2010年小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測(cè)卷

1、2010年小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測(cè)卷（考試時(shí)間：80分鐘） 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 座號(hào) 一、看拼音寫詞語?！鞠嘈胚@些難不倒你吧？字不要忘了美觀、漂亮！】10分jio wài yng gn  yu qù zhn  bèi    chuí dóu sàng qì  du shn  dà gài   mò shng  pn xíng  fn fng mí

2、rén  二、比一比，再組詞。10分坪（ ） 耍（ ） 仰（ ） 誠（ ） 推（ ） 評(píng)（ ） 要（ ） 迎（ ） 城（ ） 準(zhǔn)（ ） 三、照樣子寫詞語（至少各寫兩個(gè)）。9分1、火紅： 、 2、白花花： 、 3、頭重腳輕： 、 四、填上適當(dāng)?shù)脑~。6分  高興地(      )   走得(      )   (      )地想  傲慢地(   &#

3、160;  )   聽得(      )   (      )地瞧五、選詞填空。4分（溫暖、溫和）李老師說話的態(tài)度很_。這是一個(gè)_的集體。（寬闊、寬敝）我們的教室_明亮。汽車在_的馬路上行駛。六、把標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完成。5分小男孩擺弄了很久說一切準(zhǔn)備停當(dāng)一定會(huì)飛回來男孩肯定地說是的小男孩站起來鞠了躬請(qǐng)讓我進(jìn)去吧 七、按課文內(nèi)容填空。【課文里的知識(shí)都掌握了嗎？馬上來檢驗(yàn)一下自己吧10分1、人之初，_。2、黃黃的葉子像_，扇哪扇哪，扇走了_。紅紅的楓葉像_，飄哇飄哇，_。3、趙

4、州橋是一座_的石拱橋，又叫_。它是_朝的石匠_設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_年了。八、將下列錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話，用序號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明。【仔細(xì)、認(rèn)真做，相信你一定能把它們排出來！】6分（ ）1.天亮了！東方露出魚肚白的顏色。（ ）2.接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。（ ）3.漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。（ ）4.這時(shí)候，周圍的白云，仿佛涂上了絢麗的色彩。（ ）5.啊！多么艷麗的朝霞?。?）6.我真希望自己是一個(gè)畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。九、閱讀積累與運(yùn)用。20分【你認(rèn)真完成了以上題目，祝賀你。不過下面的內(nèi)容還得

5、繼續(xù)努力啊?！浚ㄒ唬⒄n文閱讀，完成后面的問題。（7分）西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。1.這段話主要寫了西沙群島的（ ）。（1分）2.寫海水顏色的詞語有：_、_、_、_。（3分） 3.把海水顏色不同的原因的句子用“”畫出。（1分）4.用“有有有”寫個(gè)句子：_（2分） （二）、課外閱讀，完成后面的問題。（13分）春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：

6、“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷犃舜蠹业臓?zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對(duì)，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地帶來了萬紫千紅?！?. 小鳥們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問題？（2分）2. 寫出下面詞語的近義詞。（3分）瞧（） 全面（） 爭(zhēng)論（）3. 小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（4分）（1）小白鴿說：_（2）小燕子說：_（3）麻雀說：_（4）小黃鶯說：_4.小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（2分）_5.描寫春雨的