初中德育工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料

1、初中德育工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料大家好！感謝教工委、教委為我們搭建這樣一個(gè)平臺，讓我 有幸與在座各位探討學(xué)校德育工作的問題。下面我將為大家 介紹我們xx初中在德育工作中的一些做法，說得不正確的 地方，請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正。一、辦學(xué)理念先進(jìn)育人目標(biāo)明確我校是新建的學(xué)校，我們就從校名“xx”二字來挖掘 和提煉學(xué)校的理念文化。 “xx”即“藍(lán)天白云、從木風(fēng)聲” ， 暗喻了學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略思想，即像云一樣境界向上、像樹一 樣扎根向下、像風(fēng)一樣與時(shí)俱進(jìn)。于是，我們營造了課改文 化：“腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌執(zhí)著、開明開放、追求卓越”的學(xué)校 精神，“為學(xué)子育未來、為家庭育幸福、為社會育棟梁”的 “三育”辦學(xué)理念， “

2、向上、向善、向真、向美”的“四向” 校訓(xùn)，“三大”、“四向”、“五強(qiáng)”的育人目標(biāo)， “思想領(lǐng)導(dǎo)、 文化管人、制度理事”的管理文化， “至仁求真、精耕細(xì)作、智慧育人”的教師文化， “放眼世界、樂學(xué)善思、知行合一” 的學(xué)生文化， “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 ”的校園 文化，“書香校園、幸福家園、智慧樂園”的學(xué)校形象定位、 “國風(fēng)經(jīng)典潤澤人生” 特色品牌構(gòu)想以及?；?、 校旗、 校歌、 師生誓詞等一系列理念文化就這樣誕生了。全校師生對辦學(xué)理念和育人目標(biāo)的認(rèn)同度很高，在學(xué) 校的各項(xiàng)教育活動、課堂教學(xué)改革和學(xué)校管理以及學(xué)生的學(xué) 習(xí)和生活中自覺踐行，成效明顯。二、校園文化引領(lǐng)環(huán)境潔凈優(yōu)雅大家都知道“

3、南橘北枳”這個(gè)典故，用在教育上，我 認(rèn)為就是良好的學(xué)校環(huán)境對學(xué)生行為習(xí)慣有巨大的促進(jìn)作 用。因此，我校始終堅(jiān)持環(huán)境育人的理念，將學(xué)校辦學(xué)理念 和育人目標(biāo)有機(jī)融入學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，營造出寬松、愉悅 的育人環(huán)境，讓每個(gè)孩子處處感受到文化的熏陶，讓每個(gè)學(xué) 生處處都能得到美的享受，都能在校園中健康、快樂地全面 成長（舉例廁所文化）。三、常規(guī)管理精細(xì)?工作處處落實(shí)1注重入學(xué)教育。我校在新生報(bào)名時(shí)，就將xx中 學(xué)學(xué)生守則發(fā)給學(xué)生，要求他們在假期認(rèn)真學(xué)習(xí)并寫好心 得體會。開學(xué)后進(jìn)行為期一周“學(xué)規(guī)范，見行動”的入學(xué)教 育。內(nèi)容有融入新集體的主題班會、學(xué)生日常禮儀培訓(xùn)、生 理、心理健康教育、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練等，入學(xué)

4、教育結(jié)束時(shí)進(jìn)行 xx中學(xué)學(xué)生守則 知識競賽。 通過入學(xué)教育大大增強(qiáng)了學(xué) 生愛學(xué)校、愛班級的意識，為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。2.注重師表引領(lǐng)。1）行政帶頭做表率。鄧校長要求所有教職工做“彎腰 典范”。全校師生都知道，每天7:00左右，鄧校長和其他行 政就會一道巡視校園清潔衛(wèi)生和學(xué)生晨讀情況，見到垃圾彎 腰拾起，有時(shí)還帶頭拿起掃帚清掃地面。榜樣的力量是無窮 的，領(lǐng)導(dǎo)帶動老師，老師帶動學(xué)生，全校養(yǎng)成了見到垃圾主 動拾起的習(xí)慣。2）行政蹲班促管理。我校每個(gè)行政成員負(fù)責(zé)三至四個(gè) 班級。主要對班級管理（小到各班窗簾蝴蝶結(jié)系好沒有） 班級文化建設(shè)及小組文化建設(shè)等方面進(jìn)行督促指導(dǎo)，每天詳 細(xì)認(rèn)真

5、填寫檢查情況反饋表，鄧校長不定時(shí)抽查，并就反饋 表和抽查情況提出整改要求，力求管理做到精細(xì)化。3）管理有效重培訓(xùn)。學(xué)校每月定時(shí)召開班主任工作會 議，強(qiáng)化對班主任工作的培訓(xùn)，并請優(yōu)秀班主任介紹管理案 例，學(xué)校選出成功案例裝訂成冊，為其他班級管理提供借鑒 經(jīng)驗(yàn)。四、特色主題活動，提升德育內(nèi)涵1.成立學(xué)生 “道德銀行” 。為了將學(xué)生的行為習(xí)慣量化， 極大地調(diào)動學(xué)生的積極性，給予學(xué)生客觀公正的評價(jià)，我校 成立了學(xué)生 “道德銀行” 。“道德銀行” 仿照銀行的操作模式， 將學(xué)生好的習(xí)慣“加分” ，不良習(xí)慣“扣分”記錄在存折上。 我們的加分和扣分細(xì)則參照xx中學(xué)學(xué)生守則來制定的。 各支行長（各班班主任）每周

6、五將儲戶余額的電子文檔上傳 政教處， 政教處建立了全校儲戶的數(shù)據(jù)庫。“支行長”每周 必須找三名最低余額的“儲戶”進(jìn)行思想教育，連續(xù)四周最 低者，“行長”（學(xué)校政教處）要找其談話。儲蓄卡上余額不 足80分的，班主任要讓該“儲戶”在周一班會上做深刻的 書面檢討，聯(lián)系家長，說明扣分原因；余額不足60分已達(dá) 到嚴(yán)重警戒線的， 班主任必須加強(qiáng)家校聯(lián)系， 與家長一起 “會 診”，制訂合理可行的“脫貧”方案，并對該“儲戶”的道 德行為進(jìn)行持續(xù)跟蹤監(jiān)管，直到該“儲戶”脫離“貧困線” 。2.開展“文明禮儀伴我行”活動。我校從開班行課就 開始實(shí)施“文明禮儀伴我行”活動。為了爭取家長的配合， 我們專門召開了家長會，

7、將活動方案、階段性實(shí)施目標(biāo)及每 月信息反饋表發(fā)給家長，家長每月客觀地對孩子在家的表現(xiàn) 進(jìn)行評價(jià)。學(xué)生在校表現(xiàn)采取學(xué)生自評、互評和老師評。學(xué) 校將做得特別好的學(xué)生聘為“文明禮儀”巡查員，去督促其 他同學(xué)。3.匠心獨(dú)具的晨會和班會。俗話說：一年之計(jì)在于春，日之計(jì)在于晨！開好晨會能給學(xué)生帶來無窮的力量和激昂的斗志!使學(xué)生在積極、互動、體驗(yàn)的旋律中感悟人生、養(yǎng)成良好習(xí)慣。我校每天早晨都要開晨會，晨會分為學(xué)校指定 內(nèi)容和班級自選內(nèi)容兩大板塊，學(xué)校指定的內(nèi)容有勵(lì)志歌曲 傳唱、兩分鐘“文明禮儀”知識（政教處將每天要學(xué)習(xí)的內(nèi) 容如個(gè)人禮儀，人際交往禮儀、交通安全等做成PPT傳給各班，并要求學(xué)生學(xué)習(xí)并做好筆記）

8、 、呼學(xué)校和班級口號。每 天蹲班行政、值周行政、值周教師、學(xué)生會干部檢查打分， 一周評選晨會紅旗班。每周召開一次主題班會，學(xué)校分年級 指定班會的主題（圍繞我校的育人目標(biāo)，課堂教學(xué)改革、重 大的紀(jì)念日等選擇內(nèi)容） ，班級根據(jù)學(xué)生情況選擇開展。我 們的主題班會完全由學(xué)生主持，班主任旁聽。學(xué)校對各班的 主題班會通過收集、整理、篩選后成為學(xué)校的校本教材。4.獨(dú)具特色的學(xué)生素質(zhì)紅皮書。辦學(xué)之初，學(xué)校就思 考設(shè)計(jì)符合我校課改理念的、新穎的素質(zhì)報(bào)告紅皮書，幾學(xué) 期下來，形成了有“云中特色”報(bào)告冊模塊：第一塊致家 長的一封信 ，主要介紹學(xué)校的辦學(xué)理念，一學(xué)期以來的大 事件，同時(shí)對孩子在假期的安排提出建議。第二

9、塊“學(xué)生素 質(zhì)報(bào)告單”，這塊里面設(shè)計(jì)了道德銀行余額、學(xué)習(xí)銀行余額、綜合素質(zhì)評定等欄目。第三塊“社會實(shí)踐活動方案” ，結(jié)合 “文明禮儀伴我行”方案和“學(xué)習(xí)新知-移風(fēng)易俗”推出階段性社會實(shí)踐活動。我們在假期組織了“保護(hù)漢豐湖云中在 行動”、“講文明樹新風(fēng)” 、“交通安全在我心中” 等系列活動。 各班以小組為單位開展，在來期開學(xué)時(shí)向?qū)W校提交社會實(shí)踐 調(diào)查報(bào)告、宣傳單或影像資料，學(xué)校遴選優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰 并展出。5.精心組織的“大課間”活動。為認(rèn)真貫徹落實(shí)xx初中2010-2020年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃 ，我們精心組織并積極開 展“大課間”活動：首先是3分鐘左右的自編操，然后安排 了大約15分鐘的班級自主活動。通過“大課間”活動的開 展，緩解了師生的身心疲勞；能有效調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué) 習(xí)效率；陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)行為美；加深了師生、同 學(xué)之間的情誼，促進(jìn)了師生關(guān)系和諧發(fā)展；在培養(yǎng)學(xué)生的合 作精神、競爭意識和集體榮譽(yù)感等方面都起到了積極的作 用。助推了我校新課程改革和教學(xué)創(chuàng)新，豐富了學(xué)生校園文 化生活。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁， “潛龍?jiān)跍Y，蓄勢騰飛”通