安全用電課程標(biāo)準(zhǔn)完整版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上安全用電課程標(biāo)準(zhǔn)莎車縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校維修電工專業(yè)2015年 10月 8日專心-專注-專業(yè)一、課程性質(zhì)安全用電是電類專業(yè)的技術(shù)核心課程，是與生產(chǎn)、生活高度結(jié)合的專業(yè)理論課，是從技術(shù)理論課、 基礎(chǔ)理論課走向?qū)I(yè)課學(xué)習(xí)和工程應(yīng)用研究的基礎(chǔ)和紐帶。安全用電是保證現(xiàn)代安全生產(chǎn)的必要手段，是確保安全生產(chǎn)的兩個(gè)重要方面，為培養(yǎng)高質(zhì)量供用電專業(yè)學(xué)生占有十分重要的地位。二、課程的教育目標(biāo)本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是（一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握人體觸電及防護(hù)措施，具備觸電急救和外傷救護(hù)的知識(shí)。2、掌握雷電及防雷知識(shí)；3、熟悉用電設(shè)備的安全與使用4、掌握輸配電線路及高壓變配電設(shè)備的安全運(yùn)行5、掌握電氣防

2、火和防爆的措施6、了解安全生產(chǎn)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)（二）職業(yè)基本素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、有能吃苦耐勞，有安全為天的責(zé)任心；2、工作踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通合作，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。3、具有較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，能在工作實(shí)踐中不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，能及時(shí)捕捉本專業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)，了解該領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)和方向；4、具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能，具備一定的分析和解決本專業(yè)實(shí)際問(wèn)題能力，具有初步的組織管理能力，具有一定的生產(chǎn)管理和技術(shù)管理能力（三）職業(yè)關(guān)鍵能力教學(xué)目標(biāo)1、具備防止人身觸電的安保措施制定工作能力；2、具備觸電急救和外傷救護(hù)工作能力3、具有電工基本技能應(yīng)用能力4、具備消防工作能力5、具備基本保護(hù)電路設(shè)計(jì)能力6、具備防止

3、雷電事故發(fā)生的保護(hù)措施制定工作能力7、具備安全用電檢察工作能力2三、教學(xué)時(shí)數(shù)分配本課程計(jì)劃學(xué)時(shí)總計(jì)24 學(xué)時(shí)（理論教學(xué)24 學(xué)時(shí)，三個(gè)班的課加起來(lái)總共72 小時(shí)），各教學(xué)單元教學(xué)方案及學(xué)時(shí)分配表見表1。學(xué)時(shí)分配能力單元學(xué)時(shí)分單元理論實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)第一章觸電與觸2電防護(hù)2第二章安全防護(hù)2技術(shù)及應(yīng)用422第三章 雷電防護(hù)技2術(shù)62第四章電氣火災(zāi)2及防護(hù)防爆42第五章 用電設(shè)備及2線路的安全運(yùn)行42第六章電氣安全2的工作制度42總計(jì)學(xué)時(shí)2424四、教學(xué)內(nèi)容與要求（一）教學(xué)內(nèi)容與要求安全用電課程根據(jù)電力企業(yè)的實(shí)際需求和從業(yè)崗位調(diào)研，與企業(yè)能工巧匠、 技術(shù)主管一起，根據(jù)工作領(lǐng)域和崗位的任職要求，參照相關(guān)的

4、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)， 通過(guò)對(duì)從事安全工作的崗位進(jìn)行分析， 歸納出安全員工種崗位的工作任務(wù)，以崗位任務(wù)為培養(yǎng)導(dǎo)向，以安全員職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為培養(yǎng)目標(biāo)。序?qū)W習(xí)情課程內(nèi)容與教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考學(xué)時(shí)3號(hào)境（章）人 體 觸1 電 及 觸電防護(hù)屏 護(hù) 、間 距 及2安 全 標(biāo)志絕緣3防護(hù)接 地 與4接零課題 1：電氣事故的原因和一般規(guī)律1.學(xué)生搜集事故資料了解用電事故的一般原因及規(guī)律，增強(qiáng)小組探討，進(jìn)行事故原安全意識(shí)。2.因分析，提出預(yù)防措施課題 2：觸電防護(hù)的方法與觸電急救1.由生活用電引導(dǎo)總結(jié)1.人體觸電的形式及電流對(duì)人體的影響，理解安全電流、電壓等關(guān)鍵詞。安全電壓、電流2.掌握現(xiàn)場(chǎng)急救的方法及原則。2.視頻展

5、示現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)方法，總結(jié)急救原則3.現(xiàn)場(chǎng)模擬急救過(guò)程4.小組制定人身安保措施1.學(xué)生搜集實(shí)例圖片，課1.了解屏護(hù)類型及安裝要求。堂展示交流2.知道線路安全間距。2.參觀戶外及室內(nèi)線路3.掌握安全色及安全標(biāo)志含義。3.制作安全標(biāo)志 , 進(jìn)行安全宣傳活動(dòng)1. 生產(chǎn)實(shí)例搜集，師生總課題一：絕緣材料及性能1.理解絕緣防護(hù)的定義及絕緣材料類別結(jié)材料分類2. 事故視頻播放，小組討2.理解絕緣性能及絕緣事故產(chǎn)生原因論總結(jié)原因及檢測(cè)要求課題二：絕緣防護(hù)工具及實(shí)例1. 部分電工用具實(shí)物參1.掌握電氣工作安全用具的使用及安全操觀，教師演示使用方法作2. 小組演練使用，相互指2.絕緣防護(hù)實(shí)例導(dǎo)評(píng)價(jià)1. 以家電漏電事故為

6、例，課題一：保護(hù)接地講解接地保護(hù)原理及電路構(gòu)成1.掌握保護(hù)接地的應(yīng)用，會(huì)選擇合適的接2. 原理分析，引導(dǎo)學(xué)生討地電阻論分析適用配電網(wǎng)2.能靈活選用接地體，了解施工方法3. 視頻播放，展示接地電阻選擇及施工方法1. 學(xué)生分小組進(jìn)行“中性點(diǎn)接地配電網(wǎng)”采用保課題二：保護(hù)接零護(hù)接地缺點(diǎn)討論1.理解 TN 系統(tǒng)的含義、分類接法及應(yīng)用2. 各小組分發(fā)三類保護(hù)范圍接零線路圖，小組討論分2.理解重復(fù)接地的意義和要求析原理，組間交流3. 多媒體圖片展示重復(fù)接地，說(shuō)明要求理論學(xué)習(xí)2活動(dòng)實(shí)訓(xùn)2理論學(xué)習(xí)2活動(dòng)實(shí)訓(xùn)1理論學(xué)習(xí)2活動(dòng)實(shí)訓(xùn)理論活動(dòng)1理論課時(shí)2實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)14漏 電 保5護(hù)裝置雷擊6防護(hù)變配電設(shè)備內(nèi)7部過(guò)壓防護(hù)

7、電 氣 防火 與 防爆8靜電9防護(hù)1. 掌握漏電保護(hù)裝置在不同系統(tǒng)中的接線方法及安裝要求2. 了解漏電保護(hù)裝置的維護(hù)及故障處理1. 了解防護(hù)原理及防雷裝置的應(yīng)用2. 防雷與接地3. 掌握人身防雷常識(shí)1. 了解擊穿保險(xiǎn)器的應(yīng)用2. 過(guò)電壓保護(hù)器的使用及檢驗(yàn)方法1. 掌握電氣防火與防暴措施2. 掌握電器滅火的方法，會(huì)使用滅火器3. 了解防爆設(shè)備的選用要求1. 了解靜電產(chǎn)生的原因及危害2. 掌握靜電防護(hù)措施1. 視頻展示應(yīng)用2. 以三相電機(jī)電路為例，多媒體展示安裝方法，總結(jié)注意事項(xiàng)。3. 引導(dǎo)學(xué)生小組討論可能故障及維護(hù)1. 影像、圖片案例展示，引出雷擊危害；2. 小組討論防雷措施，交流總結(jié)；3. 以

8、圖進(jìn)行雷擊電流分析，總結(jié)接地要求1. 應(yīng)用視頻觀看，分組探討原理；2. 圖片展示，講解使用及檢驗(yàn)1. 觀看消防視頻 , 結(jié)合資料總結(jié)消防措施方法；2. 針對(duì)不同環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生討論防爆設(shè)備要求；3. 視頻播放泡沫滅火器的使用方法，現(xiàn)場(chǎng)模擬；1. 現(xiàn)象材料搜集及交流2. 小組討論預(yù)防消除方法，組間交流理論學(xué)習(xí)1設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)1理論學(xué)習(xí)2參觀學(xué)習(xí)1理論學(xué)習(xí)1理論學(xué)習(xí)1活動(dòng)實(shí)訓(xùn)1理論學(xué)習(xí)1變 配 電1.了解常見變配電設(shè)備外形及用途設(shè) 備 運(yùn)102. 了解變配電設(shè)備的維護(hù)項(xiàng)目及要求行 及 故障處理電氣線1. 了解室外線路的巡查項(xiàng)目及內(nèi)容；11 路的安 2. 掌握進(jìn)戶線路安全措施及巡查內(nèi)容全技術(shù) 3. 了解線纜

9、的安全載流量課題一：電動(dòng)機(jī)安全技術(shù)12用電設(shè)1. 了解電機(jī)使用檢查及維護(hù)備安全1. 影像、圖片資料展示配電設(shè)備 ;2. 分小組學(xué)變配電設(shè)備維護(hù)項(xiàng)目，練習(xí)填寫倒閘操作票。1. 分小組學(xué)習(xí)室內(nèi)、外線路的巡查內(nèi)容2. 布置巡查任務(wù)，分小組完成，并完成巡查記錄3. 針對(duì)應(yīng)用場(chǎng)合，說(shuō)明材料及安全載流量1. 學(xué)科聯(lián)系，分小組討論電機(jī)使用注意事項(xiàng)，由此探討維護(hù)措施；理論活動(dòng)2理論學(xué)習(xí)1活動(dòng)實(shí)訓(xùn)2理論學(xué)習(xí)25技術(shù)1. 由生活入手，探討安全實(shí)踐活動(dòng)課題二：家庭用電安全技術(shù)措施，針對(duì)既定故障，討11.掌握家庭用電安全常識(shí)論檢修方法；2.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的家庭電路檢修2. 現(xiàn)場(chǎng)模擬檢測(cè)教室線路。1. 分小組學(xué)習(xí)進(jìn)行制度課

10、題一：電氣值班制度學(xué)習(xí)；理論學(xué)習(xí)電氣安了解值班員的崗位責(zé)任及工作注意事項(xiàng)2. 創(chuàng)設(shè)情境，模擬值班，113全工作展開評(píng)價(jià)制度課題二：電工安全作業(yè)制度1. 觀看電工作業(yè)視頻，小實(shí)訓(xùn)活動(dòng)1.掌握停電作業(yè)的安全規(guī)定組討論總結(jié)操作；22.掌握低壓帶電工作的安全規(guī)定2. 模擬作業(yè)，填寫工作票安 全 檢1.習(xí)慣性違章的檢查2.電氣設(shè)備的定期檢查查 與 用課內(nèi)理論學(xué)習(xí)143.工廠廠房安全用電定期檢查理論 1電 事 故小組課外任務(wù)完成4.用電事故的調(diào)查方法、措施及處理處理2、熟知用電事故調(diào)查處理法規(guī)。綜 合 考課程技術(shù)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)集中復(fù)習(xí)、總結(jié)13模塊綜合考核2核分組輔導(dǎo)、訓(xùn)練；考核、合計(jì)366四、參考教材及選

11、用建議推薦教材教材名稱作者出版社類別出版日期普通高等教育 “十一五 ”國(guó)參考教材：2008 年 12 月洪雪燕中國(guó)電力出版社家級(jí)規(guī)劃教材（高職高專安全用電（第二版）教育）選用教材全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電2007年5月王兆晶中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社安全用電（第四版 ）工類專業(yè)通用教材五、實(shí)施建議1、教學(xué)資源開發(fā)與利用1、學(xué)習(xí)情境教學(xué)電子教案；2、學(xué)習(xí)情境教學(xué)視頻；3、電子試題庫(kù)；4、電氣事故工程案例庫(kù)。2、教師團(tuán)隊(duì)要求具備一支由課程負(fù)責(zé)人、 主講教師和工程技術(shù)人員相結(jié)合的雙師結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì)。1）、具備本專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科），并接受過(guò)職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn) , 具備獨(dú)立開發(fā)基于工作過(guò)程

12、課程的能力；2) 、重視學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育理論，充分利用項(xiàng)目教學(xué)法，努力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和工作責(zé)任心，通過(guò)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程相一致的教、學(xué)、做一體化，并將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范以及要求融入教學(xué)過(guò)程， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析解決問(wèn)題的能力；3) 、聘請(qǐng)由來(lái)自電力行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線的的技術(shù)能手和能工巧匠講授實(shí)踐技能課程，并注重對(duì)他們教學(xué)能力的培訓(xùn)。3、學(xué)生學(xué)習(xí)要求1）、學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程前，應(yīng)具備一定的電工、電子、電機(jī)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識(shí)和認(rèn)知能力；2）、課堂學(xué)習(xí)中積極進(jìn)行思考、實(shí)踐、調(diào)查、探索、討論、交流展示等活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)與人合作，自覺成為問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者和解決者；3）、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。4、考核評(píng)價(jià)本課程采用過(guò)程考核和目標(biāo)考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。過(guò)程考核主要在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生