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1、2019-2019學(xué)年度教科版物理九年級(jí)全一冊(cè)同步練習(xí)第四章探究電流第一節(jié) 電流 第1課時(shí)認(rèn)識(shí)電流和電流表班級(jí) 姓名 1. “0.15 A”最可能是下列哪個(gè)用電器工作時(shí)的電流(D)A家用電冰箱 B家用空調(diào)器C普通計(jì)算器 D普通的白熾燈2.讀出如圖所示電流表的示數(shù):甲_1.5_A_;乙_0.26_A_。,甲),乙)3.如圖甲所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表測(cè)量的是通過(guò)_L2_(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為_(kāi)0.28_A。甲乙4以下關(guān)于電流的說(shuō)法正確的是(B)A電荷的運(yùn)動(dòng)形成電流B電荷的定向移動(dòng)形成電流C只有正電荷的移動(dòng),才能形成電流D只有自
2、由電子的移動(dòng),才能形成電流5在使用電流表的規(guī)則中,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)A必須使電流從“”接線柱流進(jìn)電流表,從“”接線柱流出電流表B電流表要串聯(lián)在電路中C被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程D可以把電流表直接連在電源兩極上6.把電流表_串聯(lián)_接入電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是_電流表的量程選擇太小_,另一同學(xué)測(cè)量過(guò),則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是_電流表的正負(fù)接線柱接反了_。,甲),乙)7關(guān)于電流的說(shuō)法正確的是(B)A電流的大小表示電荷流動(dòng)的快慢B電流的大小表示每秒通過(guò)導(dǎo)體橫截面電荷的多少C電流的大小表示導(dǎo)體中電荷的多少D電流的大小表示通電時(shí)間的長(zhǎng)短8.關(guān)
3、于如圖所示電流表的使用,下列說(shuō)法正確的是(A)A電流表使用前需觀察指針是否指0刻線B電流必須從“”接線柱流入,從“”接線柱流出C電流表可以超量程使用D“00.6A”量程的分度值為0.1A9在如圖所示的電路中,會(huì)燒壞電流表的錯(cuò)誤接法是(A),A),B),C),D)10.如圖所示,能直接測(cè)量通過(guò)燈L2電流的電路是(C),A) ,B),C) ,D)11.如圖所示的電路中,電流表測(cè)量的是(B)A通過(guò)燈L1的電流B通過(guò)燈L2的電流C通過(guò)燈L1和燈L2的電流D以上三種都有可能12如圖,電流表的示數(shù)甲:_0.32_A_;乙:_1.4_A_。,甲),乙)13在如圖所示的兩個(gè)電路中,甲圖中的電流表測(cè)量的是通過(guò)_L1_的電流,乙圖中的電流表測(cè)量的是通過(guò)_干路_的電流。,甲),乙)14根據(jù)如圖甲所示的電路圖連接圖乙,要求導(dǎo)線不能交叉,電流表使用00.6A量程。,甲),乙),第14題答圖)15如圖所示,是小敏同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路。開(kāi)關(guān)S2控制的是燈_L1_,電流表測(cè)量的是_L1_的電流。請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫(huà)出電路圖。,第15題答圖)16.如圖所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:(1)圖中電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡_L2_的電流。(2)如果要用電流表測(cè)通過(guò)L1和L
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