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1、大家齊動手 你來做主“餃”二年級二班包餃子活動圓滿結(jié)束 我校舉行綜合實踐活動包餃子為教授學生們生活技能，促進行為養(yǎng)成教育，增進學生間的交流，鍛煉他們的動手操作及合作的能力，給小學生活留下精彩的一頁。6月9日暢家巷小學二年級二班的班主任張師及家委會精心組織了一場“包餃子”活動?；顒又埃瑢W生們已經(jīng)在班主任張老師的帶領(lǐng)下做好了各種準備。張老師提前組織各小組的同學們進行討論，對包餃子活動進行了分工，如誰搟餃子皮、誰包餃子，誰帶搟面杖、誰帶小案板，讓同學們充分了解包餃子活動的開展過程。來協(xié)助的媽媽們也提前做足了充分準備：采購、和面、拌餡，以確保活動當天能順利完成任務(wù)。活動開始時，同學們一個個有秩序地進

2、入生活體驗館，他們都穿著小圍裙、戴著小袖套與帽子，看起來十足地像是專業(yè)廚師。他們11或12人一組，共五組，待老師講完注意事項，宣布開始包餃子時，就爭先恐后的動起手來。忙得熱火朝天。不一會兒功夫，一個個形態(tài)各異的餃子“寶寶”誕生了，有坐著的、有躺著的、有的像小籠包，有的像飯碗，還有的像飛盤，有的大，有的小，還有把餃子餡擠漏的，大家忙的不亦樂乎。同學們都十分專心地包著餃子，面粉粘在臉上也毫不顧忌。隨著時間的推移，盤子里包好的餃子越來越多，大家包的餃子是各種各樣的，實在是有趣。一節(jié)課功夫，餃子包完了，同學們瞧著自己捏出的餃子真是開心極了，處處是同學們爽朗的笑聲和甜美的笑容。當同學們幫著媽媽們把一盤盤包好的餃子煮進鍋里時，他們一邊和老師學習如何煮餃子，一邊懷著喜悅的心情焦急地等著自己的餃子快點熟。一鍋一鍋的餃子煮好了，熱氣騰騰、香味四溢，同學們一個個迫不及待地拿起筷子大快朵頤，還請來了其學校他同學們一起品嘗美味，師生共享親自動手勞動所帶來的快樂。本次綜合實踐活動，同學們都從頭到尾體驗了包餃子、煮餃子、吃餃子的全過程。張老師與家長們也根據(jù)綜合實踐活動包餃子一課，來倡導“自力更生、艱苦奮斗”的中華民族精神。讓學生通過親自動手包餃子，懂得熱愛勞動光榮，從而珍惜別人的勞動

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