太原市中小學教師崗位職責考核表

1、太原市中小學教師崗位職責考核表 （ 學年度）姓 名：學 校 名 稱：專業(yè)技術職務：填寫日期 年 月 日太原市教育局制填 表 說 明1、本考核表先由本人在個人總結的基礎上認真填寫，根據(jù)細則項目逐項對照、正確評估，實事求是地按各項分值逐項打出自評分。 2、學科組或教研組，組成考評組，在本人自評的基礎上，嚴格按照考核細則，認真填寫考評組評分。3、學校考核領導組在參考本人自評分、學科組或教研組評分的基礎上，依據(jù)本人的業(yè)務檔案記載、工作態(tài)度、能力、實績等方面的情況，進行公正、合理的全面考核，寫出切合實際的評語，并在量化考核的基礎上，將考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。4、此表經(jīng)本人簽字后

2、，歸入考核檔案。5、本表一律用黑色中性筆填寫，字跡要求工整、清楚。姓名性別出生年月參加工作時間前期學歷（時間、學校、專業(yè)）最后學歷（時間、學校、專業(yè)）現(xiàn)任職務何時評審通過何學科教師職務社會兼職參加何黨派何時由何單位調(diào)入本單位中 小 學 教 師 職 業(yè) 道 德 考 核考核要素主 要 內(nèi) 容自評分考評組評分學校評分愛國守法20分愛國守法，遵守學校規(guī)章制度，自覺維護學校榮譽和教師形象。無違背黨和國家方針政策的言行，無違法違紀行為，不向學生傳播有害身心健康的言論和觀點。 （10分）不得以任何理由、任何方式妨礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益。 （10分）愛崗

3、敬業(yè)為人師表20分熱愛教育事業(yè)，認真履行崗位職責；認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，認真對待每一個教育教學環(huán)節(jié)，課堂上不得接打手機和接待客人。無教育教學事故發(fā)生。 （10分）與領導、同事、學生、家長建立平等、尊重、和諧、健康的人際關系。在教育教學工作中能積極協(xié)作和互動。自覺維護其他教師的威信。學生出現(xiàn)特殊情況，能與家長及時溝通。（5分）品行端正，儀表端莊。 （5分）關愛學生教書育人20分主要內(nèi)容自評分考評組評分學校評分關心愛護全體學生，平等、公正對待每一位學生。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生的成績名次。 （5分） 無體罰或變相體罰學生或諷刺、挖苦、歧視、侮辱、驅趕學生現(xiàn)象。對品行有

4、缺陷、學習有困難的學生，主動幫助和輔導，效果明顯。（5分） 將德育滲透于教育教學工作中，努力培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣。 （5分）注重安全教育，在學校或學校組織的活動中保護學生的安全，及時制止侵害學生權益的事件發(fā)生。危急時刻能夠挺身而出保障學生的生命安全。 （5分）嚴謹治學終身學習20分認真實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，使全體學生在原有基礎上取得進步。所帶學科和班級成績良好，學生和家長滿意。（10分） 積極參加課改實驗、教科研活動和繼續(xù)教育，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。 （10分）廉潔從教20分嚴格遵守廉潔從教八項規(guī)定，自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督。（5分）不向學生亂收費、亂

5、征訂教輔資料和推銷商品；不收愛、索要學生和家長的錢、物、有價證券等。 （5分）不到校外社會辦學機構兼職兼課，組織或者參與有償家教活動。 （5分）不故意互相介紹本班學生參加有償家教謀取私利；不介紹學生到民辦培訓機構補課或向民辦培訓機構泄露學生信息謀取私利。（5分）考核量化得分考核等級中 小 學 教 師 專 業(yè) 技 術 職 務 考 核教學工作52分本學年教學工作量10分學期任教學科任教班級規(guī)定工作量每周任課節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)跨頭任課節(jié)數(shù)自評分考評組評分學校評分第一第二合計教學設計情況10分教案數(shù)量授課情況12分學生評課學校考核作業(yè)批改情況4分批改數(shù)量批改質(zhì)量自習輔導情況3分輔導數(shù)量輔導質(zhì)量所任學科教學效

6、果10分學校要求成績實際達到成績優(yōu)秀率優(yōu)秀率合格率合格率轉差率轉差率參加公開教學情況3分開課時期開課范圍（市縣校）開課內(nèi)容效果班主任工作21分本學年第一學期第二學期自評分考評組評分學校評分制訂班級工作計劃總結1分有無計劃有無總結有無計劃有無總結召開班團周會情況1分次數(shù)記載次數(shù)記載效果效果家長會家訪情況1分次數(shù)記載次數(shù)記載效果效果班級文化特色活動情況3分次數(shù)記載次數(shù)記載效果效果班級工作考核情況3分考核分數(shù)考核 等級考核分數(shù)考核等級班集體獲獎勵情況4分時間獲獎項目及級別時間獲獎項目及級別班主任任職年限8分任職 年限記分任職 年限記分其它工作5分擔任職務履行職責2分任何職務履行職責簡況自評分考評組評

7、分學校評分完成工作情況2分非班主任參加家長會家訪1分時間會議主要內(nèi)容本人在家長會上或家訪中履行的主要職責承擔校外課外活動情況3分承擔課外，社會實踐，文化活動，輔導學生興趣小組及名稱內(nèi)容有無計劃、記載獲何種獎勵教育科研工作及教育教學研究活動8分承擔教育科研項目名稱，級別及成果4分參加教研活動次數(shù)2分參加學校各類編寫任務的情況及效果2分撰寫論文論著，編寫教材教參，交流經(jīng)驗總結情況4分項目名稱級別本人承擔部分出版發(fā)表情況指導培養(yǎng)青年教師情況3分指導教師起止時間指導何校何人培養(yǎng)指導情況培養(yǎng)效果自評分考評組評分學校評分青年教師學年聽課情況教育教學能力提高情況 獲獎情況10分本人獲獎時間級別情況8分指導學生獲獎時間級別情況2分出勤情況10分病事假曠課（工）遲到早退其它集體活動（會議）天天次請假曠工遲到早退天天次教學、