

24、人心情歡樂的方法： 想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢？（幼兒說說自己想的方法） 我們一起來看看小動物都想了什么方法，關(guān)心猴子。（播放課件）我們關(guān)心了猴子，心里興奮嗎？我們一起跟著音樂跳舞吧！猴子的心情由雨天變成了什么天？訓(xùn)練幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮！ 、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。 3、其次關(guān)：“播心情”（說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法） 播報心情 、出示骰子，幼兒觀看骰子上動物的表情圖，說說該動物的心情是晴天還是雨天？ 、老師講解播報要點，請小動物扔骰子后，到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。 轉(zhuǎn)變心情 、我們的心情有時好，有時會不好，假如心情不好，我們會怎么樣？怎樣才能

25、讓自己的心情變成晴天呢？出示部分課件，引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來。 、出示玩具、樂器、圖書等實物，幼兒自由選擇讓自己興奮的方法，并進行表演。 、播放課件，幼兒邊看邊說，還有什么方法讓自己的心情興奮起來？訓(xùn)練幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。 、恭喜小動物們成功地過了其次關(guān)。 4、第三關(guān)：“畫心情”（畫出自己歡樂或不歡樂的心情） 、出示蛋糕盤做的動物臉譜，請小動物畫上心情圖。（幼兒自由作畫，老師巡回指導(dǎo)） 、小動物相互說說畫的是什么心情？ 、恭喜小動物們成功地過了第三關(guān)。 結(jié)束部分： 別人不興奮的時候要關(guān)心他，讓他興奮；自己不興奮的時候也要想方法讓自己興奮。訓(xùn)練幼兒要保持 興奮的心情，我們的生活才會快樂

26、美好。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起興奮吧！（聽音樂離開活動室） 心情播報大班健康教案7 活動目標： 1、知道每個人都有心情，并能了解幾種基本的心情。 2、了解不憐憫緒對人身體健康的影像，初步知道要調(diào)整自己的心情。 3、能大膽的表達自己的.心情。 活動預(yù)備： "老師心情播報"錄像，"小熊生病"故事錄音，自制麥克風(fēng)、電視臺。 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒了解幾種基本的心情。 1、小伴侶，我們幼兒園的小小電視臺就要開播了，這次播報的節(jié)目叫作"心情播報"，我們一起來看看老師們是怎樣播報

27、心情的。 2、播放"老師心情播報"錄像。 二、幼兒開展"心情播報"節(jié)目。 1、（出示自制麥克風(fēng)）今日我們也要辦一個"心晴播報"節(jié)目，小伴侶可以坐在電視臺上把自己今日的或是這幾天的心情告知大家，還要說出為什么會有這種心情，這樣有不快樂的事小伴侶才可以關(guān)心你。 2、幼兒分四組自由進行心晴播報的活動。 3、每組幼兒推舉一名代表出來在全班小伴侶面前進行心情播報。 三、聽故事，了解心情對人身心健康的影響。 剛才我聽到有的小伴侶說自己今日很難過，有的小伴侶說自己今日很生氣，那這些心情對我的身體有沒有什么影響呢？下面請小伴侶來聽一個小熊歡樂生病的故

28、事。 1、播放故事錄音。 2、爭論： （1）小熊歡樂怎么會躺在床上起不來的？它真的得了很重的病嗎？ （2）后來它的病是怎樣變好的？ （3）老師小結(jié)：哀痛、可怕、生氣的心情對身體都不好，有時候會使自己生病，起不了床，而歡樂能使我們的身體變的很健康。 3、剛才我們聽了故事都知道，難過、生氣都會影響自己的身體健康，那么，當我們有這些壞心情的時候，我們用什么方法可以讓自己的心情變得歡樂起來？ 4、幼兒自由爭論。 5、請個別幼兒說說使自己變得歡樂的方法。 四、我的"快樂法寶"。 小小電視臺又要開播了，這次播報的節(jié)目叫作"我的快樂法寶"，小伴侶們可以把讓自己興奮起來

29、的方法播報給大家一起共享。 心情播報大班健康教案8 活動目標： 1、懂得理解他人的心情情感。 2、學(xué)會用各種方法讓他人和自己興奮。 3、進展幼兒的想象力及大膽表述的力量。 4、學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。 5、讓幼兒知道開心有益于身體健康。 活動預(yù)備： 1、多媒體課件。 2、小動物頭飾和動物臉譜若干。 3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個（每面上畫有一個小動物的心情圖）。 4、各種玩具、樂器、圖書等實物。 活動過程： 一、開頭部分： 以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”進行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好，引出課題，組織幼兒聽歡樂指南做動作進入活動室。 二、基本部分： 1、播放課件，引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋，回答問題聲音宏