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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專題1.2 勾股定理章末重難點(diǎn)題型【人教版】【考點(diǎn)1 利用勾股定理求面積】【方法點(diǎn)撥】解決此類問(wèn)題要善于將面積中的平方式子與勾股定理中的平方式子建立聯(lián)系.【例1】(2019春鄂城區(qū)期中)在中,以為邊在的外側(cè)作正方形,則正方形的面積是A5B25C7D10【分析】根據(jù)勾股定理得到,根據(jù)正方形的面積公式即可得到結(jié)論【答案】解:在中,四邊形是正方形,正方形的面積,故選:【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理,正方形的面積的計(jì)算,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵【變式1-1】(2019春賓陽(yáng)縣期中)如圖,圖中所有的三角形都是直角三角形,四邊形都是正方形,其中最大正方形的邊長(zhǎng)為10,則四個(gè)正方形
2、,的面積之和為A24B56C121D100【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)和勾股定理的幾何意義解答即可【答案】解:根據(jù)勾股定理的幾何意義,可知:;即四個(gè)正方形,的面積之和為100;故選:【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、勾股定理的幾何意義,關(guān)鍵是掌握兩直角邊的平方和等于斜邊的平方【變式1-2】(2019春武昌區(qū)校級(jí)期中)如圖,中,以、為直徑作半圓和,且,則的長(zhǎng)為A16B8C4D2【分析】根據(jù)勾股定理得到,根據(jù)圓的面積公式計(jì)算,得到答案【答案】解:由勾股定理得,解得,則,解得,故選:【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是,斜邊長(zhǎng)為,那么【變式1-3】(2019春蘭山區(qū)期中)如圖,其中
3、所有三角形都是直角三角形,所有四邊形都是正方形若,和分別代表相應(yīng)的正方形的面積,且,則等于A25B31C32D40【分析】如圖,根據(jù)勾股定理分別求出、,進(jìn)而得到,即可解決問(wèn)題【答案】解:如圖,由題意得:,故選:【點(diǎn)睛】主要考查了正方形的性質(zhì)、勾股定理等幾何知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是牢固掌握勾股定理等幾何知識(shí)點(diǎn)【考點(diǎn)2 判斷直角三角形】【方法點(diǎn)撥】如果三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形.【例2】(2019春蕪湖期中)在以線段,的長(zhǎng)三邊的三角形中,不能構(gòu)成直角三角形的是A,BC,D,【分析】知道三條邊的大小,用較小的兩條邊的平方和與最大的邊的平方比較,如果相等,則
4、三角形為直角三角形;否則不是【答案】解:、,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意;、設(shè)三角形三邊為,能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;、,能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;、,能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的逆定理,判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可【變式2-1】(2018春淮南期中)、為三邊,不是直角三角形的是AB,CD,【分析】利用勾股定理的逆定理判斷、選項(xiàng),用直角三角形各角之間的關(guān)系判斷選項(xiàng)【答案】解:、,設(shè),則,即,解得,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;、,故本選項(xiàng)正確;、,故本選項(xiàng)正確;、,故本選項(xiàng)正確故選
5、:【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的逆定理及直角三角形的性質(zhì),若已知三角形的三邊判定其形狀時(shí)要根據(jù)勾股定理判斷;若已知三角形各角之間的關(guān)系,應(yīng)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出最大角的度數(shù)或求出兩較小角的和再進(jìn)行判斷【變式2-2】(2018秋金牛區(qū)校級(jí)期中)下列說(shuō)法中,正確的有如果,那么是直角三角形;如果,則是直角三角形;如果三角形三邊之比為,則為直角三角形;如果三角形三邊長(zhǎng)分別是、,則是直角三角形;A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)【分析】根據(jù)直角三角形的判定進(jìn)行分析,從而得到答案【答案】解:正確,由三角形內(nèi)角和定理可求出為90度;不正確,因?yàn)楦鶕?jù)三角形的內(nèi)角和得不到的角;正確,設(shè)三邊分別為,則有;正確,因?yàn)樗哉?/p>
6、確的有三個(gè)故選:【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形的判定:可用勾股定理的逆定理和有一角為來(lái)判定【變式2-3】(2019春壽光市期中)如圖:在一個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的方格稿紙上,有、七個(gè)點(diǎn),則在下列任選三個(gè)點(diǎn)的方案中可以構(gòu)成直角三角形的是A 點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)B點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)C點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)D點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)【分析】根據(jù)勾股定理分別求得每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)之間的距離的平方,再進(jìn)一步利用勾股定理的逆定理進(jìn)行分析【答案】解:、,不可以構(gòu)成直角三角形;、,不可以構(gòu)成直角三角形;、,可以構(gòu)成直角三角形、,不可以構(gòu)成直角三角形故選:【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理,勾股定理的逆定理,利用數(shù)形結(jié)合求解是解答此題的關(guān)鍵【考點(diǎn)3 利用勾股定理求最短路
7、徑】【方法點(diǎn)撥】解決此類問(wèn)題需先將立體圖形進(jìn)行展開(kāi),在平面上利用兩點(diǎn)之間線段最短作圖,利用勾股定理即可求解.【例3】(2018秋福田區(qū)校級(jí)期中)如圖,一圓柱高為,底面周長(zhǎng)是,一只螞蟻從點(diǎn)爬到點(diǎn)處吃食,且,則最短路線長(zhǎng)為ABCD【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,連接,則就是螞蟻爬行的最短路線長(zhǎng),根據(jù)勾股定理求出即可【答案】解:如圖展開(kāi),連接,則就是螞蟻爬行的最短路線長(zhǎng),則,由勾股定理得:,即螞蟻爬行的最短路線長(zhǎng)是,故選:【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理和平面展開(kāi)最短路線問(wèn)題,題目比較典型,是一道比較好的題目【變式3-1】(2018秋沙坪壩區(qū)校級(jí)月考)如圖,三級(jí)臺(tái)階,每一級(jí)的長(zhǎng)、寬、高分別為、和是這個(gè)臺(tái)階上兩個(gè)
8、相對(duì)的端點(diǎn),點(diǎn)處有一只螞蟻,想到點(diǎn)處去吃可口的食物,則螞蟻沿著臺(tái)階面爬行到點(diǎn)的最短路程為A15 B17 C20 D25 【分析】先將圖形平面展開(kāi),再用勾股定理根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短進(jìn)行解答【答案】解:三級(jí)臺(tái)階平面展開(kāi)圖為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為,寬為,則螞蟻沿臺(tái)階面爬行到點(diǎn)最短路程是此長(zhǎng)方形的對(duì)角線長(zhǎng)可設(shè)螞蟻沿臺(tái)階面爬行到點(diǎn)最短路程為,由勾股定理得:,解得故選:【點(diǎn)睛】本題考查了平面展開(kāi)最短路徑問(wèn)題,用到臺(tái)階的平面展開(kāi)圖,只要根據(jù)題意判斷出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬即可解答【變式3-2】(2018春涼州區(qū)期末)如圖,長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng)為和,高為如果用一根細(xì)線從點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)過(guò)4個(gè)側(cè)面纏繞一圈到達(dá),那么所用細(xì)線最短需要ABCD【
9、分析】要求所用細(xì)線的最短距離,需將長(zhǎng)方體的側(cè)面展開(kāi),進(jìn)而根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”得出結(jié)果【答案】解:將長(zhǎng)方體展開(kāi),連接、,則,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,故選:【點(diǎn)睛】本題考查了平面展開(kāi)最短路徑問(wèn)題,本題就是把長(zhǎng)方體的側(cè)面展開(kāi)“化立體為平面”,用勾股定理解決【變式3-3】(2019秋松滋市期末)如圖,桌上有一個(gè)圓柱形玻璃杯(無(wú)蓋)高6厘米,底面周長(zhǎng)16厘米,在杯口內(nèi)壁離杯口1.5厘米的處有一滴蜜糖,在玻璃杯的外壁,的相對(duì)方向有一小蟲(chóng),小蟲(chóng)離杯底的垂直距離為1.5厘米,小蟲(chóng)爬到蜜糖處的最短距離是A厘米B10厘米C厘米D8厘米【分析】由于小蟲(chóng)從外壁進(jìn)入內(nèi)壁,要先到杯子上沿,再進(jìn)入杯子,故先求出到杯子沿的
10、最短距離即可解答【答案】解:如圖所示:最短路徑為:,將圓柱展開(kāi),最短路程為故選:【點(diǎn)睛】此題考查了平面展開(kāi)最短路徑問(wèn)題,將圖形展開(kāi),利用勾股定理進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵同時(shí)也考查了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維能力【考點(diǎn)4 勾股數(shù)相關(guān)問(wèn)題】【方法點(diǎn)撥】勾股數(shù)的求法:(1) 如果a為1個(gè)大于1的奇數(shù),b,c是兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù),且有a²=b+c,則a,b,c為一組勾股數(shù);(2) 如果a,b,c為一組勾股數(shù),那么na,nb,nc也是一組勾股數(shù),其中n為自然數(shù).【例4】(2018秋新密市校級(jí)期中)下列各組數(shù)據(jù)是勾股數(shù)的有組(填寫(xiě)數(shù)量即可)(1)6,8,10 (2)1.5,2,2.5 (3),(4)7,24,
11、25 (5),【分析】根據(jù)勾股數(shù):滿足 的三個(gè)正整數(shù),稱為勾股數(shù)進(jìn)行計(jì)算可得答案【答案】解:因?yàn)?;?,8,10,7,24,25都是正整數(shù)勾股數(shù)有2組,故答案為2【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股數(shù),解答此題要用到勾股定理的逆定理:已知三角形的三邊滿足,則三角形是直角三角形【變式4-1】(2019春閩侯縣期中)勾股定理本身就是一個(gè)關(guān)于,的方程,顯然這個(gè)方程有無(wú)數(shù)解,滿足該方程的正整數(shù),通常叫做勾股數(shù)如果三角形最長(zhǎng)邊,其中一短邊,另一短邊為,如果,是勾股數(shù),則(用含的代數(shù)式表示,其中為正整數(shù))【分析】根據(jù)勾股定理解答即可【答案】解:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了勾股數(shù),根據(jù)勾股定理解答是解題的關(guān)鍵【變式
12、4-2】(2018春襄城區(qū)期中)觀察下列各組勾股數(shù),并尋找規(guī)律:4,3,5; 6,8,10; 8,15,17; 10,24,請(qǐng)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫(xiě)出第組勾股數(shù):【分析】根據(jù)前面的幾組數(shù)可以得到每組勾股數(shù)與各組的序號(hào)之間的關(guān)系,如果是第組數(shù),則這組數(shù)中的第一個(gè)數(shù)是,第二個(gè)是:,第三個(gè)數(shù)是:根據(jù)這個(gè)規(guī)律即可解答【答案】解:觀察前4組數(shù)據(jù)的規(guī)律可知:第一個(gè)數(shù)是;第二個(gè)是:;第三個(gè)數(shù)是:所以第組勾股數(shù):16,63,65故答案為:16,63,65【點(diǎn)睛】考查了勾股數(shù),規(guī)律型:數(shù)字的變化類,觀察已知的幾組數(shù)的規(guī)律,是解決本題的關(guān)鍵【變式4-3】(2019春永城市期中)探索勾股數(shù)的規(guī)律:觀察下列各組數(shù):,4,
13、12,24,40,可發(fā)現(xiàn),請(qǐng)寫(xiě)出第5個(gè)數(shù)組: 【分析】先找出每組勾股數(shù)與其組數(shù)的關(guān)系,找出規(guī)律,再根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行解答【答案】解:,;,;,;,;,故答案為:11,60,61【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股數(shù),根據(jù)所給的每組勾股數(shù)找出各數(shù)與組數(shù)的規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵【考點(diǎn)5 利用勾股定理求長(zhǎng)度】【例5】(2018春港南區(qū)期中)如圖,在中,于點(diǎn),求,的長(zhǎng)【分析】首先根據(jù)勾股定理求得直角三角形的斜邊,再根據(jù)直角三角形的面積公式求得斜邊上的高,進(jìn)一步根據(jù)勾股定理即可求得的長(zhǎng)【答案】解:,根據(jù)直角三角形的面積公式,得在中,【點(diǎn)睛】考查了勾股定理、此題要熟練運(yùn)用勾股定理以及直角三角形的面積公式,直角三角形斜邊上的
14、高等于兩條直角邊的乘積除以斜邊【變式5-1】(2018秋濱湖區(qū)期中)在等腰中,已知,于(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的長(zhǎng)【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和直角三角形的兩個(gè)銳角互余,可以求得的度數(shù);(2)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)和勾股定理,可以求得的長(zhǎng)【答案】解:(1)在等腰中,;(2),設(shè),則,解得,即【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理,等腰三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答【變式5-2】(2018春興義市期中)如圖,在中,是上一點(diǎn),已知,求的長(zhǎng)【分析】先設(shè),則,再運(yùn)用勾股定理分別在與中表示出,列出方程,求解即可【答案】解:設(shè),則在中,在中,即,解得,故的
15、長(zhǎng)為8【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理的運(yùn)用,根據(jù)的長(zhǎng)度不變列出方程是解題的關(guān)鍵【變式5-3】(2018秋東明縣期中)如圖,在中,正方形的面積為,于點(diǎn),求的長(zhǎng)【分析】根據(jù)正方形的面積公式求得然后利用勾股定理求得;則利用面積法來(lái)求的長(zhǎng)度【答案】解:正方形的面積為,【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理解答該題時(shí),需要熟記正方形的面積公式【考點(diǎn)6 利用勾股定理作圖】【例6】(2018秋越城區(qū)期中)在如圖所示的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位(1)請(qǐng)你在圖1中畫(huà)一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn),面積為6個(gè)平方單位的等腰三角形;(2)請(qǐng)你在圖2中畫(huà)一條以格點(diǎn)為端點(diǎn),長(zhǎng)度為的線段;(3)請(qǐng)你在圖3中畫(huà)一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn),為直角邊
16、的直角三角形【分析】(1)根據(jù)三角形的面積公式畫(huà)出圖形即可;(2)畫(huà)出以1和2為長(zhǎng)方形的寬和長(zhǎng)的對(duì)角線的長(zhǎng)即可;(3)先畫(huà)出邊長(zhǎng)為的線段,再畫(huà)出直角三角形即可【答案】解:(1)如圖1所示;(2)如圖2所示;(3)如圖3所示【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方是解答此題的關(guān)鍵【變式6-1】(2018春安慶期中)在下面的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中以格點(diǎn)為頂點(diǎn),畫(huà)出一個(gè)周長(zhǎng)為的,并求它的面積【分析】根據(jù)勾股定理在方格中作出三角形的三條邊,根據(jù)直角三角形的面積公式、矩形的面積公式計(jì)算即可【答案】解
17、:是一個(gè)周長(zhǎng)為三角形,的面積【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)勾股定理作出三角形的三條邊是解題的關(guān)鍵【變式6-2】(2018春石家莊期中)正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn),(1)在圖中,畫(huà)一個(gè)面積為10的正方形;(2)在圖、圖中,分別畫(huà)兩個(gè)不全等的直角三角形,使它們的三邊長(zhǎng)都是無(wú)理數(shù)【分析】(1)根據(jù)正方形的面積為10可得正方形邊長(zhǎng)為,畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為正方形即可;(2)畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為,的直角三角形即可;畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為,的直角三角形即可;【答案】解:(1)如圖所示:(2)如圖所示【點(diǎn)睛】此題主要考查了利用勾股定理畫(huà)圖,關(guān)鍵是計(jì)算出所畫(huà)圖形的邊長(zhǎng)是直角邊長(zhǎng)
18、為多少的直角三角形的斜邊長(zhǎng)【變式6-3】(2018秋高新區(qū)期中)如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn),分別按下列要求畫(huà)三角形:(1)在圖中,畫(huà)一個(gè)三角形,使它的三邊長(zhǎng)都是有理數(shù);(2)在圖中,畫(huà)一個(gè)三邊長(zhǎng)分別為3,的三角形,一共可畫(huà)這樣的三角形 個(gè)【分析】(1)畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)3,4,5的三角形即可;(2)由勾股定理容易得出結(jié)果【答案】解:(1),即為所求,如圖1所示:(2)如圖2所示:,都是符合條件的三角形,一共可畫(huà)這樣的三角形16個(gè);故答案為:16【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、勾股定理、作圖應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖;熟記勾股定理是解決問(wèn)題的關(guān)鍵【考點(diǎn)7 勾股定理的證明】【
19、方法點(diǎn)撥】勾股定理又稱為畢達(dá)哥拉斯定理,通常利用面積來(lái)證明.【例7】(2019春洛陽(yáng)期中)下列兩圖均由四個(gè)全等的直角三角形拼接而成,且它們的兩條直角邊分別為,斜邊為,請(qǐng)選擇一個(gè)你喜歡的圖形,利用等面積法驗(yàn)證勾股定理你選擇的是圖,寫(xiě)出你的驗(yàn)證過(guò)程【分析】直接利用圖形面積得出等式,進(jìn)而整理得出答案【答案】解:選擇的是圖2,證明:,整理,得,故答案為:2,【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理的證明,正確表示出圖形面積是解題關(guān)鍵【變式7-1】(2018秋興化市期中)我們剛剛學(xué)習(xí)的勾股定理是一個(gè)基本的平面幾何定理,也是數(shù)學(xué)中最重要的定理之一勾股定理其實(shí)有很多種證明方法下圖是1876年美國(guó)總統(tǒng)伽菲爾德證明勾股定
20、理所用的圖形:以、為直角邊,以為斜邊作兩個(gè)全等的直角三角形,把這兩個(gè)直角三角形拼成如圖所示梯形形狀,使、三點(diǎn)在一條直線上(1)求證:;(2)請(qǐng)你利用這個(gè)圖形證明勾股定理(即證明:【分析】(1)由全等三角形的判定于性質(zhì)解答;(2)用三角形的面積和、梯形的面積來(lái)表示這個(gè)圖形的面積,從而證明勾股定理【答案】解:(1),(2)由(1)知是一個(gè)等腰直角三角形,又,即【點(diǎn)睛】此題考查了勾股定理的證明,此題主要利用了三角形的面積公式:底高,和梯形的面積公式:(上底下底)高證明勾股定理【變式7-2】(2018秋東臺(tái)市期中)如圖,將繞其銳角頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到,連接,延長(zhǎng)、相交于點(diǎn),則有,且四邊形是一個(gè)正方形(1)判斷
21、的形狀,并證明你的結(jié)論;(2)用含代數(shù)式表示四邊形的面積;(3)求證:【分析】(1)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出,即可得出的形狀;(2)利用四邊形的面積等于正方形面積,即可得出答案;(3)利用四邊形面積等于和的面積之和進(jìn)而證明即可【答案】(1)是等腰直角三角形,證明:繞其銳角頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到在,又,是等腰直角三角形;(2)四邊形的面積等于正方形面積,四邊形的面積等于:(3)即:,整理:【點(diǎn)睛】此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及圖形面積求法和勾股定理的證明等知識(shí),根據(jù)已知得出是解題關(guān)鍵【變式7-3】(2019春東光縣期中)和是兩直角邊為,斜邊為的全等的直角三角形,按如圖所示擺放,其中,求證:【分析】連結(jié),過(guò)點(diǎn)作邊上
22、的高,根據(jù)即可求解【答案】證明:連結(jié),過(guò)點(diǎn)作邊上的高,則又【點(diǎn)睛】本題考查了用數(shù)形結(jié)合來(lái)證明勾股定理,證明勾股定理常用的方法是利用面積證明,本題鍛煉了同學(xué)們數(shù)形結(jié)合的思想方法【考點(diǎn)8 勾股定理逆定理的應(yīng)用】【方法點(diǎn)撥】如果三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形.【例8】(2018春賓陽(yáng)縣期中)如圖,已知在四邊形中,(1)連結(jié),求的長(zhǎng);(2)求的度數(shù);(3)求出四邊形的面積【分析】(1)連接,利用勾股定理解答即可;(2)利用勾股定理的逆定理解答即可;(3)根據(jù)三角形的面積公式解答即可【答案】解:(1)連接,在中,由勾股定理可得:;(2)在中,;(3)由(2)知,四邊形的面
23、積,【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理的逆定理,綜合運(yùn)用勾股定理及其逆定理是解決問(wèn)題的關(guān)鍵【變式8-1】(2019春長(zhǎng)白縣期中)如圖,在四邊形中,已知,且,求四邊形的面積【分析】連接,在中,已知,的長(zhǎng),運(yùn)用勾股定理可求出的長(zhǎng),在中,已知三邊長(zhǎng),運(yùn)用勾股定理逆定理,可得此三角形為直角三角形,故四邊形的面積為與的面積之差【答案】解:連接,為直角三角形,故四邊形的面積為216【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理、勾股定理的逆定理及三角形的面積公式,根據(jù)題意作出輔助線,判斷出的形狀是解答此題的關(guān)鍵【變式8-2】(2018春豐臺(tái)區(qū)期中)如圖,在四邊形中,求四邊形的面積【分析】連接,然后根據(jù)勾股定理求出的長(zhǎng)度,再根據(jù)
24、勾股定理逆定理計(jì)算出,然后根據(jù)四邊形的面積的面積的面積,列式進(jìn)行計(jì)算即可得解【答案】解:連接,是的直角三角形,四邊形的面積的面積的面積,【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理,勾股定理逆定理,連接,構(gòu)造出直角三角形是解題的關(guān)鍵【變式8-3】(2019春鄂城區(qū)期中)如圖,四邊形中,、分別是和邊上的點(diǎn),且,為的中點(diǎn),問(wèn)是什么三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)和勾股定理能求出,的長(zhǎng),從而可根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出三角形的形狀【答案】解:,為的中點(diǎn),是直角三角形【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),四個(gè)邊相等,四個(gè)角相等,勾股定理以及勾股定理的逆定理【考點(diǎn)9 勾股定理的實(shí)際應(yīng)用】【方法點(diǎn)撥】將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直
25、角三角形,利用勾股定理求解即可.【例9】(2019春東湖區(qū)校級(jí)期末)數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們?cè)跍y(cè)量學(xué)校旗桿的高度時(shí)發(fā)現(xiàn):將旗桿頂端升旗用的繩子垂到地面還多2米;當(dāng)把繩子的下端拉開(kāi)8米后,下端剛好接觸地面,如圖,根據(jù)以上數(shù)據(jù),同學(xué)們準(zhǔn)確求出了旗桿的高度,你知道他們是如何計(jì)算出來(lái)的嗎?【分析】由題可知,旗桿,繩子與地面構(gòu)成直角三角形,根據(jù)題中數(shù)據(jù),用勾股定理即可解答【答案】解:設(shè)旗桿高,則繩子長(zhǎng)為,旗桿垂直于地面,旗桿,繩子與地面構(gòu)成直角三角形,由題意列式為,解得,旗桿的高度為15米【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)題意得出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵【變式9-1】(2019春內(nèi)黃縣期末)如圖
26、,在離水面高度為8米的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開(kāi)始時(shí)繩子的長(zhǎng)為17米,此人以1米每秒的速度收繩,7秒后船移動(dòng)到點(diǎn)的位置,問(wèn)船向岸邊移動(dòng)了多少米?(假設(shè)繩子是直的,結(jié)果保留根號(hào))【分析】在中,利用勾股定理計(jì)算出長(zhǎng),再根據(jù)題意可得長(zhǎng),然后再次利用勾股定理計(jì)算出長(zhǎng),再利用可得長(zhǎng)【答案】解:在中:,米,米,(米,此人以1米每秒的速度收繩,7秒后船移動(dòng)到點(diǎn)的位置,(米,(米,(米,答:船向岸邊移動(dòng)了9米【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫(huà)出準(zhǔn)確的示意圖領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用【變式9-2】(2019春道里區(qū)期末)某地區(qū)為了開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè),決定在公路上相距的、兩
27、站之間點(diǎn)修建一個(gè)土特產(chǎn)加工基地,使點(diǎn)到、兩村的距離相等,如圖,于點(diǎn),于點(diǎn),求土特產(chǎn)加工基地應(yīng)建在距離站多少的地方?【分析】設(shè)千米,則千米,再根據(jù)勾股定理得出,進(jìn)而可得出結(jié)論【答案】解:設(shè)千米,則千米,在中,在中,解得,千米答:基地應(yīng)建在離站10千米的地方【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,熟知勾股定理是解答此題的關(guān)鍵【變式9-3】(2019春商南縣期末)勾股定理是幾何學(xué)中的明珠,它充滿魅力,在現(xiàn)實(shí)世界中有著廣泛的應(yīng)用請(qǐng)你嘗試應(yīng)用勾股定理解決下列問(wèn)題:一架長(zhǎng)的梯子斜靠在一豎直的墻上,這時(shí)為,如果梯子的頂端沿墻下滑,那么梯子底端向外移了多少米?(注意:【分析】先根據(jù)勾股定理求出的長(zhǎng),再根據(jù)梯子的長(zhǎng)度不變求出的長(zhǎng),根據(jù)即可得出結(jié)論【答案】解:中,;同理,中,答:梯子底端向外移了0.77米【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,在應(yīng)用勾股定理解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)勾股定理與方程的結(jié)合是解決實(shí)際問(wèn)題常用的方法,關(guān)鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫(huà)出準(zhǔn)確的示意圖領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用【考點(diǎn)10 利用勾股定理解折疊問(wèn)
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