4、與奶奶一起上網(wǎng)（徐麗萍）教案

1、4、與奶奶一起上網(wǎng)康城學(xué)校 徐麗萍一、教材分析 與奶奶一起上網(wǎng)是上教版三年級(jí)第二學(xué)期第一單元中的一課。本課的主題是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，破除迷信，創(chuàng)建學(xué)習(xí)性的家庭。課文分三個(gè)部分。第一部分：相信科學(xué)，破除迷信。以丁丁和奶奶貫穿全文。通過奶奶要帶丁丁去燒香的故事引出問題，讓學(xué)生思考，懂得考試取得好成績(jī)是靠自己的努力。第二部分：普及科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造新生活。“七色光” 介紹了社區(qū)開展的科普活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)是破除迷信的有力武器。第三部分：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，形成社會(huì)新風(fēng)尚。這部分集中介紹了丁丁一家開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。二、學(xué)情分析現(xiàn)在生活條件好了，生活水平提高了。人們的業(yè)余生活豐富了。但是，通過課前的個(gè)

2、別學(xué)生訪談和調(diào)查，了解到：1、學(xué)生知道“燒香、算命”是迷信活動(dòng)，都不會(huì)相信。2、大多數(shù)學(xué)生對(duì)此防范性和警惕性都比較高。大多數(shù)學(xué)生的業(yè)余生活還是以學(xué)習(xí)為主，要參加各類的學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班、興趣班，學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)書法，學(xué)習(xí)畫畫等。3、而大多數(shù)家長(zhǎng)的業(yè)余活動(dòng)主要是看電視、打電腦游戲和看碟片。少數(shù)家庭閑暇時(shí)喜歡打麻將。空閑時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生一起看書讀報(bào)的家庭極少。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：基于對(duì)教材和學(xué)情地分析，制定教學(xué)目標(biāo)如下：1、了解迷信的危害性，在日常生活中做到相信科學(xué)，反對(duì)迷信。2、了解什么是“學(xué)習(xí)型家庭” ，明白創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的目的與意義。3、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，能根據(jù)自家的實(shí)際情況制定“家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃”四、分課時(shí)目標(biāo)：

3、第一課時(shí)：1、識(shí)破迷信騙術(shù)，了解迷信的危害性。提高識(shí)別迷信、運(yùn)用科學(xué)的生活技能。2、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，崇尚科學(xué)精神，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。第二課時(shí)：1、幫助學(xué)生正確面對(duì)家庭生活中的一些不好習(xí)慣，幫助家人樹立學(xué)習(xí)的觀念。2、能根據(jù)自家的實(shí)際情況制定“家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃”五、教學(xué)設(shè)計(jì) 第一教時(shí)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)科學(xué)，破除迷信，積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件；淀粉液、碘液、毛筆、白紙等實(shí)驗(yàn)用品 課前準(zhǔn)備課前，讓學(xué)生收集自己身邊或社會(huì)上相信迷信而上當(dāng)受騙的事例；調(diào)查自己居住的小區(qū)或新村開展的科普活動(dòng)；向長(zhǎng)輩了解爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭開展的活動(dòng)。教學(xué)過程活動(dòng)一：交流故事，引出話題 1、  師：同學(xué)們，你們

4、知道嗎？我們的好朋友丁丁幾天前遇到這么一件事，他很困惑，不知道要不要聽奶奶的？我們來(lái)幫幫他好嗎？2、  觀看故事燒香3、 師：燒香真的這么靈嗎？大家覺得丁丁取得好成績(jī)的真正原因是什么呢？這里有三種答案：奶奶燒香？丁丁認(rèn)真努力？以上兩個(gè)原因都有？你同意那一種觀點(diǎn)。學(xué)生交流。（絕大多數(shù)小朋友認(rèn)為是丁丁自己努力的結(jié)果。）4、 教師小結(jié)：小朋友說(shuō)的很正確，世界上根本沒有菩薩，考試的高分是靠平時(shí)的努力，而不是靠燒香拜佛。奶奶的這種行為和想法就是“迷信”。5、 板書“迷信”6、 師：同學(xué)們，以前由于人們?nèi)狈茖W(xué)知識(shí)，對(duì)自然界和人類社會(huì)的許多現(xiàn)象迷惑不解，找不到合理的解釋，就編出了神、仙、鬼、妖等

5、根本不存在的東西來(lái)解釋發(fā)生的一切。現(xiàn)在雖然科學(xué)發(fā)達(dá)了，但是這些迷信的說(shuō)法和做法依然存在。你們?cè)谏钪杏袥]有聽到過類似這樣迷信的說(shuō)法和做法？7、 學(xué)生交流。教師總結(jié)：封建迷信，如看風(fēng)水、相信占卜算命、相信鬼神等，還有一種盲目的信仰和崇拜，如：迷信某一數(shù)字、某一樣?xùn)|西、迷信神功、特異功能等?；顒?dòng)二：實(shí)驗(yàn)演示，識(shí)別迷信1、 師：現(xiàn)在社會(huì)上有很多人相信算命，！有一次，我去上街買菜時(shí)遇到了一位算命先生。他自稱白紙上能顯字是“菩薩顯靈”，菩薩真的會(huì)顯靈嗎？2、 打開書，我們來(lái)看看書上的揭秘。3、 我們做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下吧。師演示“白紙顯字”的實(shí)驗(yàn)。揭秘：利用淀粉碰到碘液變藍(lán)紫色的科學(xué)道理。4、 師：做完實(shí)驗(yàn)

6、，你想對(duì)算命人和相信迷信的人說(shuō)些什么？強(qiáng)調(diào)：這些人利用人們的無(wú)知騙取錢財(cái)，不管他們?cè)鯓幼兓?，這些都是他們的騙術(shù)。5、機(jī)動(dòng)（現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)，奶奶燒香對(duì)丁丁的成績(jī)有幫助嗎？如果他聽信奶奶的話，不再認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)果會(huì)怎樣？小結(jié)：相信迷信，會(huì)使人變得學(xué)習(xí)不求進(jìn)取，得過且過，一事無(wú)成，最終吃虧的還是自己。）5、 除了這，你覺得相信迷信還會(huì)造成什么不良后果呢？請(qǐng)學(xué)生交流課前收集的事例。6、學(xué)生交流。（一些人因?yàn)槊孕牛×藳]能及時(shí)醫(yī)治，造成了嚴(yán)重的后果。2、一些人因?yàn)槊孕?，被騙取了大量的金錢。3、一些人因?yàn)槊孕牛龀隽艘恍┛尚?、甚至可悲的事情。）板書：迷信害人害?、總結(jié)：相信迷信，害人不淺，我們要破除迷信。那么

7、，如何來(lái)破除迷信呢？破除迷信最有力的武器就是科學(xué)。所以，只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能創(chuàng)造美好的生活出示：科學(xué)是破除迷信的有力武器。學(xué)生齊讀。板書：學(xué)科學(xué)破迷信8、學(xué)破除迷信兒歌迷信迷信真害人，謀人性命騙人財(cái)。小朋友們要牢記，運(yùn)用科學(xué)擦亮眼。崇尚學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，你我生活更精彩?；顒?dòng)三：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，構(gòu)建和諧社會(huì)1、師：我們來(lái)幫幫丁丁的奶奶，讓她遠(yuǎn)離迷信，你們有什么好辦法呢？2、學(xué)生交流，出示課題。3、師：奶奶學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，了解天下大事。她不再相信迷信了，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)看：4、師：在奶奶的帶動(dòng)下，丁丁一家人都行動(dòng)起來(lái)了，開展了許多豐富多彩的活動(dòng)，被評(píng)為了“學(xué)習(xí)型家庭”呢

8、！那么，什么是“學(xué)習(xí)型家庭”？5、小組學(xué)習(xí)：認(rèn)真看書上18、19頁(yè)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)怎樣的家庭才算學(xué)習(xí)型家庭？學(xué)生交流6、師小結(jié)：像他們這樣一家人經(jīng)常在一起看書看報(bào)，一起學(xué)習(xí)各類知識(shí)，共同進(jìn)步的家庭，就可稱“學(xué)習(xí)型家庭”。你喜歡丁丁的家庭嗎？7、師：你們家課余生活是怎樣度過的，開展了什么學(xué)習(xí)活動(dòng)？你覺得你們家與學(xué)習(xí)型家庭的要求來(lái)對(duì)照，有哪些地方做到了，哪些地方還做得不夠好？8、學(xué)生發(fā)言。板書：創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭 揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚9、教師：同學(xué)們，如果沒有像丁丁家這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍，你將怎么做？下節(jié)課， 老師會(huì)帶大家針對(duì)自己家庭的特點(diǎn)制訂不同的家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過今天的學(xué)習(xí)，我們懂得了要努力學(xué)習(xí)科學(xué)，破除迷信思想，積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭，提升家庭成員的素質(zhì)和家庭生