研修是一道亮麗的風(fēng)景線

1、研修是一道亮麗的風(fēng)景線 寧海縣茶院中學(xué)研修簡報如一杯清茶，淺嘗雖苦，但清香沁人心脾，滋潤心田。 題記時間總是在忙碌中飛逝，本學(xué)期的提升工程已經(jīng)接近尾聲，參加培訓(xùn)的老師們卻一如既往的認(rèn)真著。在將近三個月的培訓(xùn)研修中，我們始終能看到他們努力的身影。他們學(xué)習(xí)著從第一階段起，老師們就積極投入到學(xué)習(xí)中，認(rèn)真觀看視頻、仔細(xì)記錄筆記。他們討論著老師們充分利用集中學(xué)習(xí)的機會，互相討論，研究一些重點問題或疑難問題，互幫互助，提高了學(xué)習(xí)效率。他們感動著在緊張的學(xué)習(xí)之中，發(fā)生著許許多多感人的事情：場景一：徐秀媚、俞夢霞、葉銀瓶等幾位老師每次集中培訓(xùn)時就早早的來到培訓(xùn)教室，有的擦黑板、有的掃地、有的整理桌凳、有的燒水

2、，為老師們打造一個干凈舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。場景二：黃水華、葉秀強老師精通電腦，所以他們一會幫這個老師連接網(wǎng)絡(luò)，一會又幫那個調(diào)整視頻每當(dāng)學(xué)員們操作中出現(xiàn)問題時總能看到他們的身影，他們和學(xué)員們一起學(xué)習(xí)，共同提高。場景三：鄭英豪等一些老教師，他們雖然眼睛有點花、頸椎腰椎不是太舒服、電腦水平也不太高，但是他們一點也不落后于年輕人，事事都干在前面，而且他們覺得通過研修學(xué)習(xí)，他們收獲的比年輕教師收獲的還要多。他們在生理年齡上是大了點，但是在知識學(xué)習(xí)上卻在不斷地收獲著、成長著?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句古話在他們身上得到了最好的印證。場景四：本次提升工程的研修形式多樣。在這里，老師們觀看了專家講座的視頻，聆聽著專家、教授們精辟的講解，盡情汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法；在這里，老師們探討每一專題中的各個觀點及案例，教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑得到了很好的解決，并把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去；在這里，老師們相互交流，收獲著知識，收獲著喜悅，收獲著友誼正是有了這些認(rèn)真敬業(yè)的老師們的努力和付出，才促成了我校本次提升工程學(xué)習(xí)研修工作的順利開展。通過本次研修，全體老師感觸頗多、收獲不少，他們一致認(rèn)為：作為一名教師要以這次研修為契機,提升理念、內(nèi)強素質(zhì)，大練教育教學(xué)基本功，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、勇于探索。遠(yuǎn)程研修，雖苦尤甜，我們堅信這是一道亮麗的風(fēng)景線，堅信梅花香自苦寒來！就讓我們滿懷激