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1、研修是一道亮麗的風(fēng)景線 寧海縣茶院中學(xué)研修簡報(bào)如一杯清茶,淺嘗雖苦,但清香沁人心脾,滋潤心田。 題記時(shí)間總是在忙碌中飛逝,本學(xué)期的提升工程已經(jīng)接近尾聲,參加培訓(xùn)的老師們卻一如既往的認(rèn)真著。在將近三個(gè)月的培訓(xùn)研修中,我們始終能看到他們努力的身影。他們學(xué)習(xí)著從第一階段起,老師們就積極投入到學(xué)習(xí)中,認(rèn)真觀看視頻、仔細(xì)記錄筆記。他們討論著老師們充分利用集中學(xué)習(xí)的機(jī)會,互相討論,研究一些重點(diǎn)問題或疑難問題,互幫互助,提高了學(xué)習(xí)效率。他們感動(dòng)著在緊張的學(xué)習(xí)之中,發(fā)生著許許多多感人的事情:場景一:徐秀媚、俞夢霞、葉銀瓶等幾位老師每次集中培訓(xùn)時(shí)就早早的來到培訓(xùn)教室,有的擦黑板、有的掃地、有的整理桌凳、有的燒水
2、,為老師們打造一個(gè)干凈舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。場景二:黃水華、葉秀強(qiáng)老師精通電腦,所以他們一會幫這個(gè)老師連接網(wǎng)絡(luò),一會又幫那個(gè)調(diào)整視頻每當(dāng)學(xué)員們操作中出現(xiàn)問題時(shí)總能看到他們的身影,他們和學(xué)員們一起學(xué)習(xí),共同提高。場景三:鄭英豪等一些老教師,他們雖然眼睛有點(diǎn)花、頸椎腰椎不是太舒服、電腦水平也不太高,但是他們一點(diǎn)也不落后于年輕人,事事都干在前面,而且他們覺得通過研修學(xué)習(xí),他們收獲的比年輕教師收獲的還要多。他們在生理年齡上是大了點(diǎn),但是在知識學(xué)習(xí)上卻在不斷地收獲著、成長著?!盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句古話在他們身上得到了最好的印證。場景四:本次提升工程的研修形式多樣。在這里,老師們觀看了專家講座的視頻,聆聽著專家、教授們精辟的講解,盡情汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法;在這里,老師們探討每一專題中的各個(gè)觀點(diǎn)及案例,教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑得到了很好的解決,并把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去;在這里,老師們相互交流,收獲著知識,收獲著喜悅,收獲著友誼正是有了這些認(rèn)真敬業(yè)的老師們的努力和付出,才促成了我校本次提升工程學(xué)習(xí)研修工作的順利開展。通過本次研修,全體老師感觸頗多、收獲不少,他們一致認(rèn)為:作為一名教師要以這次研修為契機(jī),提升理念、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),大練教育教學(xué)基本功,要團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、勇于探索。遠(yuǎn)程研修,雖苦尤甜,我們堅(jiān)信這是一道亮麗的風(fēng)景線,堅(jiān)信梅花香自苦寒來!就讓我們滿懷激
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