Flash動(dòng)畫(huà)教案

1、Flash動(dòng)畫(huà)制作課程教案任課教師：張靈剛?cè)握n班級(jí)：13計(jì)算機(jī)一班13計(jì)算機(jī)二班第1周 Flash概述課程內(nèi)容模塊1 初識(shí)Flash教案序號(hào)1教學(xué)時(shí)間第 1 周計(jì)劃課時(shí) 2 課時(shí)+實(shí)訓(xùn)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、確定課程目標(biāo)、講述學(xué)習(xí)內(nèi)容、教給學(xué)習(xí)方法。2、熟悉Flash cs3的界面。3、熟悉FLASH的工作環(huán)境, 3、熟悉Flash動(dòng)畫(huà)的制作原理教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)他們對(duì)于本課程以及本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)；了解什么是flash，熟悉flash工作界面。教學(xué)難點(diǎn)掌握動(dòng)畫(huà)原理以及Flash動(dòng)畫(huà)的制作原理。教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材

2、、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注導(dǎo)入：教師給學(xué)生演示經(jīng)典動(dòng)畫(huà)和教材中部分的案例動(dòng)畫(huà)由此引入課題。講述新課（講授法、PPT演示）一、Flash課程介紹1、課程性質(zhì)2、課程目標(biāo)和課程內(nèi)容3、考核方法平時(shí)成績(jī) 20%+作業(yè)成績(jī)10%+實(shí)訓(xùn)成績(jī)20%+期末測(cè)試50%4、學(xué)習(xí)方法（1）小組學(xué)習(xí)法（2）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法（3）互幫互補(bǔ)法（4）課堂勤記筆記、勤操作（5）課外勤練習(xí)、勤看書(shū)1.1 初識(shí)Flash1什么是Flash2Flash的歷史與發(fā)展3Flash的特點(diǎn)1.2 Flash應(yīng)用領(lǐng)域1.3 Flash動(dòng)畫(huà)原理1動(dòng)畫(huà)原理2Flash動(dòng)畫(huà)制作原理1.4 Flash工作環(huán)境1、舞臺(tái)就是工作區(qū)，最主要的可編輯區(qū)域。在這里

3、可以直接繪圖，或者導(dǎo)入外部圖形文件進(jìn)行安排編輯，再把各個(gè)獨(dú)立的幀合成在一起，以生成電影作品。2、時(shí)間軸窗口 用它可以調(diào)整電影的播放速度，并把不同的圖形作品放在不同圖層的相應(yīng)幀里，以安排電影內(nèi)容播放的順序。3、繪圖工具欄 放置了可供圖形和文本編輯的各種工具，用這些工具可以繪圖，選取，噴涂，修改以及編排文字，還有些工具可以改變查看工作區(qū)的方式。在選擇了某一工具時(shí)，其所對(duì)應(yīng)的修改器(Modifier)也會(huì)在工具條下面的位置出現(xiàn)，修改器的作用是改變相應(yīng)工具對(duì)圖形處理的效果。4、標(biāo)準(zhǔn)工具欄 列出了大部分最常用的文件操作，打印，剪貼板，撤消和重做，修改器以及控制舞臺(tái)放大比例的圖標(biāo)和選項(xiàng)，便于進(jìn)行更為快捷的

4、操作。5、圖庫(kù)窗口 用以存放可以重復(fù)使用的稱(chēng)為符號(hào)的元素。符號(hào)的類(lèi)型包括有圖片(Graphics)，按鈕(Button)和電影片斷(Movie Clip)。其調(diào)用的快捷鍵為Ctrl-L。6、控制器面板 控制電影的播放操作的工具集合，一般不大常用，處于隱藏狀態(tài)。例1：使用工具制作一個(gè)“笑臉”或“哭臉”思考:如何讓“哭臉”變成“笑臉”？引入層的概念，將“嘴”放在新建的圖層上引入簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作步驟： a、繪制動(dòng)作的開(kāi)始狀態(tài)與結(jié)束狀態(tài)，即繪制兩個(gè)關(guān)鍵幀，并注意兩個(gè)關(guān)鍵幀在時(shí)間線(xiàn)上的位置。 b、選擇所有幀，創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)。例2：小球的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。步驟1：在舞臺(tái)上畫(huà)出小球。步驟2：在第20 幀上插入關(guān)鍵幀。步驟3：

5、移動(dòng)小球，使其開(kāi)始位置與結(jié)束位置不同。步驟4：選擇所有幀，創(chuàng)建形狀漸變動(dòng)畫(huà)。例3：小球沿規(guī)定的軌跡運(yùn)行。步驟5：在前一個(gè)動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)上添加引導(dǎo)層步驟6：在引導(dǎo)層上用鉛筆工具畫(huà)曲線(xiàn)。步驟7：移動(dòng)小球，使其開(kāi)始位置和結(jié)束位置分別位于曲線(xiàn)的首尾。1.5 動(dòng)畫(huà)的保存與發(fā)布：1、保存動(dòng)畫(huà)：依次點(diǎn)擊“文件”菜單-“保存”輸入文件名，即可當(dāng)前正在制作的影片保存到磁盤(pán)上。注意保存的是Flash的源文件，其擴(kuò)展名為.fla 。2、動(dòng)畫(huà)的發(fā)布： 依次點(diǎn)擊“文件”菜單“發(fā)布設(shè)置”“發(fā)布”即可。注意發(fā)布后的文件擴(kuò)展名為名為.swf ，發(fā)布后的文件可用IE等打開(kāi)。1.6設(shè)置工作參數(shù)1、常規(guī)2、繪畫(huà)選項(xiàng)卡3、設(shè)置標(biāo)尺和網(wǎng)格

6、4、設(shè)置影片屬性首先向?qū)W生作自我介紹，然后介紹Flash課程性質(zhì)、目標(biāo)、考核方法以及學(xué)習(xí)方法。結(jié)合生活，提示學(xué)生從生活，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)的三個(gè)方面羅列flash的應(yīng)用。講述層的概述時(shí)，可結(jié)合前期學(xué)習(xí)過(guò)的Photoshop中層的概念，這樣學(xué)生頭腦中就有了印象。請(qǐng)學(xué)生注意動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程，并能自己制作上述兩個(gè)動(dòng)畫(huà)。注意flash的兩種不同格式的文件，源文件和播放文件分別的打開(kāi)方式學(xué)生練習(xí)老師繪畫(huà)選項(xiàng)卡、標(biāo)尺、網(wǎng)格，教師輔導(dǎo)。課堂小結(jié)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能了解Flash 的工作環(huán)境，掌握基本的操作，了解簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程等，為以后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。作 業(yè)實(shí)訓(xùn)一：簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的制作教學(xué)反思第 周 繪圖基礎(chǔ)

7、教學(xué)時(shí)間第 周計(jì)劃課時(shí) 3課時(shí)+實(shí)訓(xùn)3課時(shí)序號(hào)課程內(nèi)容模塊2：繪圖工具教學(xué)目標(biāo)掌握繪圖基礎(chǔ)知識(shí)；掌握選擇工具的使用；掌握線(xiàn)條工具、橢圓工具、矩形工具和刷子工具的使用；掌握?qǐng)D形修飾工具和查看工具的使用教學(xué)重點(diǎn)繪圖工具的使用和圖形修飾工具的使用教學(xué)難點(diǎn)選擇工具的使用教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注復(fù)習(xí)鞏固打開(kāi)實(shí)例ceng,復(fù)習(xí)鞏固FLASH中最基本的概念:層通過(guò)提問(wèn)的方式復(fù)習(xí)文檔屬性的修改方法導(dǎo)入新課打開(kāi)繪制好的flash的圖像，讓學(xué)生欣賞，說(shuō)明Flash 有一個(gè)功能強(qiáng)大的繪圖工具，可以繪

8、制出完美的圖形。它使用靈活、簡(jiǎn)單易用，在大多數(shù)情況下都可以滿(mǎn)足使用者的要求。講授新課（邊操作邊演示邊講解）補(bǔ)充知識(shí)：、矢量圖形和位圖圖像、線(xiàn)條和填充圖形、繪制模式（）合并繪制模式當(dāng)你所繪制的線(xiàn)條穿過(guò)別的線(xiàn)條或圖形時(shí)，它會(huì)象刀一樣把其他的線(xiàn)條或圖形切割成不同的部分。同時(shí)，線(xiàn)條本身也會(huì)被其他線(xiàn)條和圖形分成若干部分。（）對(duì)象繪制模式注意：選擇用【對(duì)象繪制】模式創(chuàng)建的圖形時(shí)，F(xiàn)lash會(huì)在圖形上添加矩形邊框。使用【選擇】工具 移動(dòng)對(duì)象，只需單擊邊框然后拖曳圖形到舞臺(tái)上的任意位置即2.1 選擇工具、選擇工具主要功能是選擇對(duì)象，對(duì)對(duì)象進(jìn)行變形等。對(duì)象被選中后，選中部分會(huì)填充小的亮點(diǎn)。基本操作有：選取單一對(duì)

9、象；選取多個(gè)對(duì)象；選取填充區(qū)和輪廓錢(qián)；選取連續(xù)線(xiàn)條；選取對(duì)象的某一區(qū)域；取消選擇對(duì)象；移動(dòng)對(duì)象；修改形狀2、部分選取工具主要用于調(diào)整線(xiàn)條上的節(jié)點(diǎn)，改變線(xiàn)條的形狀。部分選取工具沒(méi)有選項(xiàng)?；静僮饔校簞h除節(jié)點(diǎn)；移動(dòng)節(jié)點(diǎn)；角點(diǎn)轉(zhuǎn)換為曲線(xiàn)點(diǎn)；調(diào)節(jié)曲率3、套索工具主要作用也是選擇物體。與選擇工具不同的是，套索工具可以用來(lái)選取任何形狀范圍的對(duì)象，而選擇工具只能拖出矩形的選取范圍，因此它的功能更強(qiáng)一些。2.2繪圖圖形工具1、線(xiàn)條工具線(xiàn)條工具的使用方法就是在舞臺(tái)中確認(rèn)一個(gè)起點(diǎn)后按下鼠標(biāo)，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)到結(jié)束點(diǎn)松開(kāi)鼠標(biāo)就可以了。2、鋼筆工具鋼筆工具的主要功能有畫(huà)直線(xiàn)、畫(huà)曲線(xiàn)、曲線(xiàn)點(diǎn)轉(zhuǎn)換為角點(diǎn)、添加節(jié)點(diǎn)、刪除節(jié)點(diǎn)。

10、3、鉛筆工具鉛筆工具的選項(xiàng)欄中除“對(duì)象繪制”按鈕外還有一個(gè)“鉛筆模式”按鈕，單擊此按鈕彈出三種繪圖模式：伸直、平滑、墨水。4、橢圓工具所畫(huà)出的橢圓分為兩部分：輪廓線(xiàn)與填充色塊。通過(guò)設(shè)置筆觸顏色和填充色，能畫(huà)出實(shí)心橢圓，空心橢圓和實(shí)心無(wú)邊框橢圓。橢圓工具選項(xiàng)欄中只有“對(duì)象繪制”和“貼緊至對(duì)象”兩個(gè)按鈕。5、矩形工具矩形工具是一個(gè)工具組，包括矩形工具和多角星形工具，通過(guò)單擊右下角的黑色三角進(jìn)行切換。矩形工具與橢圓工具用法相似，注意矩形圓角的設(shè)置。使用多角星形工具可以繪制出不少于三個(gè)邊的等邊多邊形。注意選項(xiàng)的設(shè)置6、刷子工具刷子工具就像畫(huà)刷一樣可以在舞臺(tái)中繪制不同顏色的圖形，也可以為各刷子工具的選項(xiàng)

11、欄有五個(gè)選項(xiàng)：“對(duì)象繪制”種圖形對(duì)象著色。刷子的顏色由填充色設(shè)置。、“刷子模式”、“刷子大小”、“刷子形狀”和“鎖定填充”。7、橡皮擦工具橡皮擦工具就像日常生活中使用的橡皮擦一樣，用來(lái)擦除圖形的線(xiàn)條和填充區(qū)。橡皮擦工具的選項(xiàng)欄有三個(gè)選項(xiàng)：“橡皮擦模式”，“橡皮擦形狀”和“水龍頭”2.3 修飾圖形工具1、墨水瓶工具墨水瓶工具用于更改線(xiàn)條的顏色、線(xiàn)寬和樣式等屬性，線(xiàn)條的顏色可以使用純色、漸變色以及位圖圖像，2、顏料桶工具與墨水瓶工具相對(duì)應(yīng)，顏料桶工具的功能是更改填充區(qū)域的顏色。它可以填充封閉區(qū)域或不完全封閉區(qū)域，填充時(shí)可以使用純色、漸變色以及位圖圖像。3、吸管工具吸管工具用于拾取填充或線(xiàn)條的顏色值

12、，選擇吸管工具后，鼠標(biāo)圖標(biāo)變成一個(gè)吸管，用吸管單擊對(duì)象的任意位置，可獲得此位置的顏色值及其它屬性。4、任意變形工具使用任意變形工具可以對(duì)圖形做出各種各樣的變形，制作各種Flash特效。選擇任意變形工具后，在選項(xiàng)欄中有四個(gè)選項(xiàng)按鈕自動(dòng)變形工具一共可以做出五種變形處理：旋轉(zhuǎn)、傾斜、縮放、扭曲和封套。其中旋轉(zhuǎn)、傾斜、縮放對(duì)所有的對(duì)象都有效，而扭曲和封套只對(duì)形狀對(duì)象有效，對(duì)組對(duì)象、符號(hào)和位圖都不起作用。2.4查看工具1、手形工具2、縮放工具綜合實(shí)例1、繪制曲線(xiàn) 2、嘴的輪廓 3、眼鏡 4、雨中傘請(qǐng)學(xué)生回答幾個(gè)問(wèn)題分別打開(kāi)一幅矢量圖形和位圖圖像進(jìn)行放大觀(guān)看，讓學(xué)生觀(guān)察結(jié)果畫(huà)兩條線(xiàn)條，和兩個(gè)形狀來(lái)演示合并

13、繪制模式下圖形之間的相互影響教師在屏幕上繪制幾個(gè)圖形，進(jìn)行演示選擇對(duì)象的方法。注意：填充區(qū)和線(xiàn)條。 請(qǐng)學(xué)生觀(guān)察對(duì)象變形時(shí)光標(biāo)的變化教師演示，注意線(xiàn)條工具的選項(xiàng)設(shè)置聯(lián)系PS中鋼筆工具的用法請(qǐng)學(xué)生思考:怎樣繪制五角星？提示學(xué)生注意鉛筆與刷子工具的異同處 請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)不同擦除模式分別設(shè)置選項(xiàng)中不同的屬生設(shè)置演示填充有縫隙的圖形分別演示提取四種對(duì)象屬性課堂小結(jié)本周主要介紹了flash繪圖基礎(chǔ)，基本繪圖工具的使用和編輯工具的使用。要注意的是，選擇某種工具時(shí)，可以對(duì)它的屬性進(jìn)行設(shè)置。要分清合并模式和對(duì)象模式的區(qū)別。布置作業(yè)實(shí)訓(xùn)二：繪圖工具使用教學(xué)反思第 3 周 編輯圖像教學(xué)時(shí)間第 3 周計(jì)劃課時(shí) 3 課

14、時(shí)+實(shí)訓(xùn)3課時(shí)序號(hào)4課程內(nèi)容模塊3：編輯圖形教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生會(huì)合理的使用：對(duì)齊、分布、匹配大小、間隔、相對(duì)于舞臺(tái)等命令；讓學(xué)生巧秒應(yīng)用切割 融合 組合 疊放順序的更改；會(huì)應(yīng)用變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話(huà)框教學(xué)重點(diǎn)分布和相對(duì)于舞臺(tái)；怎么樣去解決和巧秒的去應(yīng)用粘圖現(xiàn)象；用變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話(huà)框調(diào)節(jié)調(diào)整對(duì)象或者是畫(huà)圖教學(xué)難點(diǎn)分布面板上的各個(gè)按鈕的操作原理；怎么樣的巧秒的去就用粘圖來(lái)進(jìn)行圖象的切割 改變圖象疊放順序；變形面板中各個(gè)按鈕的作用教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課指出上周實(shí)訓(xùn)中出

15、現(xiàn)的問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)做文字特效時(shí)，一定要將文字打散。復(fù)習(xí)一下，矩形工具，填充色的應(yīng)用導(dǎo)入新課展示幾個(gè)繪圖實(shí)例，要完成這些實(shí)例，必須掌握FLASH中有些工具使用的技巧，這樣才能增加動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的美感。講述新課講授法演示法3.1 調(diào)整對(duì)象1、排列對(duì)象單擊菜單中“窗口”|“對(duì)齊”命令，出現(xiàn)“對(duì)齊”面板。對(duì)齊；分布；匹配；間隔2、形狀的切割 融合 組合 疊放順序的更改1）形狀的切割Flash中將使用繪圖工具繪制的圖形稱(chēng)為形狀。Flash 8新增了“對(duì)象繪制”按鈕，在創(chuàng)建對(duì)象時(shí)如果選中“對(duì)象繪制”按鈕，將創(chuàng)建獨(dú)立的對(duì)象，與其他對(duì)象互不影響。相反，如果在繪制圖形時(shí)沒(méi)有選取“對(duì)象繪制”按扭，則對(duì)象之間將會(huì)產(chǎn)生影響，對(duì)

16、象能夠被切割或融合。舉例：直線(xiàn)分割橢圓 矩形打孔2）形狀的融合融合是將兩個(gè)形狀連在一起，此功能可創(chuàng)建繪圖工具無(wú)法繪制的形狀。使用時(shí)要注意，進(jìn)行融合的形狀的顏色要相同，沒(méi)有邊框，并且不是獨(dú)立的對(duì)象（即在繪制對(duì)象時(shí)沒(méi)有按下“對(duì)象繪制”按鈕）。3）組合對(duì)象組合是將多個(gè)對(duì)象當(dāng)作一個(gè)整體進(jìn)行處理，可以更方便地對(duì)對(duì)象進(jìn)行移動(dòng)、變形等操作，還可以防止因?yàn)橹丿B而產(chǎn)生的切割和融合。在編輯組合時(shí)，其中的每個(gè)對(duì)象均保持各自的屬性以及與其它對(duì)象的關(guān)系。 創(chuàng)建組合 Ctrl+G 編輯組合，注意組合編輯環(huán)境4）對(duì)象的疊放順序 單擊菜單中“修改”|“排列”命令Flash中，組合對(duì)象或?qū)嵗泉?dú)立對(duì)象在疊放時(shí)，有上下順序之分，

17、上面的對(duì)象可以覆蓋下面的對(duì)象。對(duì)象的上下順序與創(chuàng)建時(shí)的次序有關(guān)，后創(chuàng)建的對(duì)象在先創(chuàng)建的對(duì)象上面。繪圖工具創(chuàng)建的非獨(dú)立的形狀沒(méi)有上下順序之分，不能進(jìn)行疊放順序調(diào)整。例1 風(fēng)景畫(huà)例2 鏡面字3.2變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話(huà)框1、變形面板單擊菜單中“窗口”|“變形”命令，可打開(kāi)“變形”面板。比例縮放調(diào)節(jié)旋轉(zhuǎn)角度調(diào)節(jié)：扭曲角度調(diào)節(jié) 縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話(huà)框選定對(duì)象后，單擊菜單中“修改”|“變形”|“縮放和旋轉(zhuǎn)”命令，出現(xiàn)“縮放和旋轉(zhuǎn)”對(duì)話(huà)框2、翻轉(zhuǎn)對(duì)象和對(duì)象的擴(kuò)展與柔化1）翻轉(zhuǎn)對(duì)象 單擊菜單中“修改”|“變形”命令，彈出下一級(jí)子菜單。2）對(duì)象的擴(kuò)展與柔化選中填充形狀，單擊菜單中“修改”|“形狀”|“擴(kuò)展填充”柔

18、化對(duì)象的邊緣選中形狀，單擊菜單中“修改”|“形狀”|“柔化填充邊緣”命令例3 制作一朵七色花例4 制作一個(gè)暫停按鈕3.3混色器和填充變形工具1、混色器1）、筆觸顏色2）、填充顏色3）、黑白顏色和交換顏色4）、顏色值5）、漸色面板和亮度6）、Alpha7）、預(yù)覽框8）、顏色類(lèi)型：無(wú)；純色；線(xiàn)性；放射狀；位圖2、調(diào)整漸變效果1）填充變形工具：更改漸變中心；改變漸變填充的寬度；旋轉(zhuǎn)漸變填充；改變填充半徑。2）溢出溢出Flash 8的一個(gè)新增功能，當(dāng)我們更改漸變中心或縮小漸變寬度時(shí)，會(huì)使圖形的一部分或全部超出漸變的控制范圍3）鎖定填充在顏料桶工具和刷子工具的輔助選項(xiàng)里，有一個(gè)“鎖定填充”的按鈕，它的作

19、用是鎖定漸變填充的區(qū)域。如果不鎖定，顏料桶填充顏色將在被分開(kāi)的區(qū)域分別產(chǎn)生漸變；鎖定后，則在整個(gè)區(qū)域產(chǎn)生漸變。例：制作帶陰影的小球教師繪制幾個(gè)矩形分別演示對(duì)齊面板中的對(duì)齊、匹配、分布、間隔按鈕的用法。強(qiáng)調(diào)“相對(duì)于舞臺(tái)”按鈕的用法舉例說(shuō)明:直線(xiàn)分割橢圓 矩形打孔以一個(gè)橢圓和一個(gè)矩形融合舉例說(shuō)明使用“縮放和旋轉(zhuǎn)”面板縮放對(duì)象只能將選中的圖形對(duì)象按寬和高的比例整體放大或縮小，不能只對(duì)水平方向或垂直方向分別放大、縮小。課堂小結(jié)如何對(duì)Flash中的對(duì)象、圖形進(jìn)行編輯，以及圖像導(dǎo)入等基本操作。 準(zhǔn)確、快速的進(jìn)行圖形的編輯和導(dǎo)入工作，在實(shí)踐中為日后的動(dòng)畫(huà)提供栩栩如生的素材。 布置作業(yè)實(shí)訓(xùn)三：編輯工具使用教學(xué)

20、反思第 4周 文字教學(xué)時(shí)間第 4 周計(jì)劃課時(shí) 2課時(shí)+實(shí)訓(xùn)2課時(shí)序號(hào)4課程內(nèi)容模塊4：文本工具教學(xué)目標(biāo)掌握混色器的使用方法；掌握漸變色的調(diào)整方法；掌握靜態(tài)文本的輸入方法；掌握FLASH制作中幾種常見(jiàn)靜態(tài)字體效果的制作教學(xué)重點(diǎn)混色器各個(gè)參數(shù)工具設(shè)置；靜態(tài)文本的輸入方法。教學(xué)難點(diǎn)巧秒的應(yīng)用漸變色畫(huà)圖；各類(lèi)文字效果的制作教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課分析上周學(xué)生上機(jī)操作出現(xiàn)問(wèn)題，展示學(xué)生的作品，提示圖形的不同模式下不同的表現(xiàn)形式導(dǎo)入新課教師播放幾個(gè)文本特效的Flash影片彈性小球2

21、，由此引入課題。問(wèn)題的提出：如何制作文本特效？講述新課（邊演示操作邊講解）介紹一下關(guān)于顏色的內(nèi)容:色的調(diào)配是動(dòng)畫(huà)中重要組成部分，F(xiàn)lash為顏色的使用、生成及修改提供了多種方法。在Windows中所有的顏色都是用紅(Red)、綠(Green)、藍(lán)(Blue)三種基本顏色混合而成的，所以這種顏色系統(tǒng)又稱(chēng)為RGB三基色系統(tǒng)，它的每一種基本顏色用兩位十六進(jìn)制數(shù)表示，因此用RGB三基色表示的顏色用6位十六進(jìn)制數(shù)表示。4.1 文本的輸入1、靜態(tài)文本的輸入 1）、Flash 中文本的類(lèi)型：靜態(tài)文本，動(dòng)態(tài)文本，輸入文本 2）、靜態(tài)文本輸入、編輯與修改。4.2常用的字效：1、暈光字效關(guān)鍵的技術(shù)要求：1）、設(shè)置

22、好影片背景和尺寸大小并輸入文字；2）、將文字選中并將其打散為離散圖形；3）、在選中離散文字的前提下，將文字圖形進(jìn)行柔化邊緣填充；4）、在邊緣柔化了的文字圖象中，將內(nèi)部填充色刪除即可。2、空心字關(guān)鍵的技術(shù)要求：1）、設(shè)置影片尺寸大小和背景顏色；2）、輸入文字；3）、將文字打散；4）、用墨水瓶工具對(duì)打散的文字圖形進(jìn)行描邊；5）、最后將文字的內(nèi)部填充色刪除即可。3、立體字關(guān)鍵技術(shù)要求：1）、設(shè)置影片尺寸大小并輸入文字；2）、按照制作空心字步驟做出空心字效果；3）、將空心字復(fù)制并粘貼到相同位置；4）、將復(fù)制的空心字往右平移2-4個(gè)像素并向上平移2-4個(gè)像素，初步造成疊影；5）、將看不到的線(xiàn)條刪除，并將

23、文字的各對(duì)角相連；6）、同理刪除被遮掉的線(xiàn)條，即完成立體字。4、雙色（多色）字 關(guān)鍵技術(shù)要求：1）、制作此類(lèi)文字效果，只要將文字打散成離散的圖形；2）、然后用選取工具選取其中部分，再對(duì)選中部分進(jìn)行顏色填充；33）、選取次數(shù)可以隨意定。5、彩虹字關(guān)鍵技術(shù)要求：1）、將輸入的文字打散；2）、對(duì)第一種情況來(lái)講，只要文字的填充色直接通過(guò)混色器進(jìn)行編輯即可；3）、對(duì)第二種情況，需要用到油漆桶工具，在選中文字圖形并設(shè)置好油漆桶的顏色值（漸變色）后，點(diǎn)擊被選文字，然后使用顏色填充變形工具將顏色的變化方向改變即可。綜合實(shí)例：雪花字、圖案字、鏡面字、風(fēng)景字對(duì)做的好的同學(xué)要表?yè)P(yáng)提示學(xué)生注意線(xiàn)條轉(zhuǎn)化為填充后，筆觸和

24、填充選項(xiàng)的變化注意設(shè)置變化中心文本需進(jìn)行兩次分離（Ctrl+B）請(qǐng)學(xué)生思考此例制作的關(guān)鍵。提示：陰影實(shí)際上就是原圖副本填充灰色，然后進(jìn)行自由變形課堂小結(jié)滴管工具是負(fù)責(zé)改變線(xiàn)條的顏色，分離是把線(xiàn)條分離成了圖形，文字的效果很大就是應(yīng)用幾層文字不同狀態(tài)的疊加效果布置作業(yè)實(shí)訓(xùn)四：文本工具使用及文本特效教學(xué)反思第 5 周元件、實(shí)例教學(xué)時(shí)間第 5 周計(jì)劃課時(shí) 1 課時(shí)+實(shí)訓(xùn)1課時(shí)序號(hào)5課程內(nèi)容模塊5：元件和實(shí)例教學(xué)目標(biāo)掌握元件和圖形之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換和設(shè)置實(shí)例的方法并能靈活掌握庫(kù)面板的使用等基本操作教學(xué)重點(diǎn)元件和圖形之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換和設(shè)置實(shí)例的方法教學(xué)難點(diǎn)元件和圖形之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換和設(shè)置實(shí)例的方法教學(xué)方法講授演示法，任

25、務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課1、圖層區(qū)：一個(gè)場(chǎng)景可以由若干層組成，一般來(lái)說(shuō)，不同的對(duì)象放在不同的層上，以便于修改,也避免互相干擾。2、文字編輯（打散:Ctrl+B）、吸管工具（用Alt+Print鍵截屏取色）、漸變變形工具、筆觸線(xiàn)形（點(diǎn)狀）、橡皮擦模式(擦除填色)。導(dǎo)入新課教師播放情人節(jié)賀卡的的Flash影片彈性小球2，由此引入課題。問(wèn)題的提出：如何利用元件繪圖？講述新課 元件：在Flash中將需要重復(fù)出現(xiàn)的圖像、動(dòng)畫(huà)、按鈕制作成元件，元件存放在元件庫(kù)中。元件只需創(chuàng)建一次，然后即可在整個(gè)文檔或其

26、他文檔中重復(fù)使用。 實(shí)例：實(shí)例是將元件應(yīng)用到舞臺(tái)上或嵌套在另一個(gè)元件內(nèi)的元件副本。將一個(gè)元件從元件庫(kù)中拖到工作區(qū)中即創(chuàng)建了該元件的一個(gè)實(shí)例，一個(gè)元件可以創(chuàng)建多個(gè)實(shí)例。實(shí)例保持元件的基本特征，但可以設(shè)置不同的顏色、大小和功能。當(dāng)修改元件時(shí)，它的所有實(shí)例都會(huì)隨之更新。 庫(kù)：在Flash中庫(kù)是用來(lái)存放當(dāng)前文檔中的所有元件以及導(dǎo)入的圖形、音頻、視頻等動(dòng)畫(huà)元素。5.1 庫(kù)面板的操作 在Flash中使用庫(kù)來(lái)存儲(chǔ)和組織創(chuàng)建元件以及導(dǎo)入的文件，包括位圖圖形、聲音文件和視頻剪輯。庫(kù)是通過(guò)庫(kù)面板來(lái)進(jìn)行管理。通過(guò)庫(kù)面板，可以調(diào)用庫(kù)中的資源，也可以對(duì)庫(kù)中的資源進(jìn)行查看、新建、刪除、編輯、歸類(lèi)等操作。打開(kāi)庫(kù)面板方法：

27、打開(kāi)Flash自帶公用庫(kù):選擇窗口其它面板公共庫(kù) 打開(kāi)當(dāng)前庫(kù)：選擇窗口庫(kù) 庫(kù)面板構(gòu)成：菜單：點(diǎn)擊可打開(kāi)庫(kù)面板的命令菜單，進(jìn)行各項(xiàng)有關(guān)操作播放停止按鈕：用于播放或停止播放電影元件排序按鈕：改變?cè)呐帕许樞蝻@示切換按鈕：以大圖框/小圖框方式顯示新建元件按鈕：?jiǎn)螕艚⑿略募A按鈕：?jiǎn)螕艨蓜?chuàng)建文件夾屬性按鈕：?jiǎn)螕舸蜷_(kāi)所選項(xiàng)的屬性面板刪除按鈕：?jiǎn)螕魟h除選中的項(xiàng)目5.2 創(chuàng)建圖形元件圖形元件主要用于靜態(tài)圖像的重復(fù)使用以及用于制作運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)。一. 將場(chǎng)景中的元素轉(zhuǎn)換成圖形元件1. 選擇要變?yōu)樵脑兀蛇x擇一個(gè)或多個(gè) 2. 選擇菜單“修改”“轉(zhuǎn)換為元件”或按F8鍵 3. 在名稱(chēng)欄中輸入元件名稱(chēng)，在

28、行為欄中選擇“圖形” 4. 單擊確定按鈕 二. 創(chuàng)建新的圖形元件1. 選擇菜單“插入”“新建元件”或按Ctrl+F8鍵或單擊“庫(kù)”面板左下角的“新建元件”按鈕 2. 在名稱(chēng)欄中輸入元件名稱(chēng)，在行為欄中選擇“圖形”后，單擊確定。 3. 在舞臺(tái)中創(chuàng)建元件內(nèi)容 4. 單擊舞臺(tái)上方的“后退”按鈕或場(chǎng)景名稱(chēng)返回到場(chǎng)景編輯模式 5.3創(chuàng)建影片剪輯元件 影片剪輯元件主要用于制作需要重復(fù)使用的動(dòng)畫(huà)片段。 一. 創(chuàng)建新的影片剪輯元件操作步驟： 1. 選擇菜單“插入”“新建元件”或按Ctrl+F8鍵或單擊“庫(kù)”面板左下角的“新建元件”按鈕 2. 在名稱(chēng)欄中輸入元件名稱(chēng)，在行為欄中選擇“影片剪輯”后，單擊確定。 3

29、. 在舞臺(tái)中制作影片剪輯的動(dòng)畫(huà)內(nèi)容 4. 單擊舞臺(tái)上方的“后退”按鈕或場(chǎng)景名稱(chēng)返回到場(chǎng)景編輯模式 二.將舞臺(tái)上的動(dòng)畫(huà)轉(zhuǎn)換為影片剪輯操作步驟： 1. 選擇幀 選擇某些層的所有幀：按住Shift鍵，點(diǎn)擊時(shí)間軸左邊要轉(zhuǎn)換為影片剪輯的各層； 選擇多個(gè)連續(xù)的幀：?jiǎn)螕裟硯侔醋?Shift 鍵并單擊其它幀 2. 拷貝幀：右鍵單擊選定的幀，從彈出菜單中選擇“復(fù)制幀”或選擇“編輯”“時(shí)間軸”“復(fù)制幀”3. 新建元件：選擇“插入”“新建元件”；在對(duì)話(huà)框中給元件命名。選擇“影片剪輯”后單擊“確定”4. 在時(shí)間軸上右鍵單擊第1層上的第1幀，在彈出的菜單中選擇“粘貼幀”5. 單擊舞臺(tái)上方的“后退”按鈕或場(chǎng)景名稱(chēng)返回

30、到場(chǎng)景編輯模式。5.4 實(shí)例的創(chuàng)建與修改一.創(chuàng)建實(shí)例在創(chuàng)建元件之后，用戶(hù)就可以使用元件創(chuàng)建實(shí)例，電影中的所有地方都可以使用元件實(shí)例，包括在其他元件的內(nèi)部創(chuàng)建實(shí)例步驟： 1）選中時(shí)間軸的層2）選擇窗口庫(kù)或按Ctrl+L鍵打開(kāi)庫(kù)面板3）將元件拖到舞臺(tái)上二.改變實(shí)例的屬性每個(gè)實(shí)例可以有自己的屬性，屬性獨(dú)立于元件?？梢孕薷膯蝹€(gè)實(shí)例顏色、亮度、透明度；可以對(duì)實(shí)例進(jìn)行縮放、旋轉(zhuǎn)、扭曲；改變實(shí)體的類(lèi)型和動(dòng)畫(huà)的播放模式。這些操作不會(huì)影響元件和其它實(shí)例。1.改變實(shí)例的顏色和透明度：選中要改變屬性的實(shí)例，打開(kāi)屬性檢查器的顏色下拉菜單選擇以下選項(xiàng)： 亮度：調(diào)整圖象的相對(duì)亮度和暗度，100%為白色，-100%為黑色。

31、0為默認(rèn)值。 色調(diào)：為實(shí)例著色，可以直接選擇顏色，可以使用滴管工具，也可以直接輸入紅、綠、藍(lán)顏色值，使用滑桿可設(shè)置色調(diào)百分比 Alpha：調(diào)整實(shí)例的透明度，設(shè)置為0則實(shí)例完全不可見(jiàn)，100%則表示完全可見(jiàn)。 高級(jí)：同時(shí)設(shè)置紅、綠、藍(lán)顏色值與透明度參數(shù) 三變形實(shí)例1)選中要改變屬性的實(shí)例；2)使用變形工具；變形面板或修改菜單中的變形命令對(duì)實(shí)例進(jìn)行縮放、扭曲、旋轉(zhuǎn)等操作。四.分離實(shí)例如果想對(duì)實(shí)例作較大程度的修改而不影響實(shí)例所屬的元件以及其他實(shí)例，則可執(zhí)行此操作。即切斷實(shí)例和符號(hào)之間的鏈接。方法：1）選擇舞臺(tái)上的實(shí)例2）選擇修改分離或按Ctrl+B鍵5.5 元件的編輯與修改 在Flash中對(duì)元件可以

32、根據(jù)需要隨時(shí)編輯修改已制作的元件。如果修改元件，則所有該元件的實(shí)例都將更新。 方法：1. 打開(kāi)元件的編輯編輯窗口，可采用以下方式 在當(dāng)前位置直接編輯：雙擊舞臺(tái)上的元件實(shí)例。 在新窗口編輯元件： 選中舞臺(tái)上的元件，右鍵單擊后選擇“在新窗口編輯” 2. 修改元件3. 退出元件編輯窗口。可采用以下方式 單擊位于舞臺(tái)頂上方左端的后退按鈕 單擊位于舞臺(tái)頂端左面的場(chǎng)景名 如果是在新窗口編輯元件，單擊右上角的關(guān)閉框關(guān)閉新窗口 對(duì)元件進(jìn)行修改后將改變場(chǎng)景上所有引用該元件的實(shí)例的屬性。5.6 導(dǎo)入外部資源在Flash中可以將外部對(duì)象導(dǎo)入到當(dāng)前庫(kù)中，也可以將其他Flash文檔中的庫(kù)資源導(dǎo)入到當(dāng)前的Flash文檔并

33、使用一. 導(dǎo)入外部對(duì)象在Flash中可以導(dǎo)入其他應(yīng)用程序中創(chuàng)建的插圖?？梢詫?dǎo)入多種文件格式的矢量圖形和位圖也可以導(dǎo)入視頻與聲音。 方法：1. 執(zhí)行“文件”“導(dǎo)入”“導(dǎo)入庫(kù)”或“導(dǎo)入到舞臺(tái)” 2. 選擇要導(dǎo)入的文件，單擊“打開(kāi)”按鈕完成對(duì)象的導(dǎo)入 3. 打開(kāi)庫(kù)面板，將導(dǎo)入的資源拖入工作區(qū)，并進(jìn)行變形、重新著色和修改等操作。 二. 在不同的Flash文件中復(fù)制庫(kù)資源 在Flash文檔之間可以拷貝庫(kù)資源，從而可以將在其它Flash文檔中創(chuàng)建的元件復(fù)制到當(dāng)前文檔中并使用。方法一：通過(guò)拷貝和粘貼來(lái)拷貝庫(kù)資源： 1. 在源文檔的舞臺(tái)上選擇資源 2. 選擇“編輯”“復(fù)制” 3. 將目標(biāo)文檔作為活動(dòng)文檔 4.

34、 將指針?lè)旁谖枧_(tái)上 選擇“編輯”“粘貼到中心位置”，以將資源粘貼到可見(jiàn)工作區(qū)的中心位置。 選擇“編輯”“粘貼到當(dāng)前位置”，將資源放置在與源文檔中相同的位置中。 方法二：通過(guò)拖動(dòng)來(lái)復(fù)制庫(kù)資源： 1. 在 Flash 中打開(kāi)源文檔，并打開(kāi)庫(kù)面板 2. 打開(kāi)目標(biāo)文檔，在源文檔的“庫(kù)”面板中選擇資源。 3. 將資源拖入目標(biāo)文檔的“庫(kù)”面板中。 方法三：打開(kāi)源庫(kù)來(lái)復(fù)制庫(kù)資源： 1. 選擇“文件”“導(dǎo)入”“打開(kāi)外部庫(kù)”。 2. 在“作為庫(kù)打開(kāi)”對(duì)話(huà)框中選擇源文檔，然后單擊“打開(kāi)”。 3. 將資源從源文檔庫(kù)拖到舞臺(tái)上或拖入目標(biāo)文檔的庫(kù)中。 例:情人節(jié)賀卡課堂小結(jié)1.創(chuàng)建元件，實(shí)現(xiàn)元件與圖形之間的轉(zhuǎn)換2.創(chuàng)建

35、實(shí)例，并對(duì)實(shí)例進(jìn)行設(shè)置3.庫(kù)面板的使用布置作業(yè)實(shí)訓(xùn)五：制作元件和實(shí)例教學(xué)反思第 5 周逐幀動(dòng)畫(huà)教學(xué)時(shí)間第 5 周計(jì)劃課時(shí) 2課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)序號(hào)5課程內(nèi)容模塊6：制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)-逐幀動(dòng)畫(huà)和形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)掌握逐幀動(dòng)畫(huà)的制作技巧；了解什么時(shí)候適合使用逐幀動(dòng)畫(huà)；掌握制作變形動(dòng)畫(huà)的基本操作；能夠利用添加變形提示點(diǎn)使動(dòng)畫(huà)效果更加美觀(guān)。教學(xué)重點(diǎn)逐幀動(dòng)畫(huà)和形狀動(dòng)畫(huà)的制作教學(xué)難點(diǎn)形狀動(dòng)畫(huà)的制作教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周實(shí)訓(xùn)中遇到的問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)鋼筆的工具的用法導(dǎo)入新課展示第一周的

36、講到的過(guò)的簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)實(shí)例“笑臉變哭臉”，引入簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作。問(wèn)題的提出：1什么叫動(dòng)畫(huà)？2.動(dòng)畫(huà)的類(lèi)型?講述新課5.1動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)1、動(dòng)畫(huà)的基本原理：（1）視覺(jué)暫留現(xiàn)象 物體在人眼前經(jīng)過(guò)時(shí)在人眼視網(wǎng)膜上形成像，當(dāng)物體消失時(shí)，它的像并不會(huì)立即消失而是要停留一段時(shí)間。 （2）計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)形成原理 利用人的視覺(jué)暫留現(xiàn)象，用連續(xù)的靜態(tài)圖片（相鄰圖片之間有稍微不同）按一定的速度運(yùn)行起來(lái)，就形成了動(dòng)畫(huà)。 2、幀的基本概念：（1）幀是組成動(dòng)畫(huà)的基本單位，每一幀即一個(gè)畫(huà)面，F(xiàn)lash動(dòng)畫(huà)是以時(shí)間線(xiàn)為基礎(chǔ)的幀動(dòng)畫(huà)。（2）動(dòng)畫(huà)的播放速度（幀頻）按幀/每秒計(jì)算，記作fps；（3）Flash cs默認(rèn)的動(dòng)畫(huà)播放速度是每秒12

37、幀，fps速度的設(shè)置范圍0.01fps120fps。3、在Flash中的幀有這樣幾種類(lèi)型：（1）關(guān)鍵幀：動(dòng)畫(huà)中發(fā)生改變的畫(huà)面也即關(guān)鍵畫(huà)面我們稱(chēng)之為關(guān)鍵幀。當(dāng)創(chuàng)建逐幀動(dòng)畫(huà)時(shí)，每個(gè)幀都是關(guān)鍵幀。在補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)中，可以在動(dòng)畫(huà)的重要位置定義關(guān)鍵幀，F(xiàn)lash會(huì)創(chuàng)建關(guān)鍵幀之間的幀內(nèi)容。補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的插補(bǔ)幀顯示為淺藍(lán)色或淺綠色，并會(huì)在關(guān)鍵幀之間繪制一個(gè)箭頭。 關(guān)鍵幀用實(shí)心圓表示。（3）普通幀：普通幀是延續(xù)前面相鄰關(guān)鍵幀畫(huà)面的時(shí)間，它的內(nèi)容與緊鄰的前關(guān)鍵幀畫(huà)面一樣。（4）空白關(guān)鍵幀：沒(méi)有內(nèi)容的關(guān)鍵幀。用空心圓則表示該幀為空白的關(guān)鍵幀。（5）補(bǔ)間幀（插補(bǔ)幀）：在補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)中，F(xiàn)lash會(huì)創(chuàng)建關(guān)鍵幀之間的幀內(nèi)容，這些幀稱(chēng)

38、為插補(bǔ)幀，顯示為淺藍(lán)色或淺綠色，并會(huì)在關(guān)鍵幀之間繪制一個(gè)箭頭。如圖所示淺藍(lán)色顯示動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間的補(bǔ)間幀，如圖所示淺綠色顯示形狀補(bǔ)間的補(bǔ)間幀。如圖5-14、幀的基本操作常用的幀操作有：創(chuàng)建幀、選擇幀、復(fù)制幀、粘貼幀、剪切幀、刪除幀、反轉(zhuǎn)幀。5、Flash動(dòng)畫(huà)類(lèi)型Flash中可以制作三種動(dòng)畫(huà)：（1）逐幀動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建每幀動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容，然后逐幀播放（2）形狀漸變動(dòng)畫(huà)指兩個(gè)圖形對(duì)象的變換，其變化效果是由Flash控制的，其動(dòng)畫(huà)效果是從一個(gè)圖形轉(zhuǎn)換為另一個(gè)圖形（3）移動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)指同一個(gè)對(duì)象不同狀態(tài)的變化，其變化效果是由Flash控制的，常用于制作對(duì)象的位移、尺寸縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色漸變等效果6、動(dòng)畫(huà)制作流程 打開(kāi)新影片文

39、件并安排場(chǎng)景； 插入動(dòng)畫(huà)元件（幀、圖層等）； 設(shè)定動(dòng)畫(huà)效果并測(cè)試動(dòng)畫(huà)； 使用 文件/保存 命令保存擴(kuò)展名為 .fla 的 Flash 動(dòng)畫(huà)文件； 輸出影片.swf7、制作動(dòng)畫(huà)的注意事項(xiàng)：（1）如果一幅動(dòng)畫(huà)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同類(lèi)的對(duì)象同時(shí)運(yùn)動(dòng)，要把這些對(duì)象分別放在不同的圖層上，使之各自獨(dú)立，互不干擾。（2）制作動(dòng)畫(huà)時(shí)，最好把一個(gè)動(dòng)作單獨(dú)放置在一個(gè)圖層中，等這個(gè)圖層制作好后，再制作另一個(gè)圖層。 5.2 逐幀動(dòng)畫(huà)的制作逐幀動(dòng)畫(huà)：在舞臺(tái)上一幀一幀地繪制或修改圖像，連續(xù)播放形成動(dòng)畫(huà)。 制作步驟： 1. 單擊層名稱(chēng)，使之成為當(dāng)前層，選擇層中的某一關(guān)鍵幀作為動(dòng)畫(huà)的起點(diǎn)。 2. 創(chuàng)建圖形，可以使用繪圖工具

40、直接繪圖，也可以從剪板板粘貼圖象或?qū)雸D象。 3. 單擊右邊的下一幀，鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊在彈出菜單中選擇插入關(guān)鍵幀命令或按F6鍵 4. 修改舞臺(tái)上的內(nèi)容 5. 重復(fù)步驟4、5，完成所有關(guān)鍵幀。 （如果我們擔(dān)心有些幀之間圖形的位置間隔不太恰當(dāng)，可以打開(kāi)燈箱顯示模式，來(lái)查看各幀的相對(duì)效果，）5.3 繪圖紙顯示模式通常情況下，F(xiàn)lash一次只顯示動(dòng)畫(huà)序列中的一個(gè)幀。如果用戶(hù)需要定位和編輯多個(gè)幀或調(diào)節(jié)幀之間圖形的位置間隔，可以使用繪圖紙顯示模式，來(lái)查看多個(gè)幀各幀的相對(duì)效果。在繪圖紙顯示模式下時(shí)間軸中的各幀像隔著一層透明繪圖一樣重疊顯示。 繪圖紙功能的使用：1. 單擊“繪圖紙外觀(guān)”按鈕，在繪圖紙起始標(biāo)記和結(jié)束

41、標(biāo)記之間的所有幀被重疊顯示 2. 單擊“繪圖紙外觀(guān)輪廓”按鈕，標(biāo)記之間的幀顯示為輪廓 3. 單擊“編輯多個(gè)幀”按鈕，可以編輯繪圖紙標(biāo)記之間的所有幀 4. 要更改一繪圖紙標(biāo)記的位置，將指針拖到一個(gè)新的位置 5. 單擊“修改繪圖紙標(biāo)記”按鈕，修改繪圖紙外觀(guān)標(biāo)記的顯示 5.4 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作 使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)可以制作一個(gè)形狀隨著時(shí)間變成另一個(gè)形狀的形變效果。一形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作步驟 1. 選擇要制作動(dòng)畫(huà)的層；在動(dòng)畫(huà)開(kāi)始播放的地方創(chuàng)建或選擇一個(gè)關(guān)鍵幀 2. 創(chuàng)建或放置圖形對(duì)象或分離的組、位圖、實(shí)例或文本塊 3. 在同一層上再創(chuàng)建一個(gè)關(guān)鍵幀，并選擇該關(guān)鍵幀 4. 選擇在前一個(gè)關(guān)鍵幀中放置的圖形執(zhí)行以下

42、操作之一 修改插圖的形狀、顏色或位置。 刪除該插圖，然后在第二個(gè)關(guān)鍵幀中放入新的圖形或分離的組、位圖、實(shí)例或文本塊。 5.在時(shí)間軸上選擇第1個(gè)關(guān)鍵幀，從“屬性”面板中的“補(bǔ)間”彈出菜單中選擇“形狀”7.要調(diào)整漸變過(guò)渡幀的變化速度。可以拖動(dòng)“擴(kuò)大值”旁邊的箭頭或輸入一個(gè)值 要使動(dòng)畫(huà)開(kāi)始很慢越接近動(dòng)畫(huà)末尾時(shí)越快，則可以拖動(dòng)滑桿向上移動(dòng)或輸入一個(gè)負(fù)數(shù)值，范圍為-1至-100 要使動(dòng)畫(huà)開(kāi)始很快越接近動(dòng)畫(huà)末尾時(shí)越慢，則可以拖動(dòng)滑桿向下移動(dòng)或輸入一個(gè)正數(shù)值，范圍為1至100 7. 可以選擇混合類(lèi)型的一個(gè)選項(xiàng)。 分布式：選擇該項(xiàng)在創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)時(shí)所產(chǎn)生的中間形狀將平滑而不規(guī)則 角形：選擇該項(xiàng)在創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)時(shí)將在中間形

43、狀中保留明顯的角和直線(xiàn) 注意： 變形對(duì)象必須在一個(gè)圖層上，否則不能形成補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。 要對(duì)組合體、實(shí)例、文本、位圖圖象應(yīng)用補(bǔ)間形狀動(dòng)畫(huà)，必須首先將這些元素打散。 二.控點(diǎn)的運(yùn)用 控點(diǎn)的作用：在補(bǔ)間形狀動(dòng)畫(huà)的起始和結(jié)束幀中設(shè)置控點(diǎn)以便對(duì)變形過(guò)程進(jìn)行人為的控制。 設(shè)置控點(diǎn)方法： 1. 選擇變形動(dòng)畫(huà)序列中的第一個(gè)關(guān)鍵幀，執(zhí)行【修改】【變形】【添加形狀提示】命令，則在變形對(duì)象的正中央有一個(gè)紅色小圈，內(nèi)部標(biāo)有字母 2. 將變形提示移動(dòng)到要標(biāo)記的點(diǎn)。按照同樣的方法添加和設(shè)置其他的變形提示。 3. 選擇下一個(gè)關(guān)鍵幀，用鼠標(biāo)按住控點(diǎn)，拖動(dòng)變形提示到標(biāo)記的位置。 注意： 設(shè)置控點(diǎn)時(shí)一定要排列好各控點(diǎn)的位置。在原始圖

44、形和要補(bǔ)間的圖形中控點(diǎn)的順序應(yīng)該一致。 控點(diǎn)編號(hào)從a到z最多可以設(shè)置27.控點(diǎn)。 確保形狀提示是符合邏輯的。例如，如果在一個(gè)三角形中使用三個(gè)形狀提示，它們的順序不能在第一個(gè)關(guān)鍵幀中是 abc，而在第二個(gè)中是 acb。 如果按逆時(shí)針順序從形狀的左上角開(kāi)始放置形狀提示，它們的工作效果最好。 要?jiǎng)h除控點(diǎn)可以用鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊控點(diǎn)，在彈出的菜單中選擇命令 實(shí)例1：數(shù)字變化實(shí)例2：波浪實(shí)例3：畫(huà)矩形實(shí)例4：氯水漂白課堂小結(jié)1.掌握逐幀動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作方法。2.使學(xué)生能夠靈活使用設(shè)置動(dòng)畫(huà)的基本方法并制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)。3.注意形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)提示點(diǎn)的設(shè)置方法布置作業(yè)實(shí)訓(xùn)六：制作逐幀動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)七：制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教

45、學(xué)反思第 6 周兩種補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)時(shí)間第 6 周計(jì)劃課時(shí) 2課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)序號(hào)6課程內(nèi)容模塊6：制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)掌握制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的過(guò)程教學(xué)重點(diǎn)掌握動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作要點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作補(bǔ)間的動(dòng)畫(huà)的綜合應(yīng)用；時(shí)間幀延后的效果教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課記住三句口決：1、 一個(gè)對(duì)象一層2、 一般一個(gè)對(duì)象要轉(zhuǎn)換為元件3、 在形狀動(dòng)畫(huà)中不要建立元件，對(duì)象要打散形變的對(duì)象只能是普通的圖形對(duì)象，如不是普通圖形則必須首先按Ctrl+B分離。導(dǎo)入新課教師播放幾個(gè)Flas

46、h影片，由此引入課題。問(wèn)題的提出：如何制作移動(dòng)動(dòng)畫(huà)？講述新課5.5動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)：用于對(duì)實(shí)例、組合體和文字的位置、大小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、顏色屬性等產(chǎn)生漸變。 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建步驟： 1. 單擊層名使之成為當(dāng)前層，選擇層中的一個(gè)空白關(guān)鍵幀作為動(dòng)畫(huà)的起點(diǎn)。 2. 創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的第一個(gè)幀，執(zhí)行以下操作之一： 創(chuàng)建一個(gè)圖形對(duì)象并轉(zhuǎn)換為元件 在舞臺(tái)中創(chuàng)建一個(gè)實(shí)例、組或文本塊 將元件的實(shí)例從“庫(kù)”面板中拖出 3. 在動(dòng)畫(huà)要結(jié)束的地方創(chuàng)建第二個(gè)關(guān)鍵幀，然后選擇結(jié)束幀4. 更改結(jié)束幀中的實(shí)例、組或文本塊,執(zhí)行以下操作之一： 將項(xiàng)目移動(dòng)到新的位置 修改項(xiàng)目的大小、旋轉(zhuǎn)或傾斜 修改項(xiàng)目的顏色（僅限實(shí)例

47、或文本） 5. 右鍵單擊補(bǔ)間幀范圍內(nèi)的任何幀，從彈出的菜單中選擇創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)；或從屬性面板的“補(bǔ)間”彈出菜單中選擇“動(dòng)作” 6. 如果修改了項(xiàng)目的大小，勾選“縮放”選項(xiàng)7. 如果要調(diào)整補(bǔ)間幀之間的變化速率可以拖動(dòng)“簡(jiǎn)易”框右邊的箭頭或輸入一個(gè)值若要加速設(shè)置值為-1至 -100；若要減速設(shè)置值為1到100 8. 若要旋轉(zhuǎn)對(duì)象，從“旋轉(zhuǎn)”菜單中選擇一個(gè)選項(xiàng)： 選擇“無(wú)”不旋轉(zhuǎn) 選擇“自動(dòng)”可以在需要最少動(dòng)畫(huà)的方向上旋轉(zhuǎn)對(duì)象一次 選擇“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”按指定的方向旋轉(zhuǎn)對(duì)象，輸入一個(gè)數(shù)值指定要旋轉(zhuǎn)的次數(shù) 注：移動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)首尾幀間有淡藍(lán)色背景，并有黑色箭頭表示，若出現(xiàn)虛線(xiàn)表示漸變過(guò)程有問(wèn)題。元件的五

48、種變化：移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色、透明度 實(shí)例1：跳動(dòng)的小球?qū)嵗?：碰撞的小球?qū)嵗?：轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)實(shí)例4：水滴實(shí)例5：卷軸動(dòng)畫(huà)課堂小結(jié)1.逐幀動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)方法。2.使學(xué)生能夠靈活使用設(shè)置動(dòng)畫(huà)的基本方法并制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)。布置作業(yè)實(shí)訓(xùn)八：制作移動(dòng)補(bǔ)動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)九：簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的綜合訓(xùn)練教學(xué)反思第 7 周引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)教學(xué)時(shí)間第 7 周計(jì)劃課時(shí) 2課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)序號(hào)7課程內(nèi)容模塊7：制作高級(jí)動(dòng)畫(huà)-引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生掌握各類(lèi)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的制作技巧，掌握引導(dǎo)線(xiàn)、引導(dǎo)層的概念及作用；2、能根據(jù)運(yùn)動(dòng)的需求，畫(huà)出運(yùn)動(dòng)軌跡線(xiàn)，即引導(dǎo)線(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層的創(chuàng)建，動(dòng)畫(huà)關(guān)鍵幀的設(shè)置。教學(xué)難點(diǎn)

49、做引導(dǎo)層時(shí)的幾個(gè)注意點(diǎn)。教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題，比較兩種補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作步驟和先決條件。注意和圖層結(jié)合完成特效。導(dǎo)入新課我們已經(jīng)知道在以前所涉及的移動(dòng)動(dòng)畫(huà)過(guò)程都是兩點(diǎn)一直線(xiàn)，不存在曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這對(duì)設(shè)計(jì)者來(lái)講是不夠的，我們需要更豐富的移動(dòng)動(dòng)畫(huà)，這就引出我們這一章節(jié)所要講的FLASH中的功能層之一-引導(dǎo)線(xiàn)層。我們可以比較一下面三幅動(dòng)畫(huà)：1、用逐幀技術(shù) 2、用移動(dòng)補(bǔ)間 3、用引導(dǎo)線(xiàn)技術(shù)通過(guò)觀(guān)察我們可以發(fā)現(xiàn)用引導(dǎo)線(xiàn)做出的動(dòng)畫(huà)，它的運(yùn)動(dòng)路徑可以是一條曲線(xiàn)，這樣，

50、動(dòng)畫(huà)也就隨之而豐富起來(lái)。思考：以上動(dòng)畫(huà)能直接用移動(dòng)補(bǔ)間來(lái)完成嗎？自己動(dòng)手試一試用移動(dòng)補(bǔ)間做該動(dòng)畫(huà)效果，然后比較用幾個(gè)關(guān)鍵幀來(lái)完成最相像？(教師提供素材)通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)：按照以前所學(xué)，除非使用逐幀動(dòng)畫(huà)，否則無(wú)法完成該動(dòng)畫(huà)效果，那么，有沒(méi)有其它方法？引導(dǎo)線(xiàn)功能層講述新課一、引導(dǎo)線(xiàn)、引導(dǎo)層的概念 1、引導(dǎo)層：引導(dǎo)線(xiàn)必須制作在引導(dǎo)層中，而需要使用引導(dǎo)線(xiàn)作為運(yùn)動(dòng)軌跡線(xiàn)的物體所在層必須在引導(dǎo)層的下方，一個(gè)引導(dǎo)層可以為多個(gè)圖層提供運(yùn)動(dòng)軌跡。同時(shí)在一個(gè)引導(dǎo)層中可以有多條運(yùn)動(dòng)軌跡。 2、引導(dǎo)線(xiàn)：引導(dǎo)線(xiàn)就是軌跡或輔助線(xiàn)的作用。它讓物體沿著引導(dǎo)線(xiàn)路徑運(yùn)行,運(yùn)動(dòng)的對(duì)象其關(guān)鍵幀必須完全吸附在軌跡上（即物體運(yùn)動(dòng)的軌跡，

51、一般使用鋼筆工具來(lái)制作） 注意：思考引導(dǎo)線(xiàn)的顏色和線(xiàn)條的粗細(xì)是否影響引導(dǎo)效果？在運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層中的線(xiàn)條在實(shí)際導(dǎo)出成SWF文件時(shí)是不否可見(jiàn)？二、創(chuàng)建引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)的方法1、創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層 一個(gè)最基本“引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)”由二個(gè)圖層組成，上面一層是“引導(dǎo)層”，它的圖層圖標(biāo)為，下面一層是“被引導(dǎo)層”，圖標(biāo)同普通圖層一樣。在普通圖層上點(diǎn)擊時(shí)間軸面板的“添加引導(dǎo)層”按鈕，該層的上面就會(huì)添加一個(gè)引導(dǎo)層，同時(shí)該普通層縮進(jìn)成為“被引導(dǎo)層”，如圖所示。 2、引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層中的對(duì)象 引導(dǎo)層是用來(lái)指示元件運(yùn)行路徑的，所以“引導(dǎo)層”中的內(nèi)容可以是用鋼筆、鉛筆、線(xiàn)條、橢圓工具、矩形工具或畫(huà)筆工具等繪制出的線(xiàn)段。而“被引導(dǎo)層

52、”中的對(duì)象是跟著引導(dǎo)線(xiàn)走的，可以使用影片剪輯、圖形元件、按鈕、文字等，但不能應(yīng)用形狀。由于引導(dǎo)線(xiàn)是一種運(yùn)動(dòng)軌跡，不難想象，“被引導(dǎo)”層中最常用的動(dòng)畫(huà)形式是動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，當(dāng)播放動(dòng)畫(huà)時(shí)，一個(gè)或數(shù)個(gè)元件將沿著運(yùn)動(dòng)路徑移動(dòng)。3、向被引導(dǎo)層中添加元件 “引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)”最基本的操作就是使一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)“附著”在“引導(dǎo)線(xiàn)”上。所以操作時(shí)特別得注意“引導(dǎo)線(xiàn)”的兩端，被引導(dǎo)的對(duì)象起始、終點(diǎn)的2個(gè)“中心點(diǎn)”一定要對(duì)準(zhǔn)“引導(dǎo)線(xiàn)”的2個(gè)端頭。 三、應(yīng)用引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)的技巧1、“被引導(dǎo)層”中的對(duì)象在被引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)時(shí)，還可作更細(xì)致的設(shè)置，比如運(yùn)動(dòng)方向，把【屬性】面板上的【路徑調(diào)整】前打上勾，對(duì)象的基線(xiàn)就會(huì)調(diào)整到運(yùn)動(dòng)路徑。而如果在【對(duì)齊】前打勾，元件的注冊(cè)點(diǎn)就會(huì)與運(yùn)動(dòng)路徑對(duì)齊。2、引導(dǎo)層中的內(nèi)容在播放時(shí)是看不見(jiàn)的，利用這一特點(diǎn)，可以單獨(dú)定義一個(gè)不含“被引導(dǎo)層”的“引導(dǎo)層”，該引導(dǎo)層中可以放置一些文字說(shuō)明、元件位置參考等，此時(shí)，引導(dǎo)層的圖標(biāo)為。3、在做引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)時(shí)，按下工具欄上的【對(duì)齊對(duì)象】功能按鈕，