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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡:做人民滿意的教師 李波,男,25歲,本科學(xué)歷,XX年參與工作。該同志忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè),師德高尚,模范履行老師職責(zé),喜愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻(xiàn),訓(xùn)練、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀老師。他忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè),在7年的教學(xué)生涯中,始終以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤奮努力,他對(duì)本職工作精益求精,勇于開拓創(chuàng)新,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到訓(xùn)練教學(xué)中,樹立了“以老師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地進(jìn)展,
2、教學(xué)效果特別顯著,受到了上級(jí)訓(xùn)練主管部門和社會(huì)及家長的全都好評(píng)。 作為一名老師,該同志深感自己肩上的責(zé)任重大。平常,他始終嚴(yán)格要求自己,務(wù)實(shí)求真。多年來的考勤表上,看不到一次事假,即使是特別狀況,他也不愿耽擱工作。學(xué)校的事情,他不分份內(nèi)份外,只要自己能做到的事情,他都愿意去做。如:在XXXX年整理 “兩基”迎國檢資料時(shí),該同志白天上班,晚上幫助學(xué)校建立軟件資料,常常一干就是晚上十二點(diǎn)過,一干就是幾個(gè)夜晚,而且還常常犧牲周末的時(shí)間加班,但他卻從無半點(diǎn)怨言。在擔(dān)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員期間,還幫助學(xué)校組織策劃了一系列的活動(dòng),如成立讀書社,校內(nèi)點(diǎn)歌臺(tái),學(xué)生手抄報(bào)展,學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),“六一”節(jié)慶,平安學(xué)問競賽,消防演
3、習(xí)等。在他看來,學(xué)校就是自己的家,家里有事,你不做,他不做,誰來做?這種無私精神,的確起到了榜樣的作用。 作為一名人民的老師,該同志一心撲在工作上,他始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù),樂觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。多年來,他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的訓(xùn)練思想和方法,樂觀學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),樂觀參與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),仔細(xì)踏實(shí)地完成自己的本職工作。他上的課布滿了激情、詼諧、幽默、生動(dòng)活潑。充分體現(xiàn)了新的課程理念,學(xué)生都喜愛聽他上的課。為了上好每節(jié)課,他總是提前仔細(xì)備課,寫教案,細(xì)心預(yù)備。在課堂上,他啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,注意學(xué)法指導(dǎo),作業(yè)批改仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)。靠著扎實(shí)過硬的基本功,
4、他所教的學(xué)科成果多年來始終名列前茅。但他從不張揚(yáng)自己,更不滿意現(xiàn)狀,課后常常與同志們溝通教學(xué)閱歷。在鎮(zhèn)級(jí)公開課上該同志打開了我鎮(zhèn)使用多媒體課件上課的先河,隨后還多次上校級(jí)公開課,并要求聽課的老師針對(duì)他的課找缺點(diǎn),提建議,每次同志們?cè)u(píng)他的課時(shí),他都洗耳恭聽,仔細(xì)筆記。他深信,只有教到老,學(xué)到老,才會(huì)永久站在訓(xùn)練領(lǐng)域的最前端。 作為班主任,他注意對(duì)學(xué)生的思想品德訓(xùn)練和人格的培育。李老師訓(xùn)練學(xué)生有他獨(dú)特的方法,主要是用自己的言和行去感染學(xué)生,讓學(xué)生受潛移默化的影響,形成良好的品德。如:要求學(xué)生不遲到,不早退,他每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí),放學(xué)很晚才離開學(xué)校。要求學(xué)生敬重師長,樂于助人,他自
5、己首先就為學(xué)生樹立榜樣。李老師也喜愛和他的學(xué)生交伴侶,無論在課堂上還是在課外,他都喜愛與學(xué)生進(jìn)行公平溝通,完全沒有高高在上的架勢。對(duì)班級(jí)學(xué)生的家庭狀況、性格、愛好也都了如指掌。學(xué)生中有誰家遇到了困難,都情愿跟他說出來,李老師總是盡力去關(guān)心解決。在其所任教的班上有過一名學(xué)生因自卑成果差,母親患有慢性疾病,父親又始終癱瘓?jiān)诖?,孩子學(xué)習(xí)無人照料,了解到這一狀況后,李老師多次上門到該學(xué)生的家中探望他們,并讓學(xué)生放下心理負(fù)擔(dān),用心于學(xué)習(xí)中,并對(duì)他進(jìn)行特地輔導(dǎo),最終該生在學(xué)校畢業(yè)考試中還取得了優(yōu)秀的成果。 該同志經(jīng)過多年的勤懇工作,取得了一系列的成果和榮譽(yù)。其中課件飛奪瀘定橋在XX年榮獲榮昌縣中學(xué)校多媒體
6、課件制作大賽二等獎(jiǎng),教案誠懇守信在XX年榮昌縣學(xué)校德育課程優(yōu)秀教案評(píng)先中獲三等獎(jiǎng),課件“精彩極了”和“糟糕透了”在XX年榮昌縣信息技術(shù)課件評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),論文學(xué)校中班級(jí)作文教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)在XX年榮昌縣學(xué)校作文論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)征文中獲二等獎(jiǎng),案例計(jì)量的產(chǎn)生、長度單位和面積單位教學(xué)案例在XX年重慶市學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)案例評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),在第二屆“重慶市學(xué)校說一般話,寫規(guī)范字學(xué)問競賽”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。在0102、0304學(xué)年度被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀老師”,在05、07單位年度考核中評(píng)為“優(yōu)秀”,在XX年度被評(píng)為榮昌縣優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,在XX年全鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)中獲指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng),在XX年 “兩基”“迎國檢”工作中被觀勝鎮(zhèn)政府評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,在2021年榮昌縣第二十九屆中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中評(píng)為“優(yōu)秀裁判”。
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