教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則及績(jī)效考核方案

1、份子地學(xué)校前勤教師考核方案份子地學(xué)校2017年9月份子地學(xué)校前勤教師考核方案一、考核意義為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化、民主化管理，真正做到以人為本，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性,努力創(chuàng)建民主、和諧、高效的工作氛圍，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)校將進(jìn)一步加大考核評(píng)價(jià)力度，以事業(yè)發(fā)展和質(zhì)量提高為目標(biāo)，以目標(biāo)化、制度化、系列化評(píng)價(jià)細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向作用,對(duì)教師的政治思想、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、工作績(jī)效、教學(xué)常規(guī)等進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià)。學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)考核細(xì)則，公正公平的對(duì)考評(píng)對(duì)象的工作進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià),達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，推動(dòng)后進(jìn),共同提高為目的。全體教師要

2、以勤奮進(jìn)取，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作能力和水平，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。為使我校教育教學(xué)工作能夠公開、公平、公正進(jìn)行考核，特制定古城學(xué)校教育教學(xué)績(jī)效工資考核細(xì)則。二、考核工作的原則1、民主公開的原則； 2、公平公正的原則；3、引領(lǐng)導(dǎo)向的原則; 4、表彰激勵(lì)的原則;三、考核工作的要求學(xué)校務(wù)必重視考核工作，各校各部門認(rèn)真做好各項(xiàng)日常考核的詳細(xì)記錄，力求真實(shí)、客觀、公正.四、考核辦法1、每學(xué)期進(jìn)行一次統(tǒng)一考核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)平時(shí)檢查情況進(jìn)行量化考核評(píng)價(jià)，得出教師學(xué)期考核成績(jī)。2、考核時(shí)按系列分成部門、班主任、科任教師（按統(tǒng)測(cè)類科和非統(tǒng)測(cè)累科目分類)進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、每學(xué)期考核基礎(chǔ)分為100分，考核結(jié)果可

3、能超過(guò)100分。4、每學(xué)期按六個(gè)月計(jì)算上撥績(jī)效工資總額。教師所得績(jī)效工資=×教師個(gè)人所得分值=個(gè)人績(jī)效工資.五、具體考核細(xì)則（一）職業(yè)道德(10分)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)巴彥淖爾市中小學(xué)教師工作績(jī)效綜合評(píng)價(jià)細(xì)則職業(yè)道德評(píng)價(jià)要求。1、政治學(xué)習(xí)（3分）積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期15次，字?jǐn)?shù)5000字，每少一次扣1分，直至扣完為止。2、工作態(tài)度（2分）工作積極性高，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,服從領(lǐng)導(dǎo)安排，學(xué)校安排的除自身工作外的其它中心工作，要無(wú)條件服從，積極配合，若無(wú)故推托,一次性扣2分，若完成情況不理想酌情扣分。3、依法執(zhí)教（5分）（1）專心從教，不舉辦有償補(bǔ)課.違犯本規(guī)定扣5分.（2）

4、尊重學(xué)生人格，不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不得體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生，造成較壞影響的扣5分.(3）違反規(guī)定要求,啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買教輔資料、不執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、亂收費(fèi)的扣5分。（4）不得擠占別的學(xué)科的學(xué)習(xí)與活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行所教學(xué)科的教學(xué)，不得提前下課，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。(5）不得帶酒上課，不準(zhǔn)在校內(nèi)飲酒，不得在教室抽煙，上課期間不準(zhǔn)接打電話,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(6）著裝不得體，舉止不文明，不修邊幅有損教師形象，違反教師職業(yè)道德規(guī)范要求,有一次扣0。5分。（7）在校工作時(shí)間不得看電視、玩游戲、打撲克、下象棋、賭博、聚眾閑聊等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一次扣1分.（8）自由主義嚴(yán)重，個(gè)人言行影響他人工作秩序，

5、造成同志間矛盾，影響團(tuán)結(jié)，有失形象，一次扣1分.散發(fā)消極言論，諷刺、打擊先進(jìn)，一次扣1分。（9）因工作不當(dāng),引發(fā)家長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響每人每次扣2分.以上考核扣完分值，可扣負(fù)分。（二)業(yè)務(wù)能力（10分）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)、過(guò)硬，工作中具有不斷創(chuàng)新能力；主動(dòng)獲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做學(xué)生思想政治工作；有對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力；具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教科研能力。評(píng)分操作:有下列情形者扣分1、不按時(shí)限制定工作計(jì)劃,或雖制定但任務(wù)不明確，重點(diǎn)不突出,措施不具體，進(jìn)度不合理

6、，扣1分。2、不積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，每缺1次扣0。5分。3、所任課堂學(xué)生紀(jì)律差，教師維持無(wú)效，以致形成亂堂的教師，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。4、要充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備、圖書、實(shí)驗(yàn)器材,提高教學(xué)效率。語(yǔ)、數(shù)、外、科學(xué)課程制作課件或采用多媒體教學(xué)至少10節(jié)，少一節(jié)扣0。5分。5、教師學(xué)期累計(jì)聽課不少于20節(jié)，每少一節(jié)扣0.5分。每聽一次按教導(dǎo)主任簽字為準(zhǔn)。6、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不按時(shí)參加，不做筆記，有一次扣1分。每學(xué)期每位任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于15篇5000字，每少一篇扣0。5分.(三）工作負(fù)荷與出勤（20分）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：按質(zhì)按量按時(shí)完成本職、兼職或?qū)W校臨時(shí)指派的工作任務(wù),全學(xué)期請(qǐng)事假和病假不

7、超過(guò)學(xué)校規(guī)定.1、工作負(fù)荷（10)分高年級(jí)(56）語(yǔ)文1.4課時(shí),中年級(jí)語(yǔ)文（34）1.3課時(shí),低年級(jí)(12）語(yǔ)文1。2課時(shí)，高年級(jí)數(shù)學(xué)（5-6)1。3課時(shí)，中年級(jí)數(shù)學(xué)（34）1.2課時(shí)，低年級(jí)數(shù)學(xué)(12)1。1課時(shí)，英語(yǔ)（36）1.3課時(shí)，科學(xué)1課時(shí),校本、手工、寫字、研學(xué)、音、體、美、品生、品社、心理為0。9課時(shí)，其它各科按0。8課時(shí)計(jì)算，部門工作人員折合課時(shí)，教導(dǎo)主任10課時(shí)，政教主任6課時(shí),總務(wù)主任6課時(shí)，教研組長(zhǎng)3課時(shí)，圖書管理人員、實(shí)驗(yàn)室管理人員6課時(shí)，其它庫(kù)室管理員3課時(shí)，信息員3課時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教師為專職教師并負(fù)責(zé)信息技術(shù)課，每節(jié)課按0。8課時(shí)計(jì)算.網(wǎng)絡(luò)管理、多功能教室管理、班班通管

8、理及維修、電子檔案管理每周共計(jì)10課時(shí)。說(shuō)明：在平均課時(shí)2課時(shí)之內(nèi)不加分，不減分，2課時(shí)以外(含2課時(shí)）超1課時(shí)加1分，少1課時(shí)減1分.2、出勤(10分)(1）曠工一天扣5分.（2)曠課、漏課一節(jié)扣2分。（3)遲到、早退一次扣0。5分.（遲到、早退超一節(jié)課時(shí)間扣2分，可累計(jì)計(jì)分。）（4)超事假、病假一天扣0。5分.（國(guó)家規(guī)定假日除外)(5)婚假（本人)、喪假（直系親屬)學(xué)校根據(jù)具體情況酌情處理（不計(jì)入考勤）。（6)請(qǐng)產(chǎn)假，常病假按上級(jí)文件規(guī)定執(zhí)行。每學(xué)期允許教師請(qǐng)假3天,請(qǐng)假期間自行找人替課,外出公差教師與教務(wù)處協(xié)商調(diào)課，但必須由分校校長(zhǎng)批準(zhǔn)。如有特殊事假，超出3天,由總校校長(zhǎng)來(lái)批準(zhǔn)。而且，三

9、天以外的假期，每天扣0。5分(折合現(xiàn)金15元）,婚喪嫁娶允許請(qǐng)假7天(指本人或兒女的婚嫁、本人雙方父母的喪事），如非正式教師有上述情況，就按以上同等條件的一半扣除，這些由總校校長(zhǎng)批準(zhǔn)。病假分為一般病假和特殊病假，一般病假，3天以內(nèi)向分校校長(zhǎng)請(qǐng)假,3天以外向總校校長(zhǎng)請(qǐng)假,超出3天的一般病假,超一天扣0。5分（折合現(xiàn)金15元).特殊病假，持醫(yī)院住院診斷證明和醫(yī)囑，向總校校長(zhǎng)請(qǐng)假,出院后修養(yǎng)2周,兩周之后，仍不能按時(shí)上班，超一天扣0。5分.產(chǎn)假為3個(gè)月，三個(gè)月以外,按一般事假規(guī)定執(zhí)行。事病假期間，自己所承擔(dān)的工作均由自己找人代替（特殊病假和產(chǎn)假除外)。以上扣分計(jì)入績(jī)效考核內(nèi)容的出勤一項(xiàng)中，學(xué)期末或?qū)W

10、年末統(tǒng)一兌現(xiàn)。（四）教學(xué)常規(guī)(20分）1、教學(xué)計(jì)劃（2分）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)情分析準(zhǔn)確、具體，教材分析緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)、能力、發(fā)展體系的層次要求及重點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)進(jìn)度安排得當(dāng)，教學(xué)策略清晰科學(xué)，措施具體，針對(duì)性強(qiáng)。評(píng)分操作：下列及類似情形，一項(xiàng)扣0.5分，扣至0分止。(1）計(jì)劃體式混亂，要素殘缺,思路不清；(2）學(xué)情了解不夠，把握不準(zhǔn)，分析不正確；大綱(課標(biāo))教材未吃透，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不準(zhǔn)；（3)策略不明或不當(dāng)，措施不具體，無(wú)針對(duì)性;（4）教學(xué)進(jìn)度不明或不合理。2、備課（4分）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：提前認(rèn)真?zhèn)湔n，不上無(wú)準(zhǔn)備，無(wú)教案的課，備課充分，教案規(guī)范適用，每課時(shí)教案要有明確、合理、完整的教學(xué)目標(biāo)；課時(shí)重

11、點(diǎn)、難點(diǎn)清楚明確,有具體的教學(xué)內(nèi)容，教案后有一定的板書設(shè)計(jì),勤于撰寫教學(xué)反思，教學(xué)預(yù)設(shè)能夠根據(jù)教材和學(xué)生資源而定,有連貫而清晰的教學(xué)步驟和教學(xué)策略，能體現(xiàn)新課程改革的要求，能積極啟發(fā)學(xué)生，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力等,有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí).評(píng)分操作：學(xué)校根據(jù)教學(xué)常規(guī)檢查的實(shí)際情況酌情扣分。（1）不提前備課，無(wú)教案上課少一課時(shí)扣1分。（2）備課不充分或敷衍了事,應(yīng)付檢查，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)不能完成有一次,扣1分。（3）沒有教學(xué)反思,每少一次扣0。5分。(4）教學(xué)預(yù)設(shè)不能根據(jù)教材和學(xué)生的資源而定，教學(xué)步驟過(guò)于簡(jiǎn)潔，步驟間有脫節(jié)現(xiàn)象有一次，扣1分.3、上課（4分）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：密切關(guān)注學(xué)情變化，及時(shí)進(jìn)行必要有效的教學(xué)

12、調(diào)整，體現(xiàn)課堂調(diào)控的靈活性；引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，講練有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)主體與主導(dǎo)的統(tǒng)一；按時(shí)上下課，不遲到、不拖課；課前充分準(zhǔn)備,上課精神飽滿,不坐著講課；準(zhǔn)時(shí)到班，鈴響前進(jìn)教室,中途不得隨意離開,不隨意調(diào)課.評(píng)分操作：根據(jù)教學(xué)常規(guī)檢查的實(shí)際情況，每項(xiàng)酌情扣0.5-2分,扣到0為止.（1）無(wú)教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)目標(biāo)沒有及時(shí)展示扣0.5分。（2）以講為主,注入式明顯，學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)扣0.5分.（3）課堂秩序混亂、失控，學(xué)生各行其是,教師主導(dǎo)作用缺失扣0.5分.（4）按要求上好所開設(shè)課程,演示實(shí)驗(yàn)達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)95%，各類課程缺一課時(shí)扣1分,實(shí)驗(yàn)缺一次扣1分。(5）不守課堂制制度，上課遲到，下課拖堂，中

13、途離班或坐著講課扣0。5分.（6）板書不夠整潔、科學(xué)合理扣0。5分。 （7)不采用普通話教學(xué)扣0.5分。 4、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改（4分）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，適時(shí)適量,講求效率，批改及時(shí)、準(zhǔn)確；批改態(tài)度認(rèn)真，字跡、格式規(guī)范，符合教導(dǎo)處對(duì)批改作業(yè)方面的要求。評(píng)分操作:（1)作業(yè)布置隨意，時(shí)緊時(shí)松,不能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況或個(gè)性差異層次布置作業(yè)扣1分。（2)不設(shè)計(jì)、不精選，訓(xùn)練價(jià)值低扣0。5分。（3）作業(yè)超量，影響學(xué)生的身心健康扣0.5分。（4）批改不及時(shí)，經(jīng)常延期發(fā)回扣0。5分。(5）批改不認(rèn)真，忽視作業(yè)錯(cuò)誤，沒有督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)誤扣0。5分。(6）字跡潦草或格式不規(guī)范扣1分。(7)作業(yè)本不整潔，

14、亂涂亂畫，破損卷折扣0。5分。5、集體備課（3分）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期組織八次集體備課活動(dòng)（間周一次）由分校教務(wù)主任和教研組長(zhǎng)組織安排.集體備課組成員全員參與集體備課,并堅(jiān)持全過(guò)程。備課組組長(zhǎng)組織到位，并對(duì)集體備課過(guò)程中做出恰當(dāng)?shù)膶I(yè)引領(lǐng)。主備課人備課充分,組內(nèi)其他成員每人都進(jìn)行充分預(yù)備。集體備課研究?jī)?nèi)容科學(xué)合理，主要問(wèn)題突出，并形成一定的解決問(wèn)題策略。集體備課過(guò)程記錄要較為全面、具體。評(píng)分操作：教導(dǎo)處按時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)的一項(xiàng)扣0.5-1分，扣完該項(xiàng)成績(jī)?yōu)橹埂?1）有遲到、早退現(xiàn)象的,每人每次扣0.5分。（2)有缺席的，請(qǐng)事假的扣0.5分.（3）組織或引領(lǐng)某一方面做不到位的扣0.5分。（4）準(zhǔn)備不

15、充分或無(wú)準(zhǔn)備的每次扣0.5分.（5）專題不突出或解決策略不科學(xué)的扣0.5分。（6)記錄不全面，每次扣1分。6、教科研能力（3分）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，進(jìn)行教育教育研究，根據(jù)學(xué)校的研究課題，科任教師每學(xué)年至少有一項(xiàng)校級(jí)課題研究,做到有課題、有過(guò)程記錄、有成果、有階段性總結(jié).評(píng)分操作:按下列及類似情形扣分，扣至0分止.（1)無(wú)教育教學(xué)研究課題（專題）與方案扣2分.（2）手續(xù)不齊全,資料不規(guī)范、不完整扣1分。（3）無(wú)經(jīng)驗(yàn)論文或總結(jié)交流材料扣1分。（4）學(xué)年內(nèi)沒有上校內(nèi)研究課扣1分。（5)不按時(shí)參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，有一次扣1分。（五)教育教學(xué)質(zhì)量（40分)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):各科教學(xué)必須完成

16、規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，成績(jī)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求，每學(xué)期末各科教學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)估,完成教學(xué)任務(wù)，基礎(chǔ)分為40分。非考試科目，由學(xué)校結(jié)合平時(shí)教學(xué),自行測(cè)試評(píng)估.考試科目除平時(shí)的自評(píng)外，學(xué)校每學(xué)期組織兩次考試（即期中和期末）.每次測(cè)評(píng)都按四率（均分、及格率、優(yōu)秀率、鞏固率）計(jì)算成績(jī),均分占60、及格率占20、優(yōu)秀率占10、鞏固率占10，按建籍人數(shù)計(jì)算.學(xué)期末計(jì)算成績(jī)期中占30、期末占70。評(píng)分操作：1、 兩次測(cè)試總成績(jī)以同年級(jí)同科目相對(duì)比，差距在5分以內(nèi)第一名加記4分,第二名加記2分.差距在610分，第一名加記5分，第二名不加分。差距在1115分,第一名加記6分，第二名扣1分。差距在15分以上,第一名加記7分，

17、第二名扣3分。 補(bǔ)充說(shuō)明：(1)新接班的教師,所接班考試科目的成績(jī)與平行班的成績(jī)差距在15分以上（含15分）,考試成績(jī)以15分為基準(zhǔn)分,如果考試成績(jī)提高5分以內(nèi)(含5分)加記2分，提高6-10分加記3分，提高11-15分加記4分,提高16分以上加記5分.如果升為第一名，按兩班對(duì)比第一名加分辦法加分。同樣，如果下降2分（不含2分)以內(nèi)不扣分，下降2-5分扣2分,下降5分以外扣5分.本條執(zhí)行至該科任教師所任該科目成績(jī)升至第一名,然后就按正常的兩班對(duì)比辦法加記分。（2）凡擔(dān)任班主任的教師加記1分。2、期末水平測(cè)試相鄰四所學(xué)校相對(duì)比，設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)第一名獎(jiǎng)現(xiàn)金300元，第二名獎(jiǎng)現(xiàn)金200元。如四校聯(lián)評(píng)，倒一

18、與倒二在五分以內(nèi)不受罰；五分到八分罰五十元；九分到十二分罰八十元；十二分以上罰一百元。3、教育局組織的統(tǒng)考和水平測(cè)試.獎(jiǎng)懲制度為，單科倒數(shù)第一名罰150元、倒數(shù)第二名罰100元、倒數(shù)第三名罰50元、倒數(shù)第四名獎(jiǎng)1000元、倒數(shù)第五名獎(jiǎng)1200元,以此類推每升一格加200元. 4、凡外出參加競(jìng)賽課，獲市級(jí)以上“優(yōu)秀教學(xué)能手”稱號(hào)的獎(jiǎng)800元，獲“教學(xué)能手”稱號(hào)的獎(jiǎng)600元。如獲區(qū)級(jí)“優(yōu)秀教學(xué)能手”稱號(hào)的獎(jiǎng)勵(lì)400元,獲“教學(xué)能手”稱號(hào)的獎(jiǎng)200元。學(xué)生在參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的將給計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)老師500元.(六）附加獎(jiǎng)勵(lì)分(1)學(xué)科競(jìng)賽(加分，不減分）按區(qū)級(jí)、市級(jí)、自治區(qū)，有一次，分別加3分、5分、8分.培養(yǎng)輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門各種競(jìng)賽,獲得名次的另設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。（2）三課創(chuàng)評(píng)活動(dòng)中獲校、區(qū)、市、自治區(qū)