2020新部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第六單元單元試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第六單元單元試卷時(shí)間90分鐘滿分100分得分 一、看拼音,寫詞語。(8分)máo dùn()j fng()fàng sì()háng xíng()wéi gn()xià hu()hi u()chuán cng()二、下列加點(diǎn)字的讀音和字形有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A. 輕蔑(mèi)夸耀(yào)頂端環(huán)游B. 瞄準(zhǔn)(miáo)撕開(s)海鷗依次C. 贊譽(yù)(yù)咧嘴(li)帽子鉤住三、下列詞語中加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是()。(4分

2、)A.冀復(fù)得兔重復(fù)B.守株待兔守衛(wèi)C.吾盾之堅(jiān)堅(jiān)固D.依然如故緣故四、把成語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(12分)胸有()()得意()()()()不得()驚()戰(zhàn)目()口()轉(zhuǎn)()為()1.這次比賽,多虧他及時(shí)出現(xiàn)救場,我們才能,摘得桂冠。 2.王明那不著邊際的回答令老師。 3.因?yàn)榭记拔乙呀?jīng)做了充分的準(zhǔn)備,所以這次我地走進(jìn)了考場。 五、按要求完成句子練習(xí)。(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的話說說句子的意思)_2.等孩子一浮上,水手們就立刻馬上抓住了他,把他救上了甲板。(用修改符號(hào)修改病句)3.幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的

3、蒼蠅和八只腳的蜘蛛了又去了。(1)句子中加點(diǎn)的詞語寫出了。 (2)請(qǐng)你仿照上面的句式,寫一寫時(shí)間過得緩慢的感受。_ 六、精彩回放。(9分)1.日積月累。(5分)(1)子曰：“吾十有五而志于學(xué)， 而立， 不惑?！?#160;(2)老爺爺笑著說：“我七十歲了， 之年，比不得你們年輕人有精神?！?#160;（3）小小十三歲了，正值 年華，活潑可愛。（4）古時(shí)漢族男子20歲稱 ，這時(shí)行冠禮，以示成年。2.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(4分)(1)自相矛盾一文告訴我們要學(xué)會(huì)推銷自己的產(chǎn)品,要注意語言的合理性。()(2)田忌賽馬講述了兩場賽馬的經(jīng)過,其中第二場是因?yàn)檎{(diào)換

4、了馬的出場順序,所以才取得了勝利。()七、課內(nèi)閱讀。(12分)正在這時(shí)候,船長從船艙里出,手里拿著一支槍。他本是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準(zhǔn)兒子,喊道“向海里跳!快!不跳我就開槍了!” 孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話。船長又喊“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三”，孩子往下一縱身,從橫木上跳了下。撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。二十個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海四十秒鐘大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。等孩子一浮上,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 1.用“”畫出選文中的比喻句。(2分)  2.畫“”的句子中的破折號(hào)的作用是()

5、。(3分) A.表示解釋說明B.表示意思的轉(zhuǎn)折C.表示意思的遞進(jìn)3.“孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話?！边@句話是對(duì)孩子的描寫,從中體會(huì)到了孩子的。(3分) 4.判斷船長逼迫孩子跳水的原因的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(4分)(1)因?yàn)楹⒆犹幘程ｋU(xiǎn),只有跳到水里,水手把他搭救上,才有可能脫險(xiǎn)。()(2)船長知道孩子渴望跳水,但缺少勇氣。()八、課外閱讀。(13分)空城計(jì)這一天,諸葛亮正在和部下商量怎樣抵抗魏兵的事,忽然探子飛馬傳消息,說司馬懿帶領(lǐng)十五萬人馬朝西城這邊打。這時(shí)候,諸葛亮身邊并沒有大將,只有一些文官,他所帶的五千兵馬有一半是運(yùn)送糧草的,

6、不能打仗。諸葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩路殺。諸葛亮對(duì)手下的人說“你們都可以放心,魏兵不敢進(jìn)城!”于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門打開,每一個(gè)城門,用二十個(gè)老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾,帶領(lǐng)兩個(gè)小童坐在城樓上焚香彈琴。不久,魏軍到城下,見了如此模樣,都不敢前進(jìn),連忙報(bào)告司馬懿。司馬懿在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,果然看見諸葛亮坐在城樓上,笑容滿面,悠閑地彈琴。左面的小童手捧寶劍,右面的小童手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外有二十個(gè)百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看了,心中大疑?；氐杰娭?連忙傳下命令,叫后軍

7、充當(dāng)前鋒,前軍改做后軍,向北面山路退去。司馬昭說“莫非諸葛亮沒兵,故意做出這樣子,父親為什么要退兵?”司馬懿說“諸葛亮平生謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn)。如今大開城門,必有埋伏。我如果進(jìn)兵,就要中他的計(jì)策。你等怎能知道!”于是,將兩路兵馬全部退去。1.用簡潔的語言概括事情的前因后果。(3分)(1)起因 _(2)經(jīng)過 _(3)結(jié)果 _2.用“”畫出諸葛亮實(shí)施空城計(jì)的句子。(3分) 3.用“”畫出點(diǎn)明司馬懿退兵原因的句子。(3分) 4.如果領(lǐng)兵人變成了司馬昭,諸葛亮的空城計(jì)還能成功嗎?(4分)_九、習(xí)作。(30分)湯姆索亞歷險(xiǎn)記中湯姆的歷險(xiǎn)經(jīng)歷是不是很吸引你。假如讓你一次探險(xiǎn),你想去

8、哪?又會(huì)發(fā)生怎樣有趣的事情?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫一個(gè)歷險(xiǎn)故事吧!題目自擬,400字左右。第六單元單元試卷答案一、矛盾譏諷放肆航行桅桿嚇唬海鷗船艙二、A三、D四、成竹揚(yáng)揚(yáng)哭笑心膽瞪呆敗勝1.轉(zhuǎn)敗為勝2.哭笑不得3.胸有成竹五、1.用你的矛刺你的盾,會(huì)怎么樣呢?3.(1)時(shí)間變幻之快(2)示例一分鐘,兩分鐘,三分鐘墻壁上的時(shí)鐘永遠(yuǎn)不急不慢地走著,我低著頭站在那里,感覺時(shí)間似乎早已停滯不動(dòng)了。六、1.(1)三十 四十(2)古稀(3)豆蔻(4)弱冠2.(1)(2)七、1.撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。2.B3.心理、動(dòng)作恐懼心理和危險(xiǎn)處境4.(1)(2)八、1.(1)司馬懿率兵攻城,城內(nèi)沒有足夠的人馬。(2)諸葛亮臨危不亂,設(shè)出空城計(jì)。(3)嚇退司馬懿的大軍。2.于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門打開,每一個(gè)城門,用二十個(gè)老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾,帶領(lǐng)兩個(gè)小童坐在城樓上焚香彈琴。3.諸葛亮平生謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn)。如今大開城門,必有埋伏。我如果