師德師風(fēng)評(píng)價(jià)表

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上師德師風(fēng)評(píng)價(jià)表（2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期）考核項(xiàng)目考核級(jí)別自評(píng)校評(píng)依法執(zhí)教優(yōu)良：能全面貫徹教育方針，自覺遵守教師法，遵守法紀(jì)法規(guī)，不利用職責(zé)謀取私立。合格：基本符合教師法要求。不合格：“亂收費(fèi)”“有償家教”等以教謀私行為。愛崗敬業(yè)優(yōu)良：較好完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真批改作業(yè)，注意德育教育。合格：完成教學(xué)任務(wù)一般，延長教學(xué)時(shí)間和假日補(bǔ)課現(xiàn)象少。不合格：不及時(shí)批改作業(yè)，應(yīng)付教學(xué)，濫發(fā)學(xué)習(xí)資料傳播不健康思想。熱愛學(xué)生優(yōu)良：尊重學(xué)生人格平等對(duì)待學(xué)生交談?wù)Z言中洋溢著真摯和溫暖。合格：對(duì)學(xué)生愛心一般態(tài)度有時(shí)冷淡。不合格：有諷刺挖苦學(xué)生現(xiàn)象有變相體罰現(xiàn)象。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)優(yōu)良：教學(xué)目的明確

2、能不斷鉆研和更新知識(shí)，積極參加教研活動(dòng)善于總結(jié)積極參加繼續(xù)教育能靈活掌握并熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。合格：專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)掌握一般能滿足一般教學(xué)要求。不合格：教學(xué)目的不明確完不成教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù)，知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊。團(tuán)結(jié)協(xié)作優(yōu)良：嚴(yán)以律己品德較好服從工作分配，能正確處理教師間關(guān)系，善于主動(dòng)團(tuán)結(jié)他人形成教學(xué)合力。合格：有時(shí)有焦躁情緒能完成個(gè)人工作和同事關(guān)系一般。不合格：惹是生非，制造矛盾，不服從工作安排。尊重家長優(yōu)良：主動(dòng)和家長聯(lián)系能認(rèn)真聽取家長意見和建議不訓(xùn)斥指責(zé)學(xué)生家長。合格：有時(shí)不能取得家長支持和配合。不合格：不進(jìn)行家訪，又不尊重家長的言行。廉潔從教優(yōu)良：不以教謀私和攤派，不亂收費(fèi)不搞有償家教和

3、私自辦班不在工作期間搞經(jīng)費(fèi)活動(dòng)。合格：表現(xiàn)一般不主動(dòng)抵制不良現(xiàn)象。不合格：有以教謀私搞攤派，亂收費(fèi)，有償家教等情況。為人師表優(yōu)良：衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派以身作則，注意身教。合格：對(duì)自己要求一般。不合格：舉止不文明不注重身教。教師職業(yè)道德問卷表（2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期）接受評(píng)價(jià)教師姓名：達(dá)選億所任學(xué)科：數(shù)學(xué)序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)等次很好好較好一般差教師素質(zhì)是否比以前有明顯提高？教學(xué)效果是否比以前有改善？所在教研組或年級(jí)組集體評(píng)價(jià)或教學(xué)成績?cè)趺礃?？是否?jīng)常采用多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué)？是否能與學(xué)生平等交流，包容缺點(diǎn)，因材施教？能否以身作則，言傳身教？是否舉止文雅，言行健康向上，沒有社會(huì)不良習(xí)氣，做先進(jìn)知識(shí)文化的引導(dǎo)者？是否體現(xiàn)人文關(guān)懷，平等待人，尤其對(duì)差生能給予更多幫助和愛護(hù)？是否熱愛學(xué)生，不損害學(xué)生人格尊嚴(yán)，不體罰或變相體罰？是否主動(dòng)家訪，與家長溝通，尊重家長意見和建議？是否堅(jiān)持正面教育，以誠相待，能換位思考，并能化解矛盾，是學(xué)生的良師益友？從教是否廉潔，有無以教謀私攤派和亂收費(fèi)行為？能否認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，并注重學(xué)生素質(zhì)教育？6331