畢業(yè)論文相關(guān)表格包括實(shí)習(xí)鑒定表

1、XXXX學(xué)院2013屆本科畢業(yè)論文（設(shè) 計(jì)）摩托車火花塞的工藝編制及數(shù)控加工學(xué)生姓名： 霸氣一刀 所在系別： 機(jī)械工程系_ 所學(xué)專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化導(dǎo)師姓名： 大成 完成時(shí)間： 2013年5月10日_ XXXXX學(xué)院 2013 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題審核表系別： 機(jī)電工程系 專業(yè)名稱： 機(jī)械師及制造及自動(dòng)化課題情況課題名稱摩托車火花塞的工藝編制及數(shù)控加工教師姓名大成職稱教授課題來源A.科研 B.生產(chǎn) C.教學(xué) D.其它課題類型A.設(shè)計(jì) B.論文對(duì)學(xué)生的特殊要求無主要研究內(nèi)容1數(shù)控機(jī)床的加工工藝分析。2零件圖紙分析。3確定零件加工時(shí)的裝夾、定位方式。4確定零件加工合適的刀具。5確定合理

2、的加工工序。6合理選擇切削用量。 7手工或自動(dòng)編寫加工程序。8輸入零件加工程序，程序校驗(yàn)，加工軌跡仿真。9工件安裝、對(duì)刀。10數(shù)控機(jī)床自動(dòng)加工并測量修調(diào)，完成加工。11分析零件加工出現(xiàn)的問題，并提出解決方案。目 標(biāo) 和 要 求能夠讀懂零件圖，并通過CAXA等二維軟件造型，根據(jù)相關(guān)要求，編寫加工程序單，開動(dòng)車床完成加工和編寫論文。教研室意見教研室（專業(yè)）主任（簽字）： 年 月 日 系審批意見系主任（簽字）： 年 月 日 （單位公章）注：由指導(dǎo)教師填寫本表，本表由各系歸檔保存。XXXX科學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 2012年 11 月 16 日題目名稱 摩托車火花塞的工藝編制及數(shù)控加工學(xué)生姓

3、名霸氣一刀所學(xué)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化學(xué)號(hào)ooooo指導(dǎo)教師姓名大成所學(xué)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化職稱教授任務(wù)書完成期限 2012 年 11 月 16 日至 2012 年11 月 22 日一、論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容及主要技術(shù)指標(biāo)（一）主要內(nèi)容本課題將研究數(shù)控機(jī)床上加工回轉(zhuǎn)體配合零件時(shí)的加工工藝和方法。該題目主要內(nèi)容有：1數(shù)控機(jī)床的加工工藝分析。2零件圖紙分析。3確定零件加工時(shí)的裝夾、定位方式。4確定零件加工合適的刀具。5確定合理的加工工序。6合理選擇切削用量。 7手工或自動(dòng)編寫加工程序。8輸入零件加工程序，程序校驗(yàn)，加工軌跡仿真。9工件安裝、對(duì)刀。10數(shù)控機(jī)床自動(dòng)加工并測量修調(diào)，完成加工。11分析

4、零件加工出現(xiàn)的問題，并提出解決方案。（二）主要技術(shù)指標(biāo)（如圖所示）根據(jù)圖示要求控制尺寸精度和表面質(zhì)量。1編程時(shí)根據(jù)尺寸位置要求準(zhǔn)確計(jì)算各坐標(biāo)。2合理刀具參數(shù)和準(zhǔn)確對(duì)刀和檢驗(yàn)。3程序加工中自動(dòng)停機(jī)準(zhǔn)確檢測配合尺寸。4正確修改尺寸和刀補(bǔ)。5正確編程和檢驗(yàn)。二、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要求1.畢業(yè)設(shè)計(jì)正文要有300-500字左右的中英文摘要，有20篇左右的參考文獻(xiàn)，正文中要引用5篇以上文獻(xiàn)，并注明文獻(xiàn)出處。2.畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)在10000字以上，包括必要的電路圖和程序清單。3.有不少于2000漢字的與本課題有關(guān)的外文翻譯資料。4.條理清楚、格式規(guī)范、內(nèi)容完整。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排1. 2012年

5、11月16日-2012年11月22日，學(xué)生選題，下達(dá)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書；2. 2012年11月22-11月28日，學(xué)生完成開題報(bào)告，指導(dǎo)教師審核開題報(bào)告、設(shè)計(jì)方案。3. 2012年11月28日-2013年04月22日，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)、研究，撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）；4. 2013年03月04-03月29日，安排學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)；5. 2012年12月25日-01月06日，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查，提交中期檢查報(bào)告；6. 2013年04月22-04月25日，上交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）報(bào)告，指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師審查評(píng)閱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）報(bào)告，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格審查。7. 2013年04月27日-05

6、月10日安排畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，學(xué)生修改整理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。XXXXX學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告題目名稱 摩托車火花塞的工藝編制及數(shù)控加工學(xué)生姓名霸氣一刀專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化學(xué)號(hào)oooooo指導(dǎo)教師姓名大成所學(xué)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化職稱教授開題報(bào)告完成期限 2012 年 11 月 22 日至 2012 年 11 月 28 日一、選題的目的意義數(shù)控技術(shù)及裝備，是發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和尖端工業(yè)的基本技能技術(shù)和最基本的裝備。通過這個(gè)課題的研究，使我對(duì)我所學(xué)的知識(shí)以系統(tǒng)化，印象更加深刻。多次接觸CAD及一系列的繪圖軟件，使我的理解更我透徹，運(yùn)用更加熟練。二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀在當(dāng)今，隨著制造業(yè)對(duì)數(shù)控

7、機(jī)床的大量需求以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)的飛速進(jìn)步，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用范圍還在不斷擴(kuò)大，并且不斷發(fā)展以更適應(yīng)生產(chǎn)加工的需要。在當(dāng)今社會(huì)國外的數(shù)控的加工速度、加工的質(zhì)量、加工的精度都比國內(nèi)的強(qiáng)。所以國內(nèi)的發(fā)展空間很大，它的發(fā)展更需要我們這一代人的努力奮斗。通過研究分析可知，在以后國內(nèi)外的數(shù)控機(jī)床發(fā)展趨勢將向高速化、高精度化、復(fù)合化、智能化、開放化、網(wǎng)絡(luò)化、多軸化、綠色化等方向發(fā)展。三、主要研究內(nèi)容1數(shù)控機(jī)床的加工工藝分析。2零件圖紙分析。3確定零件加工時(shí)的裝夾、定位方式。4確定零件加工合適的刀具。5確定合理的加工工序。6合理選擇切削用量。 7手工或自動(dòng)編寫加工程序。8輸入零件加工程序，程序校驗(yàn)，加

8、工軌跡仿真。9工件安裝、對(duì)刀。10數(shù)控機(jī)床自動(dòng)加工并測量修調(diào)，完成加工。11分析零件加工出現(xiàn)的問題，并提出解決方案。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究方法或技術(shù)路線本課題采用數(shù)控機(jī)床的加工藝分析、零件圖分析、裝夾與定位的分析和對(duì)有關(guān)案例分析方法進(jìn)行研究的。通過文獻(xiàn)研究提出現(xiàn)階段回轉(zhuǎn)體配合零件的數(shù)控加工的主要方式及加工工藝；通過案例分析不同加工方式的優(yōu)劣異同等，提出近階段回轉(zhuǎn)體配合零件的數(shù)控加工的基本方向。所獲得資料來自于指導(dǎo)老師、學(xué)校閱覽室各種期刊報(bào)紙、院圖書館和網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫等。五、 主要參考文獻(xiàn)與資料參考文獻(xiàn)1胡協(xié)忠、朱勤惠，數(shù)控車工（FANUC系統(tǒng)）M，北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2008.12陳明，機(jī)械

9、制造工藝學(xué)M，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2005.83傅莉，數(shù)控車床實(shí)際操作手冊(cè)M，沈陽：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2006.34于杰，數(shù)控加工工藝與編程M，北京：國防工業(yè)出版社，2009.15周虹，數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制M，人民郵電出版社，2009.2:29306方新，數(shù)控機(jī)床與編程M，北京：高等教育出版社，2007.57查正衛(wèi)、衛(wèi)東節(jié)，數(shù)控車編程與操作教程（理論部分）M2008.78施平， 機(jī)械專業(yè)英語M，哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，20099 張秀珍、馮偉，數(shù)控加工課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)M，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2009.1110陳錫渠,彭曉南,金屬切削原理與刀具M(jìn),北京大學(xué)出版社，2008.0111

10、 王愛玲，數(shù)控車削編程與操作M，北京：電子工業(yè)出版社，2008.812數(shù)控技能教材編寫組，數(shù)控車床編程及操作M，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006.613 廖念釗、莫雨松、李碩根等，互換性與技術(shù)測量M，北京：中國計(jì)量出版社，2009.614宋春華，數(shù)控技術(shù)及發(fā)展趨勢J，西華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院15盧永忠，數(shù)控加工中切削用量的選擇J，裝備制造技術(shù)，2010，（04）：22016單瀾，基于FANUC系統(tǒng)的曲面控加工與宏編程J，裝備制造技術(shù)，2009，（11）：11111317喻志勇，數(shù)控車加工工藝分析J，科技廣場，2009，（7）：23423518張麗，淺談數(shù)控加工中刀具選擇與切削用量的確定J，大眾科技，201

11、0，（9）：10710819郭英杰，淺談數(shù)控加工切槽與切斷J，張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，23（1）：575920邵峰，數(shù)控加工中對(duì)刀的原理及方法J，裝備制造技術(shù)，2010，（04）：16416521宋健，復(fù)雜曲面回轉(zhuǎn)體零件使用數(shù)控車削加工方法J，上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院，2008.322 文懷興，回轉(zhuǎn)體零件的數(shù)控加工與精度統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)J，2005，機(jī)床與液壓（4）：2829六、 指導(dǎo)教師審批意見 年 月 日XXXXXX學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表論文(設(shè)計(jì))題目摩托車火花塞的工藝編制及數(shù)控加工學(xué)生姓名霸氣一刀專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué)生學(xué)號(hào)Oooooo班級(jí)機(jī)制XXX指導(dǎo)教

12、師姓名大成職稱教授第1次指導(dǎo)：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題指導(dǎo)，集中指導(dǎo)學(xué)生了解畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題方向，并確定論文題目。指導(dǎo)時(shí)間：2012 年 11 月 29 日第2次指導(dǎo)：集中指導(dǎo)分析了做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)該注意的事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生先熟悉自己所選的題目，推薦幾個(gè)查找資料，期刊的網(wǎng)站，讓學(xué)生學(xué)習(xí)其他的優(yōu)秀論文的寫作步驟。指導(dǎo)時(shí)間： 2012 年 12 月 6日第3次指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生互相交流在閱讀相關(guān)期刊、文章時(shí)遇到的問題，并就這些問題逐一展開討論，并指出解決的方法。讓學(xué)生開始準(zhǔn)備開題報(bào)告，指導(dǎo)學(xué)生一些在做開題報(bào)告時(shí)容易遇到的問題，及需要注意的地方。指導(dǎo)時(shí)間：2012 年 12 月 13 日第4次指導(dǎo)：對(duì)學(xué)

13、生所做的開題報(bào)告進(jìn)行審核，并讓學(xué)生進(jìn)行交流，對(duì)開題報(bào)告中不妥的地方進(jìn)行指正，安排開題報(bào)告通過的學(xué)生進(jìn)行論文框架的指導(dǎo)。指導(dǎo)時(shí)間： 2012 年 12 月 20 日第5次指導(dǎo)：對(duì)初步確定好的論文框架，做框架內(nèi)容，進(jìn)行審核、修正指導(dǎo)。 指導(dǎo)時(shí)間： 2012 年 12 月 27 日第6次指導(dǎo)：對(duì)修改過的框架內(nèi)容，再進(jìn)行交流整改，并依據(jù)框架內(nèi)容，參考文獻(xiàn)，建議回去開始準(zhǔn)備論文正文的內(nèi)容。指導(dǎo)時(shí)間： 2013 年 1月 4 日XXXXX學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表第7次指導(dǎo)：對(duì)論文正文內(nèi)容的寫作提出建議，以及在寫作過程中遇到的問題如何解決。指導(dǎo)時(shí)間：2013 年 1 月 10 日第8次指導(dǎo)：督促學(xué)

14、生盡快完成論文初稿，并根據(jù)學(xué)生遇到的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。指導(dǎo)時(shí)間：2013 年 1 月 17 日第9次指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生在做論文過程中遇到的問題如何解決，進(jìn)行交流、討論，督促學(xué)生盡快完成初稿。指導(dǎo)時(shí)間：2013年 4 月 3 日第10次指導(dǎo)：對(duì)已完成初稿的學(xué)生，進(jìn)行論文審核，針對(duì)論文中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。指導(dǎo)時(shí)間： 2013年 4月 10 日第11次指導(dǎo)：對(duì)初稿進(jìn)行審核，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整改，整理外文資料及相關(guān)表格的整理。指導(dǎo)時(shí)間：2013年 4 月 17 日第12次指導(dǎo)：對(duì)整篇論文、進(jìn)行整體的閱讀、審查，對(duì)仍然存在的部分問題，如用詞不當(dāng)，格式不正確等，進(jìn)行了修改，最終定稿。指導(dǎo)時(shí)間： 2013

15、年 4 月 25 日說明：1、此表為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過程記錄表，由指導(dǎo)教師填寫。2、要求指導(dǎo)教師每周至少指導(dǎo)學(xué)生2次，每周集中填寫指導(dǎo)記錄表1次。3、論文（設(shè)計(jì)）完成后，此表由指導(dǎo)教師交各系教務(wù)員保存。XXXX學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期進(jìn)展情況檢查表學(xué)生姓名霸氣一刀班級(jí)機(jī)制XX指導(dǎo)教師大成論文（設(shè)計(jì)）題目摩托車火花塞的工藝編制及數(shù)控加工目前已完成任務(wù)論文的開題報(bào)告、基本框架的設(shè)計(jì)、外文資料翻譯、論文摘要、緒論、論文插圖的繪制（主要是CAXA、Auto CAD、Solid Works圖形），零件加工的編程及制造等。是否符合任務(wù)書要求進(jìn)度：是尚需完成的任務(wù)論文正文部分、結(jié)論及致

16、謝詞的編輯能否按期完成論文（設(shè)計(jì)）：能存在問題和解決辦法存在問題手頭沒有大量資料可供查選，沒能很好的編寫論文。擬采取的辦法校圖書館開啟后，能夠大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)，問題解決。指導(dǎo)教師簽 字日期 年 月 日教研室意見 教研室（專業(yè)）主任（簽字）： 年 月 日系審批 意見 系主任（簽字）： 年 月 日XXXX學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師意見姓名系別專業(yè)課題題目指定任選指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分(30)指導(dǎo)教師評(píng)語指導(dǎo)教師評(píng)分_ 指導(dǎo)教師簽字：_ 年 月 日XXX學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱教師意見姓名系別專業(yè)課題題目指定任選評(píng)閱教師評(píng)語及評(píng)分(30）評(píng)語評(píng)閱教師評(píng)分_ 評(píng)閱教師簽字_ 年 月 日XXX

17、XX學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表姓名系別專業(yè)指導(dǎo)教師課題題目答辯小組成員答辯時(shí)間年 月 日答辯陳述要點(diǎn)答辯委員提問要點(diǎn)學(xué)生答辯主要內(nèi)容記錄員簽字： 答辯小組組長簽字：XXXXX學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組意見及總評(píng)姓名系別專業(yè)課題題目指定任選答辯小組評(píng)語及評(píng)分(40)答辯小組評(píng)語：答辯小組評(píng)分_ 答辯小組組長簽字_ 年 月 日總分_等級(jí)_ 系主任_（蓋公章） 年 月 日答辯小組成員答辯成績?cè)u(píng)分表答辯小組評(píng)分（按下表要求評(píng)定）：評(píng)分項(xiàng)目及分值答辯情況論文質(zhì)量合計(jì)（100分）表達(dá)情況（20分）回答問題情況（30分）規(guī)范要求與文字表達(dá)（10分）學(xué)術(shù)（或技術(shù)）水平（40分）得分答辯小組成員答辯成績?cè)u(píng)分表答辯小組評(píng)分（按下表要求評(píng)定）：評(píng)分項(xiàng)目及分值答辯情況論文質(zhì)量合計(jì)（100分）表達(dá)情況（20分）回答問題情況（30分）規(guī)范要求與文字表達(dá)（10分）學(xué)術(shù)（或技術(shù)）水平（40分）得分 XXXX 學(xué) 院 學(xué) 生 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 鑒 定 表學(xué)生姓名性別系別專 業(yè)班級(jí)指