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1、生產(chǎn)培訓(xùn)管材生產(chǎn)工藝培訓(xùn)甲 方:乙 方:簽訂日期: 年 月員工培訓(xùn)工 作計(jì)劃培訓(xùn)目的:為了加快實(shí)施人 才培養(yǎng),建設(shè)高素質(zhì)的員工隊(duì) 伍,培養(yǎng) 和造就大批優(yōu)秀人才和合格的員工, 適應(yīng)新形勢(shì)下的發(fā)展需要, 我們 確定了培訓(xùn)工作的總體思路。指導(dǎo)思想: 以提高員工綜合素質(zhì)和履行崗位職責(zé)能力為宗旨, 實(shí)施素 質(zhì)、技能培訓(xùn)方略,突出重點(diǎn),注重實(shí)效,為集團(tuán)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提 供人力支持和人才保證。工作目標(biāo): 全面提高員工的職業(yè)道德素質(zhì)、 專業(yè)技術(shù)水平和崗位工作 能力,按照培訓(xùn)工作的總體要求,從部門實(shí)際出發(fā),提高員工隊(duì)伍整 體素質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)上述工作目 標(biāo), 打造一 批一人多能、一職多能的 高素質(zhì)人才隊(duì)伍,特制訂出以
2、下培訓(xùn)計(jì)劃: 第一方案:部門內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)范圍:PE大管車間、PE小管車間培訓(xùn)對(duì)象:班組長(zhǎng)、調(diào)整工及輔助工。 培訓(xùn)人數(shù):每批培訓(xùn)人數(shù)按總培訓(xùn)人數(shù)的 1/10 進(jìn)行輪換培訓(xùn)。 培訓(xùn)時(shí)間:每月培訓(xùn) 4天,在每周六下午 14: 0016: 00 進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容:PE管材生產(chǎn)部生 產(chǎn)管理規(guī)定、塑料的基礎(chǔ)知識(shí)、聚 乙烯(PE)燃?xì)夤軜?biāo)準(zhǔn)、聚烯烴管材擠出成型工藝、安全操作規(guī) 程、擠出 設(shè)備工作原理、生產(chǎn)操作規(guī)程、管材長(zhǎng)出現(xiàn)的不正 ?,F(xiàn)象及解決辦法 、塑料管道系統(tǒng)的術(shù)語 根據(jù)培訓(xùn)具體情況來確 定培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短。詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容下附:PE管材生產(chǎn)部生產(chǎn)管理規(guī)定(略)塑料基礎(chǔ)知識(shí)塑料主 要是以石油或原始材料制得的一類
3、高分子材料。 塑 料管道是 塑料重要的應(yīng)用領(lǐng)域之一。塑料管道最初出現(xiàn)在 20 世紀(jì) 30 年代。 迄今為止, 塑料管道 已被國內(nèi)外廣泛地應(yīng)用于城市供水、 城市排水、 建筑給水、建筑排水、熱水供應(yīng)、供熱采暖、建筑雨水排水、城市燃 氣、農(nóng)業(yè)排灌、化工流體輸送以及電線、電 纜護(hù)套管等領(lǐng)域。 一、按照塑料材料的品種分類最 通常的分類方法是按照制造管道的塑料材料的品種分類: 按受熱呈現(xiàn)的基本行為,塑料可分為熱固性塑料和熱塑性塑料兩大 類 ,熱固性塑料管是指因受熱或在其它條件下能固化成不熔不溶性 物料的塑料材料。 熱固性塑料管的主要 品種有玻璃 鋼管,也包括交 聯(lián)聚乙烯管等。 熱塑性塑料是指在特定溫度范圍內(nèi), 能反復(fù)加熱軟化 和冷卻硬化的塑料。 絕大多數(shù)的塑料管道都是熱塑性塑料管道。 熱塑 性塑料管道使用量最大的三個(gè)品種為: 聚氯乙烯( PVC) 、聚乙烯( PE)、 和聚炳烯(PP)。其它如:丙烯腈-丁二烯一苯乙烯共聚物(ABS)、 聚丁烯(PB )、氯化聚氯乙烯(CPVC)、乙酸-丁酸纖維素(CAB) 縮醛樹脂、聚四氟乙烯(PTFE)、尼龍(
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