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文檔簡介
1、有關(guān)幼師實(shí)習(xí)報(bào)告四篇幼師實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 我于20xx年x月xx日在xx幼兒園進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在回想起四個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍、有些留念。昨日還為在一個(gè)生疏的地方,面對著生疏的人,強(qiáng)迫自己適應(yīng)著生疏的飲食及行為習(xí)慣而苦惱;今日卻要為離開這可愛的孩子,可親的老師,及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。xx幼兒園這個(gè)地方布滿了我這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生的快樂與淚水,這所幼兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的困難與困苦,同時(shí)也見證了我的成長與收獲。 為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名幼兒老師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)老師,我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏
2、實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。 我能以老師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,到處留意自己言行和儀表,愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué),本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的看法盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)看法,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。主動(dòng)的參與實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),很好的塑造了我們學(xué)校學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。 剛來的時(shí)候,實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們支配好之后請我們吃了一頓飯,我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。其次天我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生便被分到了不同的
3、指導(dǎo)老師班級。我被支配到了一個(gè)班級,第一次看到我的指導(dǎo)老師時(shí)便有一種似曾相識的感覺。早晨的第一縷陽完迎來了我實(shí)習(xí)期間的第一批孩子,他們看看我,我看看他們,感覺都很生疏。 給孩子們介紹完自己,從今便有了新的稱呼。孩子們每天來到幼兒園都不會(huì)遺忘說一聲“老師好”“老師,再見”。這種布滿美好感的聲音還沒有被我這個(gè)稚嫩的老師享受完,就被園長的一聲通知調(diào)到了xx班。我在這個(gè)班只有四天的實(shí)習(xí)生活,第五天就被調(diào)到了xx班,剩下的實(shí)習(xí)日子便是在xx班度過的。因此,我又有了新的指導(dǎo)老師老師。指導(dǎo)老師特別的熱忱,在教學(xué)方面給了我許多的指導(dǎo)與關(guān)心。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說一聲“感謝”。感謝您關(guān)心我將理論與實(shí)踐相結(jié)合
4、,在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。 剛走進(jìn)xx班心情是特別低落的,由于我已經(jīng)熟識了以前班的同學(xué)和環(huán)境,再者是由于xx班的環(huán)境很差。幼兒園后院有三個(gè)班級,我們稱之為“冷宮”。由于這三個(gè)班級與前院與世隔絕,還有就是環(huán)境差,我所在的xx班一個(gè)大講臺、一塊大黑板、40個(gè)孩子,教室特別的小,座位完全是學(xué)校模式。 這就是這個(gè)班級的也許布局和設(shè)施,完全不像幼兒園的教室。當(dāng)時(shí)心情特別的低落,環(huán)境不能轉(zhuǎn)變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境,想明白后,立馬轉(zhuǎn)變了這種消極的看法,以主動(dòng)的心態(tài)迎接我新的一批孩子。其次天我便接手了指導(dǎo)老師的班,開頭自己去組織管理課堂。 但是在我剛帶班時(shí),一個(gè)孩子便出了事故。由于我的一些
5、做法都是仿照這個(gè)班的老師做的,中午孩子吃完飯就讓他們出去玩,自己在屋里整理衛(wèi)生。沒想到孩子在自由狀態(tài)下,一個(gè)女孩摔倒了,這件事情對我的觸動(dòng)特別深。讓我對幼兒老師這個(gè)職業(yè)又有了新的熟悉,同時(shí),在那一瞬間感覺自己成長了!也要感謝指導(dǎo)老師的一句話:作為新老師自己帶班責(zé)任特別重,但是你要有一個(gè)“闖”勁,就會(huì)做得很勝利。一個(gè)“闖”字讓我學(xué)會(huì)了面對班里發(fā)生的一切問題,沒有退縮,重新又開頭了我的帶班生涯??偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)和閱歷,最終直到實(shí)習(xí)結(jié)束一切都很勝利和順當(dāng)。我想這就是一種成長,這就是實(shí)習(xí)的一種收獲。 在教學(xué)方面,剛開頭仔細(xì)聽園里骨干老師講課,吸取閱歷。之后在當(dāng)月下旬就開頭自己備課,修改教案,確保教案教學(xué)
6、課件規(guī)范,內(nèi)容精準(zhǔn)。主動(dòng)了解幼兒的個(gè)性差異,針對幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課堂上主動(dòng)面對,教學(xué)語言表達(dá)清楚流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的看法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作的不足。有錯(cuò)必改,自我進(jìn)步。 給幼兒上好一節(jié)課,導(dǎo)入特別重要,為了吸取幼兒的留意力,我常常采納的方法有,視頻、頭飾、圖畫等。導(dǎo)入勝利這節(jié)課便勝利了一半。在教學(xué)過程中,始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式,敬重幼兒的個(gè)性進(jìn)展,培育幼兒的制造力和想象力。訓(xùn)練無處不在,對幼兒的訓(xùn)練更貫穿的日常生活中。觀看幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時(shí)也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實(shí)習(xí)老
7、師的職責(zé)。 在服務(wù)幼兒園方面,我們主動(dòng)協(xié)作幼兒園參與一類園評比活動(dòng)。每個(gè)班級都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)區(qū)域角,而我們xx班,地方特別狹小,什么材料也沒有,因此創(chuàng)設(shè)起來特別的困難。我們幾個(gè)老師在思考之后,創(chuàng)設(shè)了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動(dòng)手做的,正所謂“自己動(dòng)手,豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺到特別的有成就感。這些都是在學(xué)校未接觸到的,在這里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的閱歷,這又是一種成長,一種收獲。 在實(shí)習(xí)學(xué)校工作方面,主動(dòng)努力的投入到實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作中,充分利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),使自己更加的完善起來。不完只要求自己完成就好,應(yīng)當(dāng)更加
8、精彩的完成高質(zhì)量的工作,這樣才能更好的熬煉自己。在幼兒園除了教學(xué)工作外,我們還主動(dòng)參與學(xué)校組織的一切活動(dòng),并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng),榮譽(yù)證書便是對自己的鼓舞。這也是一種成長,一種收獲。 在團(tuán)隊(duì)工作方面,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生都是來自同一個(gè)班級,因此比較熟悉和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互關(guān)心。而我作為實(shí)習(xí)小組長負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校里安排的各項(xiàng)任務(wù),組織大家主動(dòng)完成工作。聽從指導(dǎo)老師的支配,主動(dòng)協(xié)作,完成任務(wù)。注意團(tuán)隊(duì)合作,相互學(xué)習(xí),不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧,即使有看法應(yīng)當(dāng)提出來,大家一起分析解決問題,保證團(tuán)隊(duì)了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長一種收獲。 為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活快要
9、結(jié)束了,最終我要對自己說一聲感謝。感謝自己的努力,感謝自己的英勇,使我最終滿載而歸。信任這四個(gè)月的挑戰(zhàn)生活對自己將來工作和生活都將會(huì)影響至深?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在幼兒老師這條道路上我還有許多路要走,但不管怎樣,我都將虛心求教,英勇的嘗試,由于我始終信任“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!” 幼師實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易,然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。萬事開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作閱歷的我,應(yīng)對新工作,應(yīng)對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不明白究竟該從哪里入手,看著指導(dǎo)老師(班主任)輕簡便松的帶著寶寶們開
10、展各種活動(dòng),做著一個(gè)個(gè)嬉戲??粗⒆觽円粡埣埮d奮,熱忱高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,我的緊急心理才漸漸退去。在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了應(yīng)對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,每個(gè)孩子都有自我獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不專心去發(fā)覺他,捕獲他們的閃完點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫忙他們改正缺點(diǎn),不僅僅要關(guān)懷照看幼兒,還要與幼兒家長溝通溝通。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)著,試著與家長打交道,與他們溝通幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最珍貴的東西。 在機(jī)關(guān)幼兒園的每個(gè)老師里都有
11、幼兒一日,一周活動(dòng)的生活常規(guī)進(jìn)度表。在實(shí)習(xí)期間,由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格根據(jù)進(jìn)度表,協(xié)作所在班主班老師仔細(xì)做好一日常規(guī)工作。 首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次親熱接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,進(jìn)取協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動(dòng),我提示幼兒留意平安,不追趕打鬧。進(jìn)餐時(shí),幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯,提示幼兒寧靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告知他們寧靜入睡,不能說話。盡自我的努力照看好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛,在嬉戲中不斷增長學(xué)問。 其次,訓(xùn)練工作。應(yīng)對上課
12、,作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,生怕自我講不好影響幼兒對學(xué)問的把握及對上課的愛好。我從熟識教材開頭,由于僅有一個(gè)月的時(shí)間,指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得資料。我從教案到教具,一步一步的去預(yù)備,直到得到直到老師的認(rèn)可,我才走上了“講臺”。但當(dāng)應(yīng)對幼兒上課時(shí),還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有勝利??墒怯忠淮蔚闹v課中,我總結(jié)閱歷教訓(xùn),就比第一次提高許多。隨后漸漸的進(jìn)入了老師的較色。 再次,家長工作。作為老師,每一天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒訓(xùn)練工作中一項(xiàng)非常重要的資料。我們要虛心聽取家長的合理化得的提議,同時(shí)對于家
13、長的無理要求,妥當(dāng)處理,友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,取得家長信任。 經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,但我已深知要成為一名合格的.幼兒老師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)閱歷,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒老師不僅僅要有耐煩、愛心、細(xì)心、更要有職責(zé)心。 幼師實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒老師的工作;更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分;同時(shí)也熟悉到了作為一個(gè) 幼兒老師,除了做好幼兒的訓(xùn)練工作外,如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。 以前我比較注意于對有關(guān)幼兒身心進(jìn)展特
14、點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒訓(xùn)練討論理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實(shí)習(xí) 我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的力量在漸漸地發(fā)生改變,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,肯定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的看法來對待自己的工作,注意閱歷的積累,注意觀看有閱歷的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的力量。這是一個(gè)成長的過程,也是必經(jīng)的過程,假如自己的看法虛心,觀看認(rèn)真,汲取得當(dāng),那么,就肯定能夠取得進(jìn)步,得到提高和進(jìn)展。 而且,新老師還應(yīng)當(dāng)留意建立老師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必需從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離,建立自
15、己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),還應(yīng)當(dāng)要做到言而有信。只有敬重幼兒才能令幼兒敬重自己,樹立良好的形象。有一位有閱歷的幼兒老師說:“老師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必需做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規(guī)章;在嬉戲中,有嬉戲規(guī)章,老師必需在微小處樹立威信。假如在微小處不留意,那更不用說在別的地方了。樹立威信幼師專業(yè)同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告(共2篇)不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必需遵守?!笨梢?,在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面,要留意的是生活中的點(diǎn)滴和微小之處,要講求原則和耐煩,而不是靠幾節(jié)勝利的課,由于這并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。 這次實(shí)習(xí)對我來說是一次
16、特別有益的磨練和嘗試。 我感謝我的學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。回顧這些日子,我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。 雖然現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益! 幼師實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 我心中留下了永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長.在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長,使我熟悉正確的人生觀,世界觀.在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)懷下收獲不少.我收獲了許多許多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走
17、著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著.是的,誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是同學(xué)的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn).我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜.突然覺得自己好像明白了很多事情,但是認(rèn)真琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路: 在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一
18、學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的關(guān)心,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了. 在學(xué)習(xí)上:假如考上中專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺.過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律學(xué)問,學(xué)得一點(diǎn)學(xué)問技能為以后的人生道路上的選擇多一些安家立命的本錢.我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何.面對二十一世紀(jì)這個(gè)信息學(xué)問爆炸的時(shí)代,面對學(xué)問就是力氣,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個(gè)一無所取的廢人.以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,以學(xué)問為特征的知本家的時(shí)代即將到來.而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時(shí)代,我國的中等職業(yè)訓(xùn)練又是世界一流的,我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇,用學(xué)問來武裝徹底自己的頭腦,學(xué)問是無價(jià)的寶藏.那時(shí),合理
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