有關學校年度工作總結10篇

1、有關學校年度工作總結10篇學校年度工作總結 篇1 xx年轉瞬即逝，一年來，在訓練局的正確領導下，我校全體師生同心同德，團結協作，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了訓練教學工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探究，形成了“科學、規(guī)范、人本”的辦學特色，全面完成了年初制定的各項工作目標?，F把一年的工作總結 一、強師能、塑師德，骨干隊伍漸漸形成 造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的老師隊伍，是實施素養(yǎng)訓練的重要保證，是提升學校內涵，實現可持續(xù)進展的關鍵所在。本學年來，學校主動為廣闊老師搭建各種活動平臺，為老師的專業(yè)進展，業(yè)務提升制造條件。一是

2、結合高效課堂的討論，主動開展校本研訓活動。二是傾力支持老師外出學習，培訓骨干老師。先后組織教研組長及各科骨干老師赴外地（長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州）及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天，我們要求外出學習的老師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學習心得體會，向老師們介紹先進的閱歷、理念，然后全體老師參加學習和爭論。由于學校不遺余力的支持，我校涌現出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的老師，為我校的教學質量的不但提升供應了堅實的人才基礎。 在抓好業(yè)務力量的同時，學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學校

3、行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領作用。辦公室和工會充分利用平常例會、師德活動月等機會對老師進行師德培訓，每學年評比“同學最滿足的老師”，在年度績效考核中賜予適當的嘉獎，使評比出的模范在老師中起到帶頭示范作用，使廣闊老師形成愛崗敬業(yè)、團結奉獻、合作進取的良好師風。涌現出一批師德高尚、深受同學寵愛的老師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。 一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的訓練理念，合理的學問結構，超群的育人藝術”成為我校每一位老師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結協作、奮勉有為的高品位老師團隊初步形成。 二、抓常規(guī)、促教研，教學質量不斷提高 教學質量是立校之本，教學工作是學校一切工

4、作的中心。一年來，我們堅固確立質量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下，教學質量保持了穩(wěn)步提升。 1、抓常規(guī)、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨便性和無目的性。 教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點 （1）明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣預備、怎樣實施，達到什么要求。我們依據學校實際，結合樓區(qū)訓練局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求，讓老師們對教學常規(guī)做到心中有數，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據。 （2）常規(guī)檢查一抓究竟，毫不動搖，絕時常冷時熱，有始無終

5、。我們要求學校值日行政每日巡查，教育處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、每天有實效。 學校年度工作總結 篇2 一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領導下，全體老師同心同德，依照期初制定的教學方案，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，仔細落實課程方案，抓好教學監(jiān)控，強力推動技能訓練，大面積進步教學質量，從而加速了學校進展。現將本學期工作總結以下： 一、教學常規(guī)管理 1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程方案，開齊、上好規(guī)定課程

6、，堅持做到三表上墻，嚴格依照課表上課。堅持同學的全面進展，差異進展和可連續(xù)進展，使每位同學能健康進展，嚴格掌握同學的在校時間和同學作業(yè)量，切實減輕同學的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補差工作，在照看好差生的同時，要重視培育優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范老師的課堂行為。 2、切實抓好課堂教學。首先老師依據工作要求早作預備，早落實。做到仔細討論教材，把握教材編寫意圖，用好教材。仔細備課，明確教學重難點，細心設計教法，仔細上課，主動提倡合作、探究、自主的學習方式，規(guī)范作業(yè)格式，仔細批改作業(yè)，準時反饋;仔細組織同學參與各類愛好活動，仔細輔導，仔細組織同學進行考核

7、，統(tǒng)計好考核成果，做好試卷分析。 3、加強對教研活動的管理。本學期，教務處依據各學科及本校實際狀況，初步調劑了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應的措施，明確了教研活動的詳細要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常綻開，有效地進步了教研組活動的實效性。 4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學科聽課，鼓舞老師主動綻開相互間的平常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課許多于20節(jié)，老師每人聽課許多于10節(jié)。并把聽課數目、質量納進老師常規(guī)考

8、核當中。 5、加強對各類文檔的管理。依據市縣訓練局和學校的工作思路及要求，進一步明確了本部分的職責，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如同學的學籍管理、作息時間的支配、課程方案的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發(fā)等，同時能仔細做好各類資料的搜集與整理工作，為學校教學工作的正常有序綻開供應了保障，也為迎接市縣政府督導室的綜合督導工作做好了充分的預備。在綜合督導狀況反饋中，我處的管理工作得到了上級領導的充分確定。 二、常規(guī)工作狀況通報 1、出勤： 9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次（包

9、括婚假、事假、公假）、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次（請假最多的一人5節(jié)次）、缺席9節(jié)次（缺席最多的一人4節(jié)次）;輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次（請假最多的一人4節(jié)次）、缺席20節(jié)次（缺席最多的一人4節(jié)次）。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次（包括婚假、事假、公假）、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。 2、教學評估： 9月份同學評估滿足率100%的有75人，分歧格4人;10月份同學評估滿足率100%的有87人，分歧格3人;11月份同學評估滿足率100%的有84人，分歧格2人

10、;12月份同學評估滿足率100%的有87人，分歧格4人。 3、公然課 本學期我校綻開了校級公然課研討課等多種活動，其中，語文青年老師公然課4節(jié)，數學青年老師公然課3節(jié)，英語老師公然課3節(jié)，電機模具老師研討課3節(jié)，電子電器老師公然課2節(jié)，服裝美術老師3節(jié)，財會老師2節(jié)，旅游農科類老師2節(jié)，新老師匯報課4節(jié)。教務處組織聽課老師對研討活動中存在的題目進行了準時的反思、交換，在反思與吸納的基礎上再次進行公然教學與研討，使廣闊老師的業(yè)務力量得到了明顯的進步。 學校年度工作總結 篇3 轉瞬間，xx年就過去了。展望將來，我對今后的工作布滿了信念和盼望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成果，我把參與

11、工作以來的狀況總結如下： 看似簡潔的賬單制作日常收費銀行對接建立收費臺賬，一切都是從零開頭。我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，在領導們和同事們的關心指導下，從不會到會，從不熟識到熟識，我漸漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。一方面，干中學、學中干，不斷把握方法，積累閱歷;另一方面，問書本、問同事，不斷豐富學問把握技巧。 出納工作首先要有足夠的耐煩和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時候，每筆錢我都會算兩遍點兩遍;每日做好結賬盤庫工作，做好現金盤點表;每月末做好銀行對賬工作，準時編制銀行余額調整表，并做好和會計賬的對賬工作;工資的發(fā)放更是需要細心謹慎，這

12、挺直關系到職工個人的利益，由于日常的工作量已經基本飽和，每次做工資的時候，我都會主動加班，保證準時將工資發(fā)放給員工。 一、主要閱歷和收獲 1、只有擺正自己的位置，下功夫熟識基本業(yè)務，才能盡快適應新的工作崗位。 2、只有主動融入入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)； 3、只有堅持原則落實制度，仔細理財管賬，才能履行好財務職責； 4、只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好； 5、只有保持心態(tài)平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。 二、確立工作目標，加強協作 財務工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開頭。我喜愛我的工作，雖然繁雜

13、、瑣碎，也沒有太多新穎，但是做為學校正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設定了新的目標： 1、在日常的財務管理中加強與管理處的溝通，充分發(fā)揮預算的目標作用，不斷完善事前方案、事中掌握、事后總結反饋的財務管理體系。 2、實抓應收賬款的管理，預防呆賬，削減壞賬，保全管理處的經營成果。 3、主動參預，協作管理處開拓新的經濟增長點。 以上是我對自己工作的總結匯總，敬請各級領導賜予批判指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結工作閱歷;努力學習，不斷提高自己的專業(yè)學問和業(yè)務力量，以新形象，新面貌，為學校的進展而努力奮斗。 學校年度工作總結 篇4 xx年業(yè)已結束，一

14、年來，我處在學校新的黨政班子的正確領導下，全體老師同心同德，根據期初制定的教學方案，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，仔細落實課程方案，抓好教學監(jiān)控，強力推動技能訓練，大面積提高教學質量，從而加速了學校進展，學校教務處年度工作總結。現將本學期工作總結如下： 一、教學常規(guī)管理 1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程方案，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻，嚴格根據課表上課。堅持同學的全面進展，差異進展和可持續(xù)進展，使每一位同學能健康進展，嚴格掌握同學的在校時間和同學作業(yè)量，切實減輕

15、同學的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注意抓好培優(yōu)補差工作，在照看好差生的同時，要重視培育優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范老師的課堂行為。 2、切實抓好課堂教學。首先老師依據工作要求早作預備，早落實。做到仔細鉆研教材，把握教材編寫意圖，用好教材。仔細備課，明確教學重難點，細心設計教法，仔細上課，主動提倡合作、探究、自主的學習方式，規(guī)范作業(yè)格式，仔細批改作業(yè)，準時反饋;仔細組織同學參與各類愛好活動，仔細輔導，仔細組織同學進行考核，統(tǒng)計好考核成果，做好試卷分析。 3、加強對教研活動的管理。本學期，教務處依據各學科及本校實際狀況，初步調整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度

16、，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應的措施，明確了教研活動的詳細要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。 4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學科聽課，鼓舞老師主動開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，老師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數量、質量納入老師常規(guī)考核之中。 5、加強對各類文檔的管理。依據市縣訓練局和學校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如同學的學籍管理、

17、作息時間的支配、課程方案的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發(fā)等，同時能仔細做好各類資料的收集與整理工作，為學校教學工作的正常有序開展供應了保障，也為迎接市縣政府督導室的綜合督導工作做好了充分的預備。在綜合督導狀況反饋中，我處的管理工作得到了上級領導的充分確定。 二、常規(guī)工作狀況通報 1、出勤： 9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)

18、次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次，工作總結學校教務處年度工作總結。 2、教學評估： 9月份同學評估滿足率100%的有75人，不合格4人;10月份同學評估滿足率100%的有87人，不合格3人;11月份同學評估滿足率100%的有84人，不合格2人;12月份同學評估滿足率100%的有87人，不合格4人。 3、公開課 本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，

19、其中，語文青年老師公開課4節(jié)，數學青年老師公開課3節(jié)，英語老師公開課3節(jié)，機電模具老師研討課3節(jié)，電子電器老師公開課2節(jié)，服裝美術老師3節(jié)，財會老師2節(jié)，旅游農科類老師2節(jié)，新老師匯報課4節(jié)。教務處組織聽課老師對研討活動中存在的問題進行了準時的反思、溝通，在反思與吸納的基礎上再次進行公開教學與研討，使廣闊老師的業(yè)務力量得到了明顯的提高。 三、先進典型事例 馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平常加強教學之間的溝通，在高三英語教學中，從備課到課外練習，彼此之間團結協作，取長補短，做到資源共享，保證了 四、兩項開創(chuàng)性的工作 本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織同學參與了婁

20、底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎;二是組織同學參與了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務與管理組第26名，鄒柳獲第31名。 首次組織同學參與這樣的競賽活動，既擴大了學校的聲譽，又為我校今后的教學工作積累了不少閱歷。 五、存在的主要問題和努力的方向 半年來，我們的工作取得了肯定的成果，但我們的工作還有許多做得不夠的地方，問題也還不少，主要表現在：部分老師表現責任心不強，上課時常遲到乃至缺席等;組織教學依舊不嚴，同學打瞌睡、做與上課無關的事時，有的科任老師不管或管不著，同學上機課不指導督促同學完成教學任務，任憑同學漫游等;不仔細鉆研教材，創(chuàng)新教法，不準時了解

21、同學的學習狀況和學習要求，教與學脫節(jié)，收不到好的教學效果;不按時參與公開課的聽課和評課，不相互借鑒勝利閱歷，取長補短，固步自封，方法落后、學問陳舊，跟不上時代的教學要求，有的有點成果就夜郎自大，自以為了不得等;部分老師對同學要求不嚴，上課聽之任之，課堂紀律較差，甚至有個別老師允許同學上正課看電視;存在私自兌課現象;有個別老師不顧教學任務能否完成，不管教學效果能否達到，不論大事小事，有事沒事，總是喜愛請假辦私事。 上述問題的存在，緣由是多方面的，但其產生的負面影響都是全都的，勢必制約著學校管理水平、教學質量、辦學效益的提高。在新的一年里，我們必需仔細討論對策，加以整改，為此，特做如下設想：依據目

22、前學校師資現狀，合理、科學地支配老師任教課程，全面調動老師的主動性，進一步提高課堂教學效率;進一步加強教學過程管理，加大教學過程管理的監(jiān)督力度，鼓舞老師在教學過程中求真務實，不弄虛作假;進一步加強校本培訓工作，不斷提高老師業(yè)務力量。 學校年度工作總結 篇5 時間飛逝，大三上學期的學習生活將近尾聲，一個學期的工作已經進入了總結階段。 在這一學期中，我支部緊緊圍繞院團委的工作重心，在系團支部的帶領下，在領導和老師的關懷下，切實依據我們班級的實際狀況，通過全班級同學的努力，開展了一系列團日活動，豐富了同學的學習和業(yè)余生活。大家團結全都，努力奮斗，無論在思想、學習、還是工作方面，都取得了肯定的成果。

23、一、思想建設 班級同學的思想建設是團支部工作的重點，團支部是全班級的思想核心。我們班團支部始終根據學校和系理的要求，開展好思想訓練工作。了解和分析班里每一同學的思想動態(tài)，引導他們端正思想，建立主動的生活、學習看法，提高思想覺悟，了解當前國內形狀式。通過開展一系列的團日活動，讓同學在思想上有了進一步的熟悉；自己是班級的仆人，要有為這班級服務的意識，參與班級的管理；要加強自己的思想道德素養(yǎng)，學習黨的有關學問，主動向黨組織靠攏；主動參與院、系，班級的活動，增加班級的凝聚力。 1黨建方面 10月10日，我們班曹雅琴等5位同學參與了院第四十期同學入黨主動分子培訓班的學習，深化學習和理解黨的性質和綱領、黨

24、的根本宗旨和黨員條件等黨的學問，觀看了和。對黨的學問有了進一步的熟悉和理解，在思想上也主動向黨組織靠攏。通過學習，5位同學順當通過考試，拿到了結業(yè)證書，在組織上向黨更邁進了一步。另外，本學期有12名入黨主動分子建表，吳凌偉、夏清面對黨旗進行了莊重的宣誓，加入了中國共產黨。 2團支部方面 我們團支部通過團員交納團費這契機，進行宣揚訓練，讓團員有了對自己身份的熟悉，要保持團員的先進性。通過班級博客，我們?yōu)閳F員青年宣揚了我們團支部的工作，以及在思想上的宣揚訓練。通過團員民主會議和團員總結、批判與自我批判，提高了同學對團員身份的熟悉。 二、學習、生活 我們班學風始終以來還是不錯的，在每次開班會的時候我

25、們都會強調學習的重要性，鼓舞班級同學加強專業(yè)學習和課外學問的學習。通過向同學宣揚當前就業(yè)形式，組織同學參與院里進行的聘請會，讓大家感受一下就業(yè)的壓力，從而使他們在思想上有個熟悉，該為自己以后的就業(yè)考慮下，從而給了他們學習上的動力。12月初，學校嚴查上課遲到和曠課。借次機會，我們班也加強了課堂紀律的檢查，曠課的一律上報系里，讓同學對學習有個主動的看法，形成了一種良好的學習風氣。同時，我們班在學習委員的組織下，建立了學習小組，成果好的同學帶成果差的同學，爭取在期末考試中削減掛科率。 三、集體活動 我們團支部主動組織同學們參與學校里組織的活動。開學初，我們班全體同學經受了難忘的蘇州之行，由于那是我們

26、班全體同學的旅行。10月，我們班和電子班進行了一場籃球友情賽。11月4日，我們班級參與了校內情景劇表演，并拿了二等獎。11月13日，我們班三為同學參與了運動會入場式，黨員，入黨主動分子和班委觀看了運動會的入開幕式。11月5日，我們班級進行了社區(qū)文化建設，打掃寢室，做好部落格布置。11月19日，部分同學參與了文字錄入競賽。12月17日，我們班參與了系十佳團支部博客設計大賽，并拿得一等獎。12月底，我們班將舉辦一場班級拔河競賽。 計算機063是一個團隊，有組織、有紀律，每位成員都為這個團隊做著努力。我們團結、勤奮、擁有高度責任感和一顆仔細的心，我們不斷尋求進步。信任經過40位同學的努力，計算機06

27、3將成為一個最優(yōu)秀的團體！ 學校年度工作總結 篇6 在過去的一年里，XX學校在各級領導的關懷、關心和支持下，全面落實訓練局工作要點，以“關注師生成長，走訓練內涵進展之路”為辦學理念，以“厚德、博學、樂學、善思”為校訓，堅持以訓練質量為中心，突出老師隊伍建設重點，以推動教學改革為動力，以平安、穩(wěn)定團結為保障，細心管理，求真務實，形成了依法治校、依規(guī)辦事、追求卓越的良好氛圍，全面完成了年度工作目標。現將一年工作總結如下： 一、德育為先，創(chuàng)建和諧文化校內 (一)老師隊伍方面： 教學質量是立校之本，優(yōu)秀的師資是提高質量的先決條件。20xx年1月四班級調考全縣第7名，20xx年6月六班級會考全縣第6名。

28、學校要抓好教學質量，就必需打造一支優(yōu)質高效的師資隊伍。 1、德育為先，無愧三尺講臺。 我校利用每周例會，開展師德師風學習。組織老師學習中學校老師職業(yè)道德規(guī)范和近年來公布的一些嚴峻違反老師職業(yè)道德的典型案例。20xx年以來，我校未發(fā)生違反師德師風的行為。 2、力量為本，提高教學力量。 隨著老師隊伍的逐年更替，我校老師隊伍逐步年輕化(現有老師18人，35歲以下老師10人)。結合我校師資隊伍年齡特點，開展“老帶新、一幫一”結對活動。為了快速培育這支年輕的老師隊伍，我們制定了“1、2、3、5、8”的師資培育方案，對新老師要求“一年入門，兩年合格，三年成熟”;對青年老師要求“五年漸漸成長為校、區(qū)、縣級骨

29、干，八年漸漸成長為校、區(qū)、縣級名師”。 3、有書共讀，營造良好學習氛圍。 20xx年9月，我們成立了校內讀書活動小組。我們以“品嘗書香，閱讀人生”為主題，以讀書沙龍為形式，廣泛開展老師讀書活動。學校從有限的辦公經費每學期撥5000元，用于購買書籍，開展活動。全校40歲以下中青年老師每月共讀一本書，每周讀23個章節(jié)，每周五中午1小時的共享溝通。在楊鍵君校長帶領下大家主動參與周五的讀書共享活動。一年來，我們已經讀了友愛的安德烈、孩子你漸漸來、愿你的青春不負幻想、21世紀同學進展核心素養(yǎng)討論等6部著作。 20xx年9月，我校1名老師被評為“新津縣教壇新秀”，20xx年1月，1名老師入選“成都市市級骨

30、干老師”培育方案。2位老師在新津縣中學校音樂美術老師技能大賽中榮獲二等獎，1位老師的備課本在20xx年三班級備課本競賽中榮獲十佳備課本。 老師們撰寫的論文有9篇榮獲市、縣級嘉獎或發(fā)表。學校的訓練教學質量得到了較大的提高，同時也贏得了家長們的全都認可。 (二)同學訓練方面： 德育是學校訓練的靈魂，是同學健康成長和學校工作的保障，我校堅持“德育為先，立德樹人”，有方案地組織同學開展豐富多彩的符合時令的德育活動：比如核心價值觀的滲透訓練，每周一次的升國旗儀式，每學期評比一次“四好同學”、“優(yōu)秀同學干部”，每學期舉辦一次運動會，充分展現同學的力量和特長;組織同學觀看愛國主義題材的優(yōu)秀影片，聘請派出所的

31、同志每學期進行一次法制講座，利用清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日激發(fā)同學民族驕傲感和喜愛中華民族的美妙情感;利用植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)等時令節(jié)日，有方案地組織開展主題隊會、節(jié)日小報、走訪、慰問等形式多樣的系列主題訓練活動等，為全校同學確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，供應強有力的精神動力。 通過系列活動的開展，為同學搭建了展現的舞臺，在各級各類競賽活動中，同學佳績頻傳：在金色年華我愛讀書征文活動中5人獲得新津縣優(yōu)秀獎，在新津縣“愛我新津逐夢將來”活動中2人獲優(yōu)秀獎，在“科技小征文”競賽中2人獲市級二等獎，3人獲市級三等獎，1人獲縣一等獎，2人獲縣二等獎，3人獲縣三等獎。 二、精細

32、管理，緊抓學校常規(guī)工作 一是堅持制度管理。學校在學年初進一步完善了XX學校訓練教學質量考核方案等制度。做到了各項規(guī)章制度有據可查，各類檔案齊全規(guī)范，各項工作有章可循。 二是堅持民主管理。學校民主管理渠道暢通，有重大問題集體決策，重要事宜有老師參加。仔細聽取教代會、工會建議和看法，定期召開民主會議，充分發(fā)揚民主作風，老師與領導干部團結協作，共謀學校進展。 三是堅持依法管理。仔細貫徹訓練方針，規(guī)范辦學行為，依法治校、依法執(zhí)教的意識進一步增加。20xx年以來，學校無相關負面報道。 四是強化常規(guī)管理。訓練教學常規(guī)上，以提高訓練教學質量為目標，加大常規(guī)管理督查的力度，教育處堅持每天早上的早巡、每天不定時

33、的巡課、每月一次的常規(guī)督查等，確保學校開齊開足課程，做到學校課程不缺項;重視培優(yōu)輔差，做到同學訓練不缺員;開展社團活動，做到素養(yǎng)訓練不缺環(huán)。食品平安管理上，嚴格執(zhí)行食堂管理制度，做到制度化、常態(tài)化、科學化，層層落實了責任。后勤管理工作上，學校建立健全各功能室管理與用法制度，加強訓練教學設施的維護、修理和保養(yǎng)，用法效率較高。 三、科研為本，探究藝體訓練創(chuàng)新 1、傳承“黃渡”精神，創(chuàng)新進展藝體特色訓練。 XX學校雖然是一所偏遠的農村學校，地處丘陵地帶，條件艱苦，但我們的老師卻有一種黃渡情結，始終秉承著一種傳統(tǒng)“吃苦耐勞、奮勇爭先”，發(fā)揚著一種精神“自強不息，奮斗不止”。我們傳承黃渡精神，繼承學校傳

34、統(tǒng)，充分調動老師的主動性，以教學質量為主線，以藝體課程為載體，以訓練科研為推手，主動推動學校藝體訓練工作的創(chuàng)新進展、扎實推動。 2、規(guī)范社團活動，保障藝體訓練有序進行。 為了保障學校藝體訓練的有效開展，我們采納了“三定”策略，即“定人”、“定時”、“定點”，讓藝體活動正常有序的開展。 3、以課題為抓手，推動藝體訓練深化開展。 在陶行知先生的“生活訓練”理論的指導下，我校創(chuàng)新開展以“體育促自強，藝術立自信”為核心的藝體教學實踐活動，不僅讓師生把握了一兩個特長，更喚起了師生沉睡的自強拼搏、獨立自信的意識。 學校在科研室的帶領下，以市級課題為引領，促進各學科討論出成果。20xx年，我們向成都市教科院

35、申請立項了一個關于開設藝體活動實踐討論的課題農村學校立足校本資源開設藝體活動的實踐討論，借助訓練科研的強大推力，每兩周開展一次課題活動，每學期開展2節(jié)關于藝體活動的課例討論，每學期每人撰寫1篇教學案例，1篇討論論文。我們邊學習，邊實踐，邊反思，邊修正。盡可能讓我們藝體活動的內容更規(guī)范，流程更科學，效果更凸顯。20xx年12月，學校課題組已向上級主管部門提交了結題申請。 在全體師生的共同努力下，學校通過開展藝體訓練實踐，培育出了一批批優(yōu)秀的藝體人才。在各級各類競賽活動中，2人榮獲成都市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，10人榮獲二、三等獎;2人獲成都市誦讀小明星稱號，6人榮獲新津縣誦讀小明星稱號，7人在

36、新津縣“寫經典”活動中獲獎。20xx年，學校詩朗誦渡遠方榮獲新津縣第十三屆中學校生藝術節(jié)一等獎，并于9月參與了成都市校內藝術節(jié)的競賽。20xx年，21人在新津縣藝術節(jié)活動中榮獲二、三等獎，譚社成、余福全等多位老師榮獲優(yōu)秀指導老師獎。20xx年，我校同學參與新津縣同學運動會綜合排第七名。 四、堅持開放，開展多元辦學方向 一方面學校組建了家委會，學校的重大決策都邀請家委會成員主動參與，共同商議。學校還充分利用蔬果園，帶領同學親自體驗“汗水澆灌瓜果飄香，勤奮耕耘不負幻想”。 另一方面，學校分別于20xx年與成都市磨子橋學校分校結為城鄉(xiāng)互動聯盟學校。期間，學校充分利用優(yōu)質教學資源，開展互動教學活動，使

37、我校師生充共享受到了城區(qū)學校的優(yōu)質教學資源，促進了學校訓練教學工作的全面進展?？h級層面，我校作為新津縣兩大優(yōu)質訓練集團之一的華潤優(yōu)質訓練訓練集團的骨干學校，本著“攜手共進、資源共享”的原則，從學校管理、師資培訓、教學資源等方面和片區(qū)學校優(yōu)勢互補、合作溝通。 五、落實平安，打造和諧平安校內 1、加強領導，明確職責。 學校多次召開平安工作會議，與各功能室負責人、班主任、任課老師常常強調平安留意事項，每逢節(jié)假日都會發(fā)與家長平安告知書，明確職責，使平安意識警鐘長鳴。 2、全面排查，不留死角。 平安小組定期進行校內平安大檢查，重點對用電設施、消防器材、門衛(wèi)等逐一進行檢查，發(fā)覺平安隱患，馬上組織整改。 3

38、、定期開展平安訓練和平安演練活動。 利用成都市平安訓練平臺通過觀看平安訓練影像、辦板報、召開主題班會等多種形式對同學進行平安訓練，增加同學的平安防范意識。 學校還制定了平安應急預案，定期進行了火災、地震等應急疏散逃命演練，提高了全校師生應對危機的力量。 由于平安責任落實到位，平安訓練頻繁開展，20xx年學校無平安事故發(fā)生。 今后，學校將連續(xù)堅持“關注師生成長，走訓練內涵進展之路”的辦學理念，進一步提升育德意識和育德力量，形成良好的德育氛圍;加強隊伍建設，重視學科教學討論，提高課堂效益;詳細目標引領，彰顯辦學特色，提升同學素養(yǎng)，促進全面進展，努力把XX學校辦成一所家長放心、.滿足的好學校! 學校

39、年度工作總結 篇7 依據上級精神，習城鄉(xiāng)中心校以求真務實的工作作風，為學校的建設和進展供應了優(yōu)質的服務，較好地完成了各項工作任務，在平凡的工作中取得了肯定的成果，現就20xx年度財務工作總結如下： 一、合理支配收支預算，嚴格預算管理 單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務，實現事業(yè)方案的重要保證，也是單位財務工作的基本依據。因此，仔細做好我鄉(xiāng)的收支預算具有非常重要的意義。為搞好這項工作，依據學校的進展實際，既要總結分析上年度預算執(zhí)行狀況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門的看法，并多次向領導匯報，在現有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，

40、多渠道主動籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務管理中的主動作用。 二、加強對固定資產的管理 固定資產是學校開展教學業(yè)務及其它活動的重要物質條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，許多人長期不重視，存在著重錢輕物，重選購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平常的報銷工作中，對那些該記入固定資產而沒辦理固定資產入庫手續(xù)的，督促經辦人準時進行固定資產登記，并定期與校產科進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠準時發(fā)覺和堵塞管理中的漏洞，妥當處理和解決管理中出現的各種問題，制定出相應的改進措施，確保了固定資產的平安和完整。 三、重視

41、日常財務收支管理 收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需沖突，進展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現。為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，使得學校能夠集中財力辦事業(yè)。通過仔細落實執(zhí)行，收效特別明顯，極大地提高資金的用法效益。 四、仔細做好年終決算工作 年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新帳，編制會計報表。財務報表是反映單位財務狀況和收支狀況的書面文件，是財政部門和單位領導了解狀況，把握政策，指導學校預

42、算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學校財務收支方案的基矗所以中心校特別重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，仔細細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和討論，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的閱歷，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策供應了依據。 總之，在20xx年，在財務方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成果，改正不足，以勤奮務實、開拓進取的工作看法，為學校的建設和進展貢獻我們的力氣。 學校年度工作總結 篇8 一、本班級組現狀 本組共有老師

43、11名，每位老師都能仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，喜愛訓練事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，工作聽從支配，努力做到教書育人、為人師表；在訓練教學工作中，老師們能遵循訓練教學規(guī)律，轉變訓練觀念，喜愛同學、關懷同學，為了同學的進展，不斷提高自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務力量；老師們能主動參與學校組織的各項活動，在活動中發(fā)揚團結協作精神。 二、本學期班級組工作的特色 常規(guī)訓練是班級管理的重要組成部分，常規(guī)訓練的好差反映了班級管理的水平。這學期一開學，我們就特別重視一班級同學的常規(guī)訓練。一班級兩個班利用課間操的時間，練習站隊、廣播操、禮儀訓練，達到了良好的效果。各班都針對自己班級的實際狀況制訂了切實可行的

44、班規(guī)，并在平常的日常工作中加以落實，取得了明顯的成效現將本學期班級組工作特色總結如下： 1、開學初，二班級兩個班進行了寒假作業(yè)展評。 2、一班級兩個班在第三周召開家長會。 3、第五周，二班級在校內內進行的寒假綜合實踐活動展現。 4、一二班級禮儀訓練見成效。 5、一二班級在少先隊建隊節(jié)時一班級每班十人入隊，二班級剩余同學全部入隊，并且一二班級組演出節(jié)目時集體背誦弟子規(guī)。 6、一二班級組九月、十月共出兩次板報，兩個班級辦板報的形式各不相同，一班級的多為老師和同學一起辦，二班級的多為孩子們和家長共同完成，充分的熬煉了同學的力量。 7、每周大掃除，由于本班級組同學太小，都是由老師帶領同學完成衛(wèi)生大掃除

45、。 8、第十周一二班級組進行了“故事大王”競賽，孩子太小，組織很困難，但是臺上的同學表現力量強，家長委員會成員全程參加。 三、班主任班級管理有妙招 一班級是學校的起始班級，同學的管理難度很大，但是班主任老師卻有好方法： 一班級（1）班： 1、班主任支配家近的同學帶鑰匙，培育同學的責任心。 2、進班后先交作業(yè)后打掃衛(wèi)生，老師檢查衛(wèi)生準時。 3、中午小班會，老師帶領同學誦讀弟子規(guī)。 一班級（2）班： 1、班主任時刻緊跟班，早到校為同學樹立榜樣，一個月后，由同學帶鑰匙。 2、早晨同學到校后能準時的打掃衛(wèi)生，老師檢查到位，作業(yè)收繳速度快。 3、中午小班會，老師帶領同學誦讀弟子規(guī)。 二班級（1）班： 1

46、、班主任每天早晨到校后，能快速組織同學進入早讀，課代表領讀，值日生快速打掃衛(wèi)生，作業(yè)收繳有序。 2、堅持每天檢查室內外衛(wèi)生，準時進行講評。 3、始終鼓舞同學自己辦黑板報，從寫字到繪畫都是由同學完成，雖然板報的名次不抱負，但都是由同學獨立完成，熬煉了同學的力量。 4、中午小班會，由魏昱嵩同學領讀弟子規(guī)。 5、同學制作自己的“個人成長檔案”，記錄自己的成長過程。 6、班主任為班級制作“彩虹之家班級成長檔案”，記錄班級的活動。 7、班級實行小組競賽制度，每周一次評獎。 二班級（2）班： 1、班主任每天按時到校，快速組織同學交作業(yè)，支配值日生打掃衛(wèi)生，早讀有序。 2、中午到校，能夠快速組織同學進行衛(wèi)生

47、打掃。 3、課間操跟班準時，講評準時。 4、實行班干部負責制（試行）實現了事事有人管，既調動了班干部的主動性，又培育了他們的人際交往和管理力量。 5、實行班干部負責制（試行）實現了事事有人管，既調動了班干部的主動性，又培育了他們的人際交往和管理力量 6、實行班干部輪崗，讓一些膽識較小或性格內秀的孩子擔當小組長或課代表，讓他們融入班級大家庭中，熬煉了他們的語言表達力量班干部的職則促使他們和別的孩子交往，孩子的各方面的力量有了顯著提高，得到了家長的認可和大力支持。 四、存在的問題及改正的措施 存在的問題： 1、德育活動：還需要在德育活動中查找新的創(chuàng)意，找尋適合同學的新奇活動。多制定適合同學身心進展

48、的活動。 2、常規(guī)方面：一日常規(guī)常抓不懈，特殊是起始班級。 改正措施： 1、多與本班級組的老師溝通，多了解同學，組織適合同學的新奇的德育活動，找創(chuàng)新點。 2、加強一日常規(guī)工作，班主任做到緊跟、勤跟班。 3、多與家長溝通，從多方面多角度了解同學，制定適合同學的特色活動。 學校年度工作總結 篇9 華東師范高校松江試驗高級中學是一所新組建而成的學校。學校本著培育同學科學、人文、體藝兼容的高品質素養(yǎng)的辦學宗旨，充分發(fā)掘原六中和華實兩校區(qū)傳統(tǒng)體育項目學校的資源優(yōu)勢，堅持“健康第一，著眼普及與提高”的體育教學理念，重視學校體訓工作，加強體育設施建設，規(guī)范體育活動開展，全面實施同學體質健康標準，構建體育課外

49、活動的載體，仔細落實每天一小時體育活動制度，為同學的終身進展奠定健康之本。華東師范高校松江試驗高級中學成立將近一年了，一年來學校體育受到了領導、老師、同學們的關注。學校體育作為了我校師生健身的載體，學校體育也成為了我校落實素養(yǎng)訓練可持續(xù)進展的根基。在全面實行學校體育工作條例，促進同學德智體美全面進展，全面推動素養(yǎng)訓練思想的指導下，華高中學的體育工，不斷探討、制定體育工作的思路、措施、規(guī)章制度、嘉獎方案等，定期開展校本研修活動，深化體育課堂教學改革，仔細實施二期課改，實行各種措施，加強管理，規(guī)范操作，加快設施建設，開展各種體育活動，豐富同學體育熬煉的方式，激發(fā)同學運動潛能，使學校的體育活動日益活

50、躍，教學質量不斷提高，運動訓練水平得到了提高。下面就學校的體育工作總結如下： 一、加強領導，完善管理制度，確保學校體育工作順當有序地開展 1、領導重視，組織保證：學校體育對增加民族體質，提高民族素養(yǎng)具有重要意義。我們始終辯證地熟悉同學學習與熬煉的關系，堅決否定認為學校體育工作是一項軟任務，同學少參與一點體育熬煉對健康不會有什么影響，升學率才是學校的生命線的錯誤觀點，杜絕用同學的健康來換取學習成果與升學率的做法。為此，學校創(chuàng)辦伊始，就把“體育工作”作為學校的辦學特色之一，放到了學校優(yōu)先進展的位置，并納入學校進展規(guī)劃和實施方案之中。學校體育是實施素養(yǎng)訓練，促進同學全面進展的有機組成部分之一，它不僅

51、能強身健體，更能培育同學堅忍不拔的意志和堅韌拚搏的作風，促進同學身心健康進展。學校領導始終把體育作為學校落實素養(yǎng)訓練的一項重要工作來抓，在謝吉平校長的領導下，成立了由董秀龍書記負責的體育工作領導小組，由朱沖副教育負責、協調相關體育事項，并由校辦、教務處、政教處、總務處、團委、班級組各部門協調協作，體育組老師詳細實施訓練、運動隊管理等，做到分工明確，責任到人，各司其責，協同協作，共同組織實施學校體育工作。 2、硬件投入，經費保障。在區(qū)委區(qū)府的關懷、區(qū)訓練局的大力支持下，開學前，學校投入資金400多萬用于體育場館的改建、器材的添置；開學后，學校又投入9000多元為老師和運動員添置服裝與競賽服?，F在

52、400米的塑膠跑道面貌一新，同學平常訓練用的體育設施能做到準時添置，使學校的體育硬件設施有了很大的改善，能夠保證平常訓練的需要。在教學、校秋季、春季運動會中急需的器材、教學等資料，學校會準時地補充，確保學校各項體育工作的順當有序地開展。 3、完善了學校體育管理制度，主動落實學校體育工作條例：一年來，仔細制定了20xx2021年學校三年體育工作規(guī)劃，制定了運動員訓練、運動成果等經費支出、嘉獎試行方案，制定了體育教研組長職責、辦公室負責人職責，明確了體育老師備課、聽課、教學工作要求、器材室管理制度，體育老師工作量評定、嘉獎制度也即將出臺。這一年中能定期的開展學校的體育工作會議及體育組教研活動，明確

53、目標，落實內容、措施、經費。從學校領導到體育老師能仔細落實學校體育工作條例、體育與健身課程標準、同學體質健康標準等法規(guī)政策，使學校體育工作有序的有質量的開展。 4、保證體育教學及運動隊的訓練與參賽：根據二期課改規(guī)定，高一、高二每周三節(jié)體育課，高三兩節(jié)體育課，開足開齊并上好每一堂體育課，做到專課專用，學校還通過區(qū)老師進修學院研訓部研訓員加強對體育課的指導和檢查，嚴格的管理，保證了體育課的質量。在訓練方面，我們知道科學的訓練方法是提高運動成果的關鍵。我們的教練員能加強平常的學習，努力提高自己的理論水平，把握科學的訓練方法，能依據各個隊員的實際狀況開展科學、系統(tǒng)的訓練。特殊是依據學科教學與體育訓練的

54、沖突，實行了“錯時”的訓練方法，保證了訓練時間和強度，放學后則依據各隊員狀況進行有針對性的訓練。在提高同學運動成果的同時，教練員還注意同學的全面進展，準時了解同學的思想現狀，加強同學的思想訓練，培育同學刻苦訓練、堅韌拼搏的體育精神。體育老師之間相互協作，以老帶新，選隊員訓練、定.參賽，共同訓練、相互促進，共同提高。競賽時各部門主動協作，確保交通、餐飲等物質到位，確保了運動會的參加。 二、加強師資隊伍建設，提高教學質量 1、提高體育教學質量，師資是關鍵。新一屆華高體育老師，都具有較高的責任感和事業(yè)心，也能腳踏實地地進行工作。開學后，在體育組教研工作會議上就協商明確了每位體育老師的工作職責：帶那個

55、運動隊，上那些班的課，做哪些工作方案等。為了使二期課改的精神詳細落實到每一節(jié)課中，教研組采納了理論與實踐相結合方式，先學習二期課改的有關精神，然后集體備課，研討學習目標的制定，探討學問點的滲透，商榷重點、難點的把握，探討教學方法的落實等。 2、學校通過請進來，走出去的方法，進一步使體育老師熟悉課改，理解課改，不斷探究新課程的教學方法，大力主見老師參加全國、市、區(qū)級課改培訓、教研活動，做到先培訓后上崗。使新的理念帶進來，指導、拓寬工作的思路、方法。使每一位老師轉變教學觀念，樹立以人為本，健康第一的教學理念。 3、開展教學結對，并利用體育學科名師的引領作用，主動開展體育教學討論課，使全體體育老師主

56、動主動地參加到課改教學中來。今年3月楊秀英老師開了一節(jié)“我能行”為主題的單杠內容的討論課，受到了同行的確定。我校還啟動了“華高青年才俊”的評比活動，以促進青年老師的快速成長，體育組青年老師主動參加了相關的活動。新老師吳國文老師獲教學三等獎。 4、教學上要求統(tǒng)一教學內容，結合高中生的特點，采納“處方式”教學，同學在體育課上，體育學問面拓寬了、運動技能改善了，身體素養(yǎng)加強了、相互交往、相互協作的力量也得到提高了。 5、我校體育老師相互協作，老老師帶領新老師共同提高，我們的很多青年老師快速成長起來，業(yè)務力量和教學水平有了很大提高，在06年區(qū)中學?！八恼n評比”活動中，我們獲集體一等獎，秋敏老師“說課”一等獎，何茵老師“上課”一等獎,區(qū)高一優(yōu)質課評比中洪劍麾老師獲一等獎。楊秀英、秋敏獲上海市“航頭