《太陽(yáng)》隨堂練習(xí)提高篇

1、?太陽(yáng)?隨堂練習(xí) 提高篇提高篇1。墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子 ,過(guò)了幾天 ,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里 ,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼 ,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中 ,不屈向上 ,茁壯生長(zhǎng) ,即使它僅僅只活了幾天。(1)*小小的種子*指的是-。2文中的*冒*可以換成-、-、-等意思。我覺(jué)得用*冒*這個(gè)字最適宜 ,因?yàn)?。3那小小的種子里 ,包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。?多么頑強(qiáng)的生命力*具體表現(xiàn)在-。2。有一次 ,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器 ,靜聽(tīng)自己的心跳 ,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng) ,給我極大的震撼 ,這就是我的生命 ,單單屬于我的。我可以好好地使用它 ,也可以白

2、白地糟蹋它。一切全由自己決定 ,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。1我可以好好地使用它 ,也可以白白地糟蹋它。句中的它指的是-。2請(qǐng)你各舉一個(gè)例子說(shuō)明什么是*好好地使用*和*白白地糟蹋*。-。3從這段話中我體會(huì)到-。3。雖然生命短暫 ,但是 ,我們卻可以讓有限的生命表達(dá)出無(wú)限的價(jià)值。于是 ,我下定決心 ,一定要珍惜生命 ,決不讓它白白流失 ,使自己活的更加榮耀有力。聯(lián)系生活實(shí)際 ,舉例談?wù)剬?duì)這段話的理解 ,并寫(xiě)下來(lái)。-。參考答案：1。墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子 ,過(guò)了幾天 ,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里 ,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼 ,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中 ,不屈向上

3、,茁壯生長(zhǎng) ,即使它僅僅只活了幾天。(1)*小小的種子*指的是-香瓜子。-2文中的*冒*可以換成-鉆-、-長(zhǎng)、-跳-、等意思。我覺(jué)得用*冒*這個(gè)字最適宜 ,因?yàn)?沖破堅(jiān)硬的外殼 ,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中 ,不屈向上 ,茁壯生長(zhǎng)。3那小小的種子里 ,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！*多么頑強(qiáng)的生命力*具體表現(xiàn)在-沖破堅(jiān)硬的外殼 ,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中 ,不屈向上 ,茁壯生長(zhǎng)-。2。有一次 ,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器 ,靜聽(tīng)自己的心跳 ,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng) ,給我極大的震撼 ,這就是我的生命 ,單單屬于我的。我可以好好地使用它 ,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定 ,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

4、1我可以好好地使用它 ,也可以白白地糟蹋它。句中的它指的是-生命-。2請(qǐng)你各舉一個(gè)例子說(shuō)明什么是*好好地使用*和*白白地糟蹋*。-做為人類(lèi)有幫助的事 ,如：辦一個(gè)基金會(huì) ,這就算是“好好地使用；做沒(méi)用的事 ,如：賭博 ,這就算是“白白地糟蹋。生命很重要 ,我們要珍惜生命。我們要利用生命來(lái)做一些有用的事情。3從這段話中我體會(huì)到-生命很重要 ,我們要珍惜生命。-。3。雖然生命短暫 ,但是 ,我們卻可以讓有限的生命表達(dá)出無(wú)限的價(jià)值。于是 ,我下定決心 ,一定要珍惜生命 ,決不讓它白白流失 ,使自己活的更加榮耀有力。1聯(lián)系生活實(shí)際 ,舉例談?wù)剬?duì)這段話的理解 ,并寫(xiě)下來(lái)。-辦一個(gè)基金會(huì) ,這就算是“好好地使