《抖空竹》教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上抖空竹教案教師： 班級(jí)： 人數(shù)： 人 課次： 時(shí)間： 第 周教學(xué)內(nèi)容（一） 抖空竹（二） “地滾球”游戲教材分析空竹，是中國(guó)民族文化苑中一株絢麗的花朵。空竹古稱“胡敲”，也叫“地鈴”“空鐘”“風(fēng)葫蘆”等。抖空竹亦稱“抖嗡”“抖地鈴”“扯鈴”，主要是漢族民間游藝活動(dòng)，流行于全國(guó)各地，以天津、北京及遼寧、吉林、黑龍江等地尤為盛行。抖空竹活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和肢體控制能力，以及時(shí)空感、用力感覺等感知能力有較好的幫助。教學(xué)重點(diǎn)抖空竹動(dòng)作的掌握。教學(xué)難點(diǎn)1.由起步動(dòng)作到空中動(dòng)作之間的銜接。2.手、眼的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)目標(biāo)（一）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，

2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。（二）通過練習(xí)，使學(xué)生基本掌握抖空竹的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性。（三）通過練習(xí)和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦、頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，提高學(xué)生互幫互學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。場(chǎng)地器材場(chǎng)地：田徑場(chǎng)。器材：空竹、標(biāo)志物、小足球。安全措施1.課前檢查場(chǎng)地與器材。2.做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。3.進(jìn)行安全思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開始部分一、課堂常規(guī)1.整隊(duì)集合。2.清點(diǎn)人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見習(xí)生。1.指定集合地點(diǎn)（如圖1）。2.觀察集合情況，聽體委匯報(bào)出勤人數(shù)。3.向?qū)W生問好。4.宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。5.安排見習(xí)生。

3、1.在指定地點(diǎn)快速集合。2.體委整隊(duì)向教師匯報(bào)人數(shù)。3.向教師問好。4.認(rèn)真聽取課堂內(nèi)容與要求。5.見習(xí)生根據(jù)教師安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。隊(duì)形組織示意圖：圖1要求：快、靜、齊。2分鐘1小準(zhǔn)備部分一、熱身跑二、徒手操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)肩繞環(huán)腹背運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)前后弓步壓腿繞膝運(yùn)動(dòng)手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，體育委員領(lǐng)跑（如圖2）。1.教師口令指揮學(xué)生成體操隊(duì)形散開（如圖3）。2.教師領(lǐng)做，用口令指揮。隊(duì)形組織示意圖：圖2要求：隊(duì)形整齊，口號(hào)響亮。1.學(xué)生成體操隊(duì)形散開。隊(duì)形組織示意圖：圖32.學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。要求：動(dòng)作舒展大方，充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分一、抖空竹方法：將空

4、竹置于地上，使其軸垂直于身體。將線繩從空竹下放入承線槽內(nèi)，并交叉半個(gè)扣，一般左線外、右線內(nèi)，左線長(zhǎng)、右線短。雙手握桿將線拉直，右手向右拉動(dòng)，使空竹向右沿地滾動(dòng)，隨著滾動(dòng)加快速度將空竹提起，右手用力向上提拉，左手緊隨而線不松，反復(fù)抖拉加快空竹轉(zhuǎn)速。二、“地滾球”游戲方法：距起跑線1015米處設(shè)標(biāo)志物4個(gè)，標(biāo)志物相隔1.52米。將學(xué)生分成人數(shù)相等的4隊(duì)，各隊(duì)在起跑線后面對(duì)標(biāo)志物站成一路縱隊(duì)。每隊(duì)第一人持球，聽到起跑信號(hào)后迅速將球放在地上并用手滾球向前跑，繞過標(biāo)志物后返回，把球停在起跑線上后站于本隊(duì)排尾，第二人用同樣方法滾球前進(jìn)，依次進(jìn)行。最后，先跑完的隊(duì)獲勝。1.教師將學(xué)生分成兩列橫隊(duì)（體操隊(duì)形）

5、站立。2.教師講解并示范抖空竹的起步動(dòng)作。要點(diǎn)：空竹軸垂直于身體，線繩放在線槽內(nèi)，左線長(zhǎng)，右線短。3.教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)起步動(dòng)作35次，然后讓學(xué)生自行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。4.教師講解并示范空竹離地到空中的動(dòng)作。要點(diǎn)：右手向右拉動(dòng)，使空竹向右沿地滾動(dòng)，隨著滾動(dòng)加快速度將空竹提起。5.教師讓學(xué)生自行練習(xí)抖空竹，教師巡回指導(dǎo)。6.教師講解示范抖空竹的空中旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。要點(diǎn)：右手用力向上提拉，左手緊隨而線不松，反復(fù)抖拉。7.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)35次后學(xué)生自行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。8.教師先示范完整動(dòng)作，再組織學(xué)生自行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。1.將學(xué)生分成人數(shù)相等的4組，成縱隊(duì)站于起點(diǎn)線后（見圖6）。2.教師給學(xué)生講解游

6、戲的方法和規(guī)則。規(guī)則：（1）必須滾球跑，球不能離開地面。（2）必須繞標(biāo)志物后返回。（3）前一人把球停在起跑線上之后，后一人才能起動(dòng)。3.教師用口令指揮學(xué)生開始游戲。4.教師對(duì)游戲過程進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。建議：1.滾球練習(xí)。每人一球，進(jìn)行嘗試滾球練習(xí)，體驗(yàn)兩手控制球的感覺。2.變化方法，不斷提高控球能力和身體活動(dòng)能力。3.用變化分組的方法來引導(dǎo)學(xué)生在重新分組后很快地和新伙伴一起愉快地游戲，如自然分組、按能力水平、興趣分組等。1.學(xué)生成兩列橫隊(duì)（體操隊(duì)形）站立。2.學(xué)生認(rèn)真觀察教師做抖空竹的起步動(dòng)作示范。3.學(xué)生跟著教師一起做起步動(dòng)作，練習(xí)35次后自行練習(xí)。圖44.學(xué)生聽教師講解空竹的離地到空中的動(dòng)作

7、要領(lǐng)。5.學(xué)生自行做抖空竹練習(xí)。6.學(xué)生認(rèn)真觀察教師示范抖空竹的空中旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。7.學(xué)生跟著教師一起做抖空竹的空中旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，練習(xí)35次后再自行練習(xí)。8.學(xué)生按照教師的要求進(jìn)行抖空竹的完整動(dòng)作練習(xí)。圖51.學(xué)生按照教師的要求分成人數(shù)相等的4組站于起點(diǎn)線后。2.學(xué)生認(rèn)真聽教師講解游戲的方法和規(guī)則。圖63.學(xué)生按教師的分組和游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。要求：遵守游戲規(guī)則，積極參加游戲，注意安全。4.游戲結(jié)束后，認(rèn)真聽教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。20分鐘10分鐘7102中中結(jié)束部分一、整隊(duì)集合二、放松練習(xí)1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音樂。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、下課1.教師整隊(duì)（如圖1）。2.教師播放音樂，帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。3.課堂總結(jié)。4.安排學(xué)生收還器材。5.師生再見。1.