第五章第一節(jié)地理區(qū)域

1、第五章第五章 地理區(qū)域和界線地理區(qū)域和界線內(nèi)容導航內(nèi)容導航 你知道哪些你知道哪些重要的地理區(qū)域重要的地理區(qū)域界線？界線？你了解哪些地理區(qū)域？你了解哪些地理區(qū)域？閱讀目錄，比較這學閱讀目錄，比較這學期學習的地理內(nèi)容與上學期學習的地理內(nèi)容與上學期有什么不同？期有什么不同？上學期我們學習的是中國地理概述，上學期我們學習的是中國地理概述，主要是從不同的地理要素出發(fā)，了解中主要是從不同的地理要素出發(fā)，了解中國的整體特征。而這個學期主要是認識國的整體特征。而這個學期主要是認識中國的不同的區(qū)域，了解不同區(qū)域的地中國的不同的區(qū)域，了解不同區(qū)域的地理特征和地理差異。理特征和地理差異。這學期學習地理的這學期學習地

2、理的方法與上學期有什么不方法與上學期有什么不同？同？ 比較不同區(qū)域或同一區(qū)域內(nèi)部的地理差異，一比較不同區(qū)域或同一區(qū)域內(nèi)部的地理差異，一般可以從以下幾個方面進行：般可以從以下幾個方面進行： 1.認真閱讀教材和收集相關圖文資料，進行比認真閱讀教材和收集相關圖文資料，進行比較分析。較分析。 2.進行對比的內(nèi)容具有可比性，通常對同一地進行對比的內(nèi)容具有可比性，通常對同一地理要素的特點進行比較。理要素的特點進行比較。 3.可采用列表法、數(shù)據(jù)比較法、歸納法、概括可采用列表法、數(shù)據(jù)比較法、歸納法、概括法等方法對比分析。法等方法對比分析。 4.運用所學的地理原理對形成差異的原因進行運用所學的地理原理對形成差異

3、的原因進行分析。分析。 5.學會利用區(qū)域差異因地制宜、揚長避短，對學會利用區(qū)域差異因地制宜、揚長避短，對區(qū)域發(fā)展提出建議。區(qū)域發(fā)展提出建議。第一節(jié)第一節(jié) 地理區(qū)域地理區(qū)域中國四大地理分區(qū)中國四大地理分區(qū)中國省級行政區(qū)劃中國省級行政區(qū)劃 區(qū)域通常指一定的地域空間。根據(jù)不同的標準區(qū)域通常指一定的地域空間。根據(jù)不同的標準和條件，區(qū)域可以劃分為自然區(qū)域、行政區(qū)域、經(jīng)和條件，區(qū)域可以劃分為自然區(qū)域、行政區(qū)域、經(jīng)濟區(qū)域、文化區(qū)域等。濟區(qū)域、文化區(qū)域等。 你的家鄉(xiāng)位于哪你的家鄉(xiāng)位于哪一個行政區(qū)域？一個行政區(qū)域？圖圖5.1 中國省級行政區(qū)域中國省級行政區(qū)域圖圖5.2 中國主要氣候類型分布中國主要氣候類型分布滬

4、寧杭工業(yè)區(qū)滬寧杭工業(yè)區(qū) 說一說，你生活在說一說，你生活在什么區(qū)域？什么區(qū)域？廣東和四川屬于不同廣東和四川屬于不同的行政區(qū)，兩地的人們生的行政區(qū)，兩地的人們生活在不同的區(qū)域?；钤诓煌膮^(qū)域。廣東和四川大部分地區(qū)廣東和四川大部分地區(qū)屬于亞熱帶季風氣候，兩地屬于亞熱帶季風氣候，兩地人們生活在同一區(qū)域。人們生活在同一區(qū)域。 根據(jù)圖根據(jù)圖5.1和和5.2，請判斷東東和珠珠的，請判斷東東和珠珠的說法是否正確。說法是否正確。 區(qū)域范圍有大有小。大的區(qū)域可劃分為若干個區(qū)域范圍有大有小。大的區(qū)域可劃分為若干個小區(qū)域。小區(qū)域。中國是一個地理區(qū)域。根據(jù)不同的需要，從自中國是一個地理區(qū)域。根據(jù)不同的需要，從自然區(qū)域上

5、可分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、青藏地區(qū)和然區(qū)域上可分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、青藏地區(qū)和西北地區(qū)四大地理單元；從行政區(qū)域上可劃分為西北地區(qū)四大地理單元；從行政區(qū)域上可劃分為34個省級行政區(qū)域。個省級行政區(qū)域。南方地南方地區(qū)：較大區(qū)區(qū)：較大區(qū)域域 珠江三珠江三角洲：較小角洲：較小區(qū)域。區(qū)域。南方地南方地區(qū)包含珠江區(qū)包含珠江三角洲。三角洲。南方地區(qū)和珠江三角洲南方地區(qū)和珠江三角洲比較四川省、比較四川省、四川盆地和成都四川盆地和成都平原的大小，并平原的大小，并分析它們之間的分析它們之間的關系關系。四川省、四川盆地和成都平原四川省、四川盆地和成都平原 有的區(qū)域界線劃分明確，如國界、省界；有的有的區(qū)域界線劃分明

6、確，如國界、省界；有的區(qū)域界線是不明顯的，漸漸過渡的，如氣候區(qū)界線、區(qū)域界線是不明顯的，漸漸過渡的，如氣候區(qū)界線、植被區(qū)界線。植被區(qū)界線。 （1）天山山脈是我國）天山山脈是我國_盆地和盆地和_盆地盆地的分界線。的分界線。 （2）巫山山脈大致是我國）巫山山脈大致是我國_平原和平原和_盆地的分界線。盆地的分界線。 （3）你能在圖中找出南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線嗎？）你能在圖中找出南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線嗎？中國四大地理單元中國四大地理單元思維導圖思維導圖區(qū)域的劃分區(qū)域的劃分區(qū)域的范圍區(qū)域的范圍區(qū)域的界線區(qū)域的界線定義：區(qū)域通常指一定的地域空間。定義：區(qū)域通常指一定的地域空間。根據(jù)不同的標準和條件

7、，區(qū)域可劃分為自然區(qū)域、根據(jù)不同的標準和條件，區(qū)域可劃分為自然區(qū)域、行政區(qū)域、經(jīng)濟區(qū)域、文化區(qū)域等。行政區(qū)域、經(jīng)濟區(qū)域、文化區(qū)域等。區(qū)域范圍有大有小。大的區(qū)域可以劃分為若干小區(qū)區(qū)域范圍有大有小。大的區(qū)域可以劃分為若干小區(qū)域。域。舉例：中國是一個地理區(qū)域?？蓜澐直狈降貐^(qū)、南舉例：中國是一個地理區(qū)域?？蓜澐直狈降貐^(qū)、南方地區(qū)、青藏地區(qū)和西北地區(qū)四大地理單元?？蓜澐降貐^(qū)、青藏地區(qū)和西北地區(qū)四大地理單元?？蓜澐譃榉譃?4個省級行政區(qū)域。個省級行政區(qū)域。區(qū)域界線有的劃分明確，有的是漸漸過渡的。區(qū)域界線有的劃分明確，有的是漸漸過渡的。舉例：明確界線舉例：明確界線國界、省界。不明確界線國界、省界。不明確界線

8、氣候區(qū)、植被區(qū)。氣候區(qū)、植被區(qū)。地理區(qū)域地理區(qū)域選擇題選擇題1 1下列各組區(qū)域中描述自然區(qū)域的一組是（下列各組區(qū)域中描述自然區(qū)域的一組是（ ）A A城市、鄉(xiāng)村、農(nóng)田、林地城市、鄉(xiāng)村、農(nóng)田、林地B B四川盆地、長江三角洲、洞庭湖平原、青藏高原四川盆地、長江三角洲、洞庭湖平原、青藏高原C C黑龍江省、黃河、長江、珠江黑龍江省、黃河、長江、珠江D D福建、廣東、湖南、河北福建、廣東、湖南、河北B B反饋練習反饋練習 2 2下列區(qū)域?qū)儆诓煌墑e的，并由大到小順序排列的下列區(qū)域?qū)儆诓煌墑e的，并由大到小順序排列的是（是（ ） A A省（自治區(qū)）、市（直轄市）、縣（自治縣、市）?。ㄗ灾螀^(qū)）、市（直轄市）、縣（自治縣、市）B B溫帶、亞熱帶、熱帶溫帶、亞熱帶、熱帶C C?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、縣（自治縣、市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、縣（自治縣、市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）D D暖溫帶、中溫帶、寒溫帶暖溫帶、中溫帶、寒溫帶C C1 1、下列區(qū)域中，屬于經(jīng)濟區(qū)域劃分的是：、下列區(qū)域中，屬于經(jīng)濟區(qū)域劃分的是： A A、青海湖、