六年級上冊科學(xué)同步練習(xí)杠桿類工具的研究_教科版

1、.教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第三課杠桿類工具的研究同步練習(xí)老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 一、填空題“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，

2、先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤猓故桥c當(dāng)今“先生的稱呼更接近。看來，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者，與老師、老師之意根本一致。1.在力的作用下繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的簡單機(jī)械叫做 。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又

3、稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。 答案：杠桿解析：解答：杠桿屬于簡單機(jī)械，像撬棍這樣的簡單機(jī)械就是杠桿。分析：此題考察杠桿的定義。2. .使用杠桿時(shí)，阻礙杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動的位置叫做 。答案：阻力點(diǎn)解析：解

4、答：杠桿上有三個(gè)重要的位置，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫做支點(diǎn)。在杠桿上阻力作用的位置叫做阻力點(diǎn)。在杠桿上用力的位置叫做用力點(diǎn)。分析：此題考察杠桿上三個(gè)重要的位置。3.杠桿類工具可分為三類 、 、 。答案：省力杠桿/費(fèi)力杠桿/不省力不費(fèi)力杠桿解析：解答：通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，杠桿分為三種類型，當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，就是省力杠桿；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，就是費(fèi)力杠桿，當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)就是不省力也不費(fèi)力的杠桿。分析：此題考察杠桿的種類。4.筷子屬于 杠桿。答案：費(fèi)力解析：解答：使用筷子時(shí)，由于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔

5、 小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，所以是費(fèi)力杠桿，分析：此題考察杠桿的在生活中的詳細(xì)應(yīng)用。5.核桃夾是 杠桿。答案：省力解析：解答：使用核桃夾時(shí)，由于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，所以是省力杠桿，分析：此題考察杠桿的在生活中的詳細(xì)應(yīng)用。6.夾子是 杠桿。答案：費(fèi)力解析：解答：使用夾子時(shí)，由于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，所以是費(fèi)力杠桿，分析：此題考察杠桿的在生活中的詳細(xì)應(yīng)用。7.園林剪是 杠桿。答案：省力解析：解答：使用園林剪時(shí)，由于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，所以是省力杠桿，分析：此題考察杠桿的在生活中的詳細(xì)應(yīng)用。二判斷題8.按照杠桿省力的

6、標(biāo)準(zhǔn)，可以給杠桿分成三類，分別是省力杠桿、費(fèi)力杠桿、不省力也不費(fèi)力杠桿。 答案：正確解析：解答：杠桿有三種類型，分別是省力杠桿，費(fèi)力杠桿，和不省力不費(fèi)力杠桿，當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，就是省力杠桿；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，就是費(fèi)力杠桿，當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)就是不省力也不費(fèi)力的杠桿。分析：此題考察杠桿的種類。9.生活中使用杠桿都是為了方便。 答案：錯(cuò)誤解析：解答：杠桿屬于簡單機(jī)械，而簡單機(jī)械的使用有時(shí)是為了方便，有時(shí)是能使我們更省力。分析：此題考察杠桿的作用。10.剪刀是一種杠桿。 答案：正確解析：解答：可以繞著一固定

7、點(diǎn)轉(zhuǎn)動的簡單機(jī)械叫做杠桿。分析：此題考察杠桿的定義。11.蹺蹺板是一種省力杠桿。 答案：錯(cuò)誤解析：解答：蹺蹺板的用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 ，所以是不省力也不費(fèi)力的杠桿。分析：此題考察杠桿的種類。12.秤鉈雖小壓千斤。 答案：正確解析：解答：秤砣的用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 ，所以是省力杠桿，所以可以利用秤砣做成秤。分析：此題考察杠桿的應(yīng)用。13.費(fèi)力杠桿的好處就是省間隔 。 答案：正確解析：解答：杠桿有三種類型，分別是省力杠桿，費(fèi)力杠桿，和不省力不費(fèi)力杠桿，對于費(fèi)力杠桿，用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，這時(shí)就起到了省間隔 的作用，例如夾子、理發(fā)剪等。分析：此題考察費(fèi)力杠桿的好處。三綜合題14.為什么天平是一種不省力不費(fèi)力的杠桿？答案：因?yàn)槭褂锰炱綍r(shí)，用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 ，所以天平是不省力也不費(fèi)力的杠桿解析：解答：杠桿有三種類型，分別是省力杠桿，費(fèi)力杠桿，和不省力不費(fèi)力杠桿，當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，就是省力杠桿；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，就是費(fèi)力杠桿，當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔 時(shí)，就