大學生課外活動總結報告范文

1、.大學生課外活動總結報告范文課外活動是素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于進步學生組織才能，通過互相合作，培養(yǎng)集體主義精神。學生第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、開展，具有廣泛的、深化的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新穎知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，開展學生的智能。學校利用學生的課余時間，開拓了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優(yōu)化及進步。理論證明，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到進步，個性特長得到開展，知識面得到拓寬，動手才能也得到進步，與第一課堂教學相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞

2、給學生。廣泛性。可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分表達了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了學習與開展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的自學才能和創(chuàng)造才能。理論性。大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、理論與探究、學習與創(chuàng)造等親密結合起來。隨著教學改革的深化，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，討論中學第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。一、指導重視是關鍵我校各組指導很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，發(fā)動每一位老師參加這一重要的工作。當前

3、，經濟、科技和社會的開展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。假如我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手才能和觀察才能的培養(yǎng)會受到限制，而且學生的個性特長也難以開展，情操得不到陶冶，對學生以后的開展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰(zhàn)和四化建立的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進展思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校指導應在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂

4、活動，我校指導對課堂教學時間進展了適當的調整，以減輕學生的課外負擔，安排固定時間每周三、周四的下午為全校性第二課堂活動時間。二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導老師隊伍是重要保證我們首先在思想上發(fā)動、號召大家爭當輔導老師。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的老師擔任輔導老師。還聘請了一些退休老師或從社會上聘任兼職校外輔導老師。由各年級組負責落實各學科的輔導老師，教務處負責統(tǒng)一管理。輔導老師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對老師工作考核的一項內容。我校還擬訂了一些獎項。如育苗獎：長期從事第二課堂輔導老師工作、深受學生歡送者可獲此獎。育人獎：

5、學生在全國或省市獲獎、輔導老師也可獲獎。創(chuàng)新獎：在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設備或寫出高質量論文者可獲獎。成果獎：個人或師生共同獲得科研成果或得到社會成認者獲此獎。另外，可采取外出進修、短期培訓、以老帶新等各種方式，不斷進步輔導老師隊伍的素質。三、在學生中培養(yǎng)活動骨干分子是深化開展活動的需要我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學生會要有專人負責協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學生自己制訂方案，自行組織活動，輔導老師只起參

6、謀或參謀作用。四、以豐富多彩的內容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志建立與第一課堂嚴密配合的學科小組，如語文、數學、外語、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、穩(wěn)固和理論，會受到學有余力的學生歡送。我校還建立以滿足學生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機研發(fā)小組、文學社等。這會受到思維敏捷、承受才能較強的學生喜歡。建立以培養(yǎng)動手才能為主的科技活動小組，無線電、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動手才能較強、對科技有一定興趣的很多學生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學校還可組