2022年小學教學副校長述職報告

1、高品質文檔2022年小學教學副校長述職報告 今年非常的感慨的是，看到曾經(jīng)年富力強的同事伙伴，都已到了退休的年齡，看到當年曾經(jīng)年輕時的我們這一代人也已添白發(fā)，內心徒增凄婉，人生苦短。因此倍加珍惜身邊同事伴侶親人的緣分，總想盡努力借職責為工作中的領導、同事、老師們、學生及家長做些事情，扶持關心引領服務，為彼此的人生道路平添歡樂充實和進步 一、笑臉迎人，感恩緣分 對領導：笑臉對領導，聽從領導，溝通思想，求同存異。識大局，顧大體，不給領導出難題，不為個人利益斤斤計較。間或會有沖動，但絕不是為了個人利益，而是為了工作。請領導見諒! 對同事：把事當事，營造歡樂向上的氛圍。都是心地和善正直之人，喜愛事業(yè)之人

2、，才華橫溢之人，三人行必有我?guī)煛?對老師：敬重但不失原則，和善但不混沌，總是把老師的困惑老師的成長放在心上。為老師的成長老師的困惑服務。 對學生：愛如己出。 對家長：急之所急，想之所想。 二、迎來笑臉，感謝支持 劉校長：既是工，又是生活人。劉校長的寬容大度給了我發(fā)揮的空間，使我的仆人翁意識日漸劇烈。陳書記：守住自己的職責，到位不越位，關鍵時刻挺身而出。陳書記的時時點撥使我不斷嚴格要求自己。我很少帶詳細工作回家，但我?guī)Щ亓怂妓?，許多教學想法、實施的策略、詳細支配都是在我獨自漫步的時候形成的。 身邊的同事，各個才華橫溢，但也各有不足。但當我們組成一個團隊的時候，我們的力氣便產生了才智，便有了應付簡

3、單問題的力量，便有了克服困難的士氣。 感謝德育處、后勤、辦公室諸位的大力支持，還有在座諸位老師的包涵、體諒及努力，正是建設路學校每一個成員不計個人得失的攜手努力，才取得了一個又一個的成果。你們是最可敬的人! 本學年，我們團結協(xié)作，發(fā)揮集體力氣及才智，順當完成本學年的教學工作。 三、踏實工作，追求卓越 1、教學管理指導思想 本學年，我們的教學指導思想是：在生本理念的指導下，在三效課題的引領下，追求教務處有效管理，老師有效提高，學生有效成長。 我們努力摒棄和優(yōu)化形式的無效的工作，爭取設計組織實施的每一項工作，都能使學校工作受益、使老師得到成長。 2、教務處管理及校本教研工作 (1)常態(tài)教務工作不放

4、松。 堅持召開教研組長會，我們培育出一支境界高尚，業(yè)務力量強，責任心重的教研組長，帶動著我校的各個學科的教研組進步成長。 堅持常課堂規(guī)檢查工作，教務處分工合作，堅持師生課堂常規(guī)檢查工作。發(fā)覺問題準時提示總結。堅持教學質量分析會等常規(guī)工作。 (2)堅持隨堂聽課。本學年聽課 97節(jié)。我們堅持隨堂聽課活動，并準時同授課老師溝通聽課看法。隨堂聽課堅持有利于學生成長，老師的進展，把握訓練方向等原則。 (3) 創(chuàng)新備課教研形式“一課多備，專題引領”。形式：一課多備，專題引領。內容：落實新課標理念。目標：提高課堂教學三效。各個教研組每學期堅持兩次“一課多備，專題引領”主題備課。新的教研形式有效的促進了老師業(yè)

5、務水平的提高，有效的促進了同伴互助。 (4)設計組織賽課，促老師專業(yè)成長。 上半年，各組三效專題同課異構活動。組內相互聽課，相關領導聽課教研。各組在前面活動的基礎上推選14節(jié)校級課。 下半年，我校組織了學習生本理念，提高課堂三效的教學系列活動。該活動得到劉校長大力支持及高屋建瓴的教導。 首先，我們組織全校老師進行了兩次生本訓練理念校本培訓，由兩位主管校長細心預備，培訓取得了良好效果。 培訓后開展了中青年老師共35人參與的學習生本理念，提高課堂三效的課堂教學評比活動。組內同課異構，課堂教學實施展現(xiàn)著不同的構想和過程。課后學科組開展主題教研。授課老師真誠的剖析設計及課堂表現(xiàn)，虛心的接受研討過程中大

6、家提出的異議，研討活動真誠熱鬧，大家共享進步。 最終，我校的兩位師傅級學科帶頭人魏東旭、馮麗為我校全體老師做觀摩課一節(jié)。我校利用讀書日的時間，全校領導老師參加了整個過程的專題教研。課堂教學爐火純青，參加活動的全體受益匪淺。課后開展了主題研討。研討中有困惑、有碰撞、有提升，有總結。會后，每位老師撰寫了該活動的教學反思，反思有質量，有深度。劉校長、陳書記等我校全部領導老師、白塔嶺學校的部分領導老師全程參加了此次活動。教學系列活動提高了老師們的業(yè)務水平，提升了老師們的專業(yè)素養(yǎng)。 (5)重視上級教研活動。 劉校長率課題組老師及三六班級數(shù)學老師參加區(qū)“先學后教，當堂訓練”開題會的聽課及評課活動。校長、書

7、記帶領全體老師參加省級特級老師名師骨干老師張麗穎送課下鄉(xiāng)活動。學習解放學習力思想精髓，進一步促進我校三效課題開展。 上半年，曹靖、韓薇、謝楠、豈飛、譚小蕊、王晶老師參加了區(qū)片級教學活動，獲得好評。孫鳳英、樊秋艷、高紹姣，謝楠等老師參加省市學科優(yōu)質課評比獲嘉獎。 下半年，王麗芬、高少嬌、曹靖為區(qū)四班級數(shù)學老師做課一節(jié)并進行了教材輔導。韓晴老師代表海港區(qū)英語老師參與市錄像課競賽。 趙瑞杰主任參與了市級送課下鄉(xiāng)活動。 做課老師都經(jīng)受幾次試講，組內多次磨課教研，教務處多次參加指導。老師們在飛速的成長著，老師教學水平及教學理念有了一次次的飛躍。 3、重視各個學科教學工作，追求學生全面進展。 4、畢業(yè)班工

8、作。 2021年我校畢業(yè)班取得畢業(yè)成果前三名的好成果。輕負擔高質量永久是我們教學追求的終極目標。我們不以加高校生的課業(yè)負擔提高成果為目的，追求畢業(yè)班級教學及復習的有效性。教學工作再忙再累也不忘教研，提高課堂教學有效性，提高復習的有效性。 5、迎接上級督導檢查掛牌驗收 (1)督導評估工作 上下半年，我們勝利的迎接了省督導評估，區(qū)的教學評估活動，為省級教學評估做了充分的預備。 (2)市科研現(xiàn)場會推廣我校三效課題討論成果。教務處完成設計制作科研展板及演示文稿，整理材料，輔導張俊英老師課題討論課等各項工作。校長在科研現(xiàn)場會上精彩發(fā)言，受到好評。張俊英老師作三效課題討論課，好評如潮。 (3)市校本課程現(xiàn)

9、場會推廣我校校本課程成果。在這項活動中，教務處同樣協(xié)作完成了現(xiàn)場會的一系列工作，馮麗和韓晴兩位老師校本課程現(xiàn)場展現(xiàn)，校長大會發(fā)言，最終圓滿的完成了任務。 (4)老師專業(yè)進展示范校掛牌驗收。 10月-11月，我校經(jīng)受了河北省老師專業(yè)進展示范性學校區(qū)市多次評估。我們克服重重困難，在短時間內完成了撰寫總結、查補資料，主動向七中等學校學習，在迎檢的短短的兩周時間內，我校的迎檢工作受到上級贊揚，并順當通過檢查驗收。 (5)市級課題驗收。 幾年來，市級課題提高課堂教學三效始終是我校靈魂課題，在此課題的引領下，我校開展了各個學科的專題教研，各個教研組在此課題的指導下，制定了自己的討論專題，開展了專題討論活動，促進了老師的專業(yè)成長，取得了明顯的效果。由于專題教研活動成果突出，劉校長在全區(qū)教學工作會議上做了專題溝通。本學期，我們迎來了該課題的結題驗收，我們多次召開工作會議課題組會議，支配布置驗收工作，為順當完