2019年山東省威海市中考真題化學(xué)試題(答案+解析)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年山東省威海市中考真題一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）1. 下列制取物質(zhì)的過程均發(fā)生化學(xué)變化的是（）A. 工業(yè)制氧氣、實(shí)驗(yàn)室制氧氣B. 海水制“堿”、海水淡化C. 以石英砂等物質(zhì)為原料制玻璃、制高純硅D. 利用二氧化碳制干冰、制碳酸飲料2. 威海牡蠣肉富含谷胱甘肽（C10H17N3O6S），谷胱甘肽能提高人體免疫力，延級(jí)衰老。下列關(guān)于谷胱甘肽的說法正確的是（）A. 谷胱甘肽中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B. 谷胱甘肽中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是21：16C. 谷胱甘肽由碳、氫、氮、氧、硫原子構(gòu)成D. 谷胱甘肽分子由碳、氫、氮、氧、硫元素組成3. 用pH計(jì)測(cè)得

2、一些物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說法正確的是（）A. 牛奶放置一段時(shí)間后變酸，pH變大B. 等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)多C. 爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)D. 胃酸過多的人應(yīng)該多喝蘋果汁4. 下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是（）A. 同種分子排列方式不同，化學(xué)性質(zhì)不同B. 在干冰中，分子因相互作用而靜止不動(dòng)C. 同種原子按不同方式結(jié)合，可以構(gòu)成不同的物質(zhì)D. 原子得失電子形成離子后，原子核發(fā)生了變化5. 宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）宏觀現(xiàn)象微觀解釋A天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)

3、存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子間隔減小B向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，溶液紅色消失氫氧根離子和氫離子結(jié)合成水分子C蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快D向塑料袋中滴加少量酒精，擠癟密封，放在熱水中，塑料袋很快鼓起酒精分子受熱后體積變大6. 化學(xué)與健康生活息息相關(guān)。下列做法正確的是（）A. 用硫酸銅溶液浸泡粽葉，使粽葉變得鮮綠B. 食品添加劑都對(duì)健康有害，應(yīng)禁止使用C. 誤食重金屬鹽，可以喝大量的鮮榨果汁解毒D. 適量食用加碘鹽可以補(bǔ)充微量元素碘，預(yù)防甲狀腺腫大7. 打火機(jī)是常用的點(diǎn)火工具，其結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法不正確的是（）A. 打火機(jī)的制作材料包括無機(jī)非金屬材料、金

4、屬材料、有機(jī)高分子材料B. 打著火后，鐵制擋風(fēng)罩沒有燃燒，說明燃燒需要的條件之一是物質(zhì)具有可燃性C. 松開開關(guān)即可熄滅火焰，其滅火原理與森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶的滅火原理相同D. 燃料丁烷是從石油中分離出來的，屬于化石燃料8. 科學(xué)理論在傳承中不斷發(fā)展，科學(xué)家們傳承前人的正確觀點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)，形成科學(xué)理論，關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的學(xué)說有：在球體內(nèi)充斥正電荷，電子鑲嵌其中原子是可分的原子呈球形原子中有帶負(fù)電的電子原子中有帶正電的原子核原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量其中經(jīng)過盧瑟福傳承和發(fā)展后形成的觀點(diǎn)是（）A. B. C. D. 9. 下列關(guān)于溶液的說法錯(cuò)誤的是（）A. 與乳化作用相比，溶解能使物質(zhì)混合

5、得更均勻B. 時(shí)，50g水中溶解了15g的硝酸鉀，則時(shí)硝酸鉀的溶解度是30gC. 一定溫度下，固體物質(zhì)的溶解度不隨水的質(zhì)量改變而改變D. 硝酸鉀的飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分水后，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變10. 下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A. 將表面生銹的鐵釘放入稀鹽酸中B. 紅磷在密閉容器中燃燒C. 向硫酸銅溶液中加入鋅粉D. 向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液二、填空題（本大題共4小題，共20.0分）11. 元素組成萬物2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”，元素周期表迎來了它150周歲的生日。人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分-“元素”組成的。古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你

6、學(xué)過的知識(shí)中能說明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是_。如圖是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個(gè)微粒是否屬于同種元素？你的觀點(diǎn)及依據(jù)是_。12. 1869年，俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在前人研究的基礎(chǔ)上制作出第一張?jiān)刂芷诒?，為預(yù)測(cè)新元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供了線索，如圖是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：下列說法正確的有_。A表中元素都是金屬元素B鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98gC鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+D鍺原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)E鋁原子最外層3個(gè)電子能量最高圖中空白處元素原子的質(zhì)子數(shù)為_，小明根據(jù)元素周期表預(yù)測(cè)該元素組成的單質(zhì)（用R表示）與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì)，他的依據(jù)應(yīng)是_。

7、R在空氣中被氧化的化學(xué)方程式是_。若要比較R與Al的活動(dòng)性強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)方案為_。13. 如圖是二氧化碳循環(huán)的部分過程。該循環(huán)中，生成物葡萄糖中的元素來源于（填化學(xué)符號(hào)）_。德謨克利特曾說過“無中不能生有，任何存在的東西也不會(huì)消滅”。在該循環(huán)過程中，“不會(huì)消滅”的微粒有_（填符號(hào)）。無論經(jīng)過多少化學(xué)變化，這些微粒永遠(yuǎn)“不會(huì)消滅”的原因是_。（4）人體是一個(gè)巨大的元素倉(cāng)庫(kù)，青少年需要適當(dāng)補(bǔ)鈣。某鈣片的主要成分是碳酸鈣，這種鈣片在胃中消化時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。咀嚼有利于鈣片消化，其原理是增大了反應(yīng)物的接觸面積，除此之外，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有_（寫一種即可），請(qǐng)舉例說明_。14. 利用燃燒燃

8、燒是人類最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng)，火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。（1）原始人使用木柴燃燒釋放的_能烘烤食物，告別了茹毛飲血的野蠻時(shí)代，現(xiàn)在，人們?nèi)匀焕萌剂先紵糁笫澄?，家用液化氣的成分之一丙烯（C3H6）燃燒的化學(xué)方程式為_。從微觀角度分析丙烯液化與丙烯燃燒兩個(gè)過程的主要區(qū)別_。（2）燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬。木炭在高溫條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，基本反應(yīng)類型是_。銅的使用使人類社會(huì)邁入青銅器時(shí)代。（3）在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產(chǎn)量，沼氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：下列說法正確的有_。A參加反應(yīng)的與的質(zhì)量比為16：32B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)

9、都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D點(diǎn)燃沼氣前，需要檢驗(yàn)純度防止發(fā)生爆炸E生成的可做氣肥（4）結(jié)合上述事例，談?wù)勅紵膬r(jià)值_。三、探究題（本大題共2小題，共23.0分）15. 苦鹵中提取氯化鉀氯化鉀是低鈉鹽的主要添加劑，從海水曬鹽后的苦鹵中可以提取氯化鉀。（1）物理方法提取苦鹵的主要成分是氯化鎂和氯化鈉，其次是硫酸鎂和氯化鉀。它們的溶解度曲線如圖1所示，提取過程如下：將苦鹵在較高溫度下（填操作名稱）_析出氯化鈉和硫酸鎂。將中所得混合物進(jìn)行_操作得到母液。將母液降溫，氯化鉀和氯化鎂析出。在較低溫度下用水洗滌，即可獲得較純凈的氯化鉀。（2）化學(xué)方法提純工業(yè)生產(chǎn)的氯化鉀中含有少量硫酸鎂雜質(zhì)，不能滿足科研的需

10、要，實(shí)驗(yàn)室提純過程如圖2所示：提純過程所用試劑X、Y分別是（寫溶質(zhì)化學(xué)式）_、_，所加試劑均稍過量的目的是_。寫出提純過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。步驟中實(shí)際參加反應(yīng)的離子有（寫符號(hào)）_。16. 探究辨真?zhèn)稳鐖D，用一次性塑料水杯盛鮮榨果汁時(shí)，常用帶皮檸檬片作裝飾。網(wǎng)上傳言，檸檬皮可以溶解這種水杯中的聚苯乙烯，危害人體健康，這種說法是真的嗎？為了查明真相，小東用泡沫飯盒（主要成分是聚苯乙烯）和檸檬皮進(jìn)行探究。17. （1）探究一：檸檬皮真的能溶解聚苯乙烯嗎？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將檸檬皮研磨成醬，取一匙涂在泡沫飯盒上，2分鐘后飯盒光滑的表面變得凹凸不平，5分鐘后凹凸更加明顯，10分鐘后出現(xiàn)很多小孔。結(jié)論與解

11、釋：檸檬皮中含有檸檬烯（C10H16），檸檬烯是一種（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）_溶劑，可以溶解聚苯乙烯。反思交流：用一次性塑料水杯喝水時(shí)，聚苯乙烯不會(huì)進(jìn)入人體，放了帶皮檸檬片后，聚苯乙烯會(huì)被溶解而進(jìn)入人體，這說明物質(zhì)的溶解性與_有關(guān)。一次性泡沫飯盒、一次性塑料水杯隨意丟棄造成的環(huán)境問題被稱為_，果汁加工廠的大量檸檬皮被丟棄浪費(fèi)，對(duì)此你有什么建議_。（2）探究二：酸性、堿性溶液對(duì)檸檬皮溶解聚苯乙烯有影響嗎？實(shí)驗(yàn)用品：泡沫飯盒、檸檬皮醬、食醋、純堿溶液、食鹽水、水。查閱資料：酸性溶液、堿性溶液均不能溶解聚苯乙烯。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取一匙檸檬皮醬，與2mL水混合均勻后涂在泡沫飯盒上；取一匙檸檬皮醬，與2mL（

12、寫溶質(zhì)化學(xué)式）_混合均勻后涂在泡沫飯盒上取一匙檸檬皮醬，與2mL（寫溶質(zhì)化學(xué)式）_混合均勻后涂在泡沫飯盒上。該實(shí)驗(yàn)方案中采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法，請(qǐng)指出其中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）：第一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)_，第二組對(duì)照實(shí)驗(yàn)_。5分鐘后觀察到三個(gè)泡沫飯盒表面的凹凸程度幾乎相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)論為_。（3）探究三：溫度對(duì)檸檬皮溶解聚苯乙烯有影響嗎？請(qǐng)將下表填寫完整（檸檬皮中的成分在實(shí)驗(yàn)溫度下性質(zhì)穩(wěn)定）。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_ _ 溫度越高，越不利于檸檬皮醬溶解聚苯乙烯解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)論_。四、計(jì)算題（本大題共1小題，共7.0分）18. 實(shí)驗(yàn)測(cè)成分小偉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)某品牌除銹劑的有效成分及含量進(jìn)行探究。（1）定性檢驗(yàn)：

13、小偉同學(xué)使用_、_分別與除銹劑反應(yīng)，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定除銹劑的主要成分是硫酸。（2）定量測(cè)定：小偉同學(xué)利用碳酸鈉溶液測(cè)定除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)過程如下：向燒杯中加入50g除銹劑；向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液，邊滴加邊攪拌，至不再有氣泡放出，共消耗碳酸鈉溶液40g；反應(yīng)后，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8g（除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部逸出）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【參考答案】1.【答案】C【解析】解：A、工業(yè)制氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤。B、海水淡化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤。C、以石英砂等物質(zhì)為原料制玻璃、制高純

14、硅過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化，故正確。D、利用二氧化碳制干冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤。故選：C?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2.【答案】B【解析】解：A谷胱甘肽（C10H17N3O6S）中C、H、N、O、S的質(zhì)量比為：（12×10）：（1×17）：（14×3）：（16×6）：（32×1）=12

15、0：17：42：96：32，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故A錯(cuò)誤；B谷胱甘肽中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是：（14×3）：（32×1）=21：16，故B正確；C谷胱甘肽是谷胱甘肽分子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D谷胱甘肽由碳、氫、氮、氧、硫元素組成，故D錯(cuò)誤。故選：B。A根據(jù)谷胱甘肽中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小比較方法來分析；B根據(jù)化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析；C根據(jù)谷胱甘肽的構(gòu)成進(jìn)行分析；D根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析。考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用有機(jī)化合物的概念、化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。3.【答案】C【解析】解：A、牛奶放置一段時(shí)間后變酸，酸性增強(qiáng)，pH變小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

16、B、等量的西瓜汁比蘋果汁，蘋果汁的酸性強(qiáng)，等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)少，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、爐具清潔劑的pH比雞蛋清的大，爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)，故選項(xiàng)說法正確。D、蘋果汁顯酸性，胃酸過多的人，應(yīng)該少喝蘋果汁，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵。4.【答案】C【解析】解：A、同種分子排列方式不同，但分子的種類不變，化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、在干冰中，

17、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、同種原子按不同方式結(jié)合，可以構(gòu)成不同的物質(zhì)，如水和過氧化氫，故選項(xiàng)說法正確。D、原子得失電子形成離子后，原子核不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。A、根據(jù)分子的概念，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)原子和分子的關(guān)系，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)原子得失電子形成離子，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。5.【答案】D【解析】解：A、天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確。B、向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，溶液紅色消失，是

18、因?yàn)闅溲醺x子和氫離子結(jié)合成水分子，故選項(xiàng)解釋正確。C、蔗糖在熱水中溶解更快，是因?yàn)闇囟壬?，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確。D、向塑料袋中滴加少量酒精，擠癟密封，放在熱水中，塑料袋很快鼓起，是因?yàn)榫凭肿邮軣岷箝g隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選：D。根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。6.【答案】D【解析】解：A、碳酸銅

19、屬于重金屬鹽，能破壞人體內(nèi)的蛋白質(zhì)，所以不能用碳酸銅溶液浸泡粽葉，故A錯(cuò)誤。B、食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)食品保存期、便于食品加工和增加食品營(yíng)養(yǎng)成分的一類化學(xué)合成或天然物質(zhì)，在國(guó)家衛(wèi)生部門規(guī)定的范圍內(nèi)使用食品添加劑，一般認(rèn)為對(duì)人體無害，故B錯(cuò)誤。C、重金屬鹽能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使它失去生理活性，誤食重金屬鹽后，可立即喝大量能提供蛋白質(zhì)的物質(zhì)，如牛奶、蛋清等；鮮榨果汁富含維生素，而不含蛋白質(zhì)，故C錯(cuò)誤。D、碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，適量食用加碘鹽可以補(bǔ)充微量元素碘，可以預(yù)防甲狀腺腫大，故D正確。故選：D。A、根據(jù)碳酸銅屬于重金屬鹽進(jìn)行解答；B、在國(guó)家衛(wèi)

20、生部門規(guī)定的范圍內(nèi)使用食品添加劑一般對(duì)人體無害；C、根據(jù)重金屬鹽的性質(zhì)和食物富含的營(yíng)養(yǎng)素分析；D、根據(jù)碘元素與人體健康的關(guān)系來分析?；瘜W(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。7.【答案】D【解析】解：A壓電陶瓷是無機(jī)非金屬材料；鐵、銅絲是金屬材料；塑料是有機(jī)高分子材料；故A正確；B打著火后，鐵制擋風(fēng)罩沒有燃燒，說明燃燒需要的條件之一是物質(zhì)具有可燃性，故B正確；C將打火機(jī)的開關(guān)松開即可熄滅火焰，這種滅火方法的原理是隔離可燃物原理與森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶的滅火原理相同，故C正確；D丁烷可以從石油中分離出來的，但是也可以通過其他方法得到，丁烷不屬

21、于化石燃料，故D錯(cuò)誤。故選：D。A根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析；B根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析；C根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；D根據(jù)丁烷的分類進(jìn)行分析。本題主要考查物質(zhì)的分類方法、燃燒的條件等方面的內(nèi)容，解答時(shí)要充分理解單質(zhì)和有機(jī)物的概念的含義，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題。8.【答案】A【解析】解：在球體內(nèi)充斥正電荷，電子鑲嵌其中是錯(cuò)誤的，因?yàn)橘|(zhì)子帶正電荷，位于原子核內(nèi)，核外電子在原子核外高速運(yùn)動(dòng)；原子是可分的，分為原子核和核外電子；原子呈球形是正確的；原子中有帶負(fù)電的電子正確；原子中有帶正電的原子核是正確的；原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量正確的，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。故選：A。道根據(jù)原子的構(gòu)成和原子中

22、各微粒帶的電荷回答本題。本題考查原子的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)過程，基礎(chǔ)性強(qiáng)9.【答案】B【解析】解：A、與乳化作用相比，溶解能使物質(zhì)混合得更均勻，故A正確；B、未指明溶液的狀態(tài)和，不符合溶解度的定義，故B錯(cuò)誤；C、一定溫度下，固體物質(zhì)的溶解度不隨水的質(zhì)量改變而改變，故C正確；D、硝酸鉀的飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分水后，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D正確。故選：B。A、根據(jù)溶液的特征和乳化作用分析；B、根據(jù)溶解度的含義分析計(jì)算；C、根據(jù)影響溶解度的因素分析；D、根據(jù)飽和溶液的特點(diǎn)分析。本題的難度不大，了解溶液的定義、溶解度的含義是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)。10.【答案】A【解析】解：A、將表面生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，鹽酸

23、先和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，后和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；B、紅磷在密閉容器中燃燒生成五氧化二磷，容器中物質(zhì)總質(zhì)量不變，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；C、硫酸銅和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶液質(zhì)量增大，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；D、加入硝酸銀溶液前沉淀質(zhì)量是0，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故選：A。鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；紅磷燃燒生成五氧化二磷；鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅；稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。11.【答案】水是由氫元素

24、和氧元素組成的，所以水屬于物質(zhì)，不屬于元素   不屬于同種元素；這兩個(gè)微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同【解析】解：水是由氫元素和氧元素組成的，所以水屬于物質(zhì)，不屬于元素；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，這兩個(gè)微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，所以不屬于同種元素。故答案為：水是由氫元素和氧元素組成的，所以水屬于物質(zhì)，不屬于元素；不屬于同種元素；這兩個(gè)微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。水是由氫元素和氧元素組成的；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)。解答本題關(guān)鍵是熟悉水的組成，知道決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)。12.【答案】CE   31   最外層電子數(shù)相等   R2O3   把R放入硫酸鋁溶液中，R表面析出銀白色

25、固體，說明R比鋁活潑【解析】解：A表中元素不都是金屬元素，硅元素是非金屬元素，該選項(xiàng)說法不正確；B鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98，單位不是g，該選項(xiàng)說法不正確；C鋁原子最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+，該選項(xiàng)說法正確；D鍺原子中質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，該選項(xiàng)說法不正確；E鋁原子最外層3個(gè)電子能量最高，該選項(xiàng)說法正確。故填：CE。圖中空白處元素原子的質(zhì)子數(shù)為31；根據(jù)元素周期表預(yù)測(cè)該元素組成的單質(zhì)（用R表示）與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì)，他的依據(jù)應(yīng)是最外層電子數(shù)相等；R最外層電子數(shù)是3，在化合物中元素化合價(jià)是+3，和氧元素組成的化合物中氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可

26、知，在空氣中被氧化的化學(xué)方程式是R2O3；若要比較R與Al的活動(dòng)性強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)方案為：把R放入硫酸鋁溶液中，R表面析出銀白色固體，說明R比鋁活潑。故填：31；最外層電子數(shù)相等；R2O3；把R放入硫酸鋁溶液中，R表面析出銀白色固體，說明R比鋁活潑。元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子

27、，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。13.【答案】CO2、H2O   C、H、O   分子分成了原子，原子重新組合成新分子，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不改變，所以物質(zhì)不滅   CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2   反應(yīng)物的濃度   硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰（合理即可）【解析】解：葡萄糖中含有碳、氫、氧三種元素

28、，該循環(huán)中，生成物葡萄糖中的元素來源于二氧化碳和水，其化學(xué)式分別是CO2、H2O。德謨克利特曾說過“無中不能生有，任何存在的東西也不會(huì)消滅”。CO2、H2O分子中含有碳原子、氫原子和氧原子，在該循環(huán)過程中，“不會(huì)消滅”的微粒有C、H、O；無論經(jīng)過多少化學(xué)變化，這些微粒永遠(yuǎn)“不會(huì)消滅”的原因是分子分成了原子，原子重新組合成新分子，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不改變，所以物質(zhì)不滅。碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。咀嚼有利于鈣片消化，其原理是增大了反應(yīng)物的接觸面積，除此之外，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有溫度、反應(yīng)物的濃度等，如

29、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰（合理即可）。故答案為：CO2、H2O；C、H、O；分子分成了原子，原子重新組合成新分子，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不改變，所以物質(zhì)不滅；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；反應(yīng)物的濃度；硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰（合理即可）。根據(jù)葡萄糖中含有碳、氫、氧三種元素，進(jìn)行分析解答。根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子、原子重新組合成新分子，進(jìn)行分析解答。根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，進(jìn)行分析解答。根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)的因素，進(jìn)行分析解答。本題難度不大，掌握自然界的碳循環(huán)、質(zhì)量守恒定律等

30、是正確解答本題的關(guān)鍵。14.【答案】熱   2C3H6+9O26CO2+6H2O   丙烯液化是分子間的間隙變小，是物理變化；丙烯燃燒是變成了其他物質(zhì)的分子，是化學(xué)變化   2CuO+C2Cu+CO2   置換反應(yīng)   CDE   燃料燃燒產(chǎn)生的熱量可用作取暖、做飯【解析】解：（1）原始人使用木柴燃燒釋放的熱能能烘烤食物；丙烯和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：2C3H6+9O26CO2+6H2O；從微觀角度分析丙烯液化是分子間的間隙變小，是物理變化；丙烯燃燒是變成了其他物質(zhì)的分子，是化學(xué)變化；（2）碳和氧化銅在高溫的

31、條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：2CuO+C2Cu+CO2；反應(yīng)特點(diǎn)符合“一換一”的特點(diǎn)，是置換反應(yīng)；（3）甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：CH4+2O22CO2+2H2O；A參加反應(yīng)的甲烷和氧氣的質(zhì)量比是16：64，故A錯(cuò)誤；B在反應(yīng)物中，氧氣中的氧元素的化合價(jià)為0，反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)變成成了-2價(jià)，故B錯(cuò)誤；C我們把物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，故C正確；D可燃性氣體中混有一定量空氣時(shí)點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃沼氣前，需要檢驗(yàn)純度，D正確；E二氧化碳能夠促進(jìn)植物的光合作用，可作氣態(tài)肥料，故E正確。故選：CDE；（4）燃料燃燒產(chǎn)生的熱量可用作取暖、做飯。故答案為：

32、（1）熱  2C3H6+9O26CO2+6H2O    丙烯液化是分子間的間隙變小，是物理變化；丙烯燃燒是變成了其他物質(zhì)的分子，是化學(xué)變化；（2）2CuO+C2Cu+CO2    置換反應(yīng)；（3）CDE；（4）燃料燃燒產(chǎn)生的熱量可用作取暖、做飯。（1）根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化、正確書寫化學(xué)方程式的方法、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳、反應(yīng)的特點(diǎn)、進(jìn)行分析；（3）A根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行分析；B根據(jù)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的元素化合價(jià)進(jìn)行分析；C根據(jù)可燃性氣體在混有一定的空氣時(shí)

33、點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析；D根據(jù)二氧化碳的用途進(jìn)行分析；（4）根據(jù)燃燒產(chǎn)生熱量進(jìn)行分析。本題考查了能量的轉(zhuǎn)化、化學(xué)方程式的書寫、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)、反應(yīng)類型的判斷以及根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算等知識(shí)，掌握好相應(yīng)知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵。15.【答案】蒸發(fā)結(jié)晶   過濾   K2CO3   HCl   把要除去的雜質(zhì)全部除去   MgSO4+Ba（OH）2=BaSO4+Mg（OH）2   Ba2+和CO32-【解析】解：（1）物理方法提取氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大，硫酸鎂的溶解度大約溫度大于66之后，會(huì)隨著溫度的升高而減少，所以將苦鹵在較高溫度

34、下蒸發(fā)結(jié)晶，析出氯化鈉和硫酸鎂；將中所得混合物進(jìn)行過濾操作得到母液；（2）往溶液中加入過量的氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生氫氧化鎂和硫酸鋇除去硫酸鎂；再往混合物中加入過量的碳酸鉀和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鉀，最后加入過量的鹽酸和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳；所加試劑均稍過量的目的是把要除去的雜質(zhì)全部除去；在提純過程發(fā)生的反應(yīng)，硫酸鎂和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化鎂和硫酸鋇，化學(xué)方程式為：MgSO4+Ba（OH）2=BaSO4+Mg（OH）2；氫氧化鋇和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鉀，化學(xué)方程式為：Ba（OH）2+K2CO3=BaCO3+2KOH；碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，化學(xué)方程

35、式為：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2；氫氧化鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，化學(xué)方程式為：KOH+HCl=KCl+H2O；步驟中實(shí)際參加反應(yīng)的離子有Ba2+和CO32-。故答案為：（1）物理方法提取蒸發(fā)結(jié)晶；過濾；（2）化學(xué)方法提純K2CO3   HCl     把要除去的雜質(zhì)全部除去；MgSO4+Ba（OH）2=BaSO4+Mg（OH）2；Ba2+和CO32-。（1）物理方法提取根據(jù)題干中所給的幾種物質(zhì)的溶解度曲線進(jìn)行分析解答；根據(jù)把不溶性固體從溶液中分離出來的方法進(jìn)行分析解答；（2）化學(xué)方法提純根據(jù)加入過量的

36、X是為了除去多余的氫氧化鋇溶液、加入過量的Y是為了除去過量的X進(jìn)行分析解答；根據(jù)題干所給信息進(jìn)行書寫化學(xué)方程式；根據(jù)參加反應(yīng)的離子進(jìn)行分析。本題考查了提純物質(zhì)的物理方法和化學(xué)方法，結(jié)晶和過濾是初中學(xué)習(xí)的兩種常用的分離混合物的方法；在使用化學(xué)方法提純物質(zhì)的時(shí)候，一定要注意加入的物質(zhì)除了能除去要除去的雜質(zhì)外，還便于除去，在最后能得到純凈的物質(zhì)。16.【答案】有機(jī)   檸檬片   白色污染   回收制作檸檬茶   CH3COOH   Na2CO3       酸性、堿性溶液對(duì)檸檬皮溶解聚苯乙烯沒有影響   取一

37、匙檸檬皮醬，與2mL水混合均勻后涂在泡沫飯盒上；另取一匙檸檬皮醬，與2mL熱水混合均勻后涂在泡沫飯盒上   與2mL熱水混合的泡沫飯盒凹凸程度小   由于檸檬皮中的成分在實(shí)驗(yàn)溫度下性質(zhì)穩(wěn)定，與2mL熱水混合的泡沫飯盒凹凸程度小，說明溫度越高，越不利于檸檬皮醬溶解聚苯乙烯?！窘馕觥拷猓海?）檸檬烯是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物。用一次性塑料水杯喝水時(shí)，聚苯乙烯不會(huì)進(jìn)入人體，放了帶皮檸檬片后，聚苯乙烯會(huì)被溶解而進(jìn)入人體，這說明物質(zhì)的溶解性與檸檬片有關(guān)。一次性泡沫飯盒、一次性塑料水杯隨意丟棄造成的環(huán)境問題被稱為白色污染。檸檬皮在日常生活中有很多妙用，同時(shí)還是一味中藥材，可回收制作

38、檸檬茶或作中藥材等。（2）實(shí)驗(yàn)探究二：酸性、堿性溶液對(duì)檸檬皮溶解聚苯乙烯有影響嗎，故可分別與酸性、堿性溶液混合，食醋、純堿溶液分別顯酸性、堿性，其化學(xué)式分別是CH3COOH、Na2CO3。該實(shí)驗(yàn)方案中采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法，請(qǐng)指出其中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)：第一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，第二組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。5分鐘后觀察到三個(gè)泡沫飯盒表面的凹凸程度幾乎相同，說明酸性、堿性溶液對(duì)檸檬皮溶解聚苯乙烯沒有影響。（3）取一匙檸檬皮醬，與2mL水混合均勻后涂在泡沫飯盒上；另取一匙檸檬皮醬，與2mL熱水混合均勻后涂在泡沫飯盒上，與2mL熱水混合的泡沫飯盒凹凸程度小，說明溫度越高，越不利于檸檬皮醬溶解聚苯乙烯。檸檬皮中的成分在實(shí)驗(yàn)溫度下性質(zhì)穩(wěn)定，與2mL熱水混合的泡沫飯盒凹凸程度小，說明溫度越高，溶解的聚苯乙烯越少，即溫度越高，越不利于檸檬皮醬溶解聚苯乙烯。故答案為：（1）有機(jī)；檸檬片；白色污染；回收制作檸檬茶；（2）CH3COOH；Na2CO3；酸性、堿性溶液對(duì)檸檬皮溶解聚苯乙烯沒有影響；（3）取一匙檸檬皮醬，與2mL水