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文檔簡介
1、戎徐小學(xué)緊急疏散演習(xí)方案進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,在發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí),能有序、迅速地按照熟悉的逃生路線安全疏散,以最大程度地保護(hù)師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。本方案發(fā)至全體教師,要求全體師生熟知預(yù)案中有關(guān)內(nèi)容,特別是遇險(xiǎn)時(shí)的職責(zé)和撤離路線。(平時(shí)出操參照本撤離路線執(zhí)行) 一、 組織指揮 總 指 揮:(校 長)顧秋紅副總指揮:華彩菊、葉亞佩學(xué)生疏散:王碧靜、趙海燕、胡良玉醫(yī)療救護(hù):張帆、黃蓓燕 操場指揮:王小杰、楊秋平(小天井)電話:學(xué)校內(nèi)線:各辦公室火警:、綠色通道:報(bào)警:、明樓派出所:
2、60;二、 現(xiàn)場組織、發(fā)現(xiàn)或遇到險(xiǎn)情時(shí),各班由當(dāng)時(shí)任課教師立即組織全班學(xué)生,分別從前后門撤出,安全聯(lián)絡(luò)員在前面帶隊(duì),課任教師押后。按照預(yù)定路線,兩路縱隊(duì)有序地撤離現(xiàn)場。、撤離過程中要迅速,自行成隊(duì),有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。 樓道中要求有序急行,出樓梯口后快速跑進(jìn)操場。、各樓道崗位負(fù)責(zé)人要立即前往現(xiàn)場組織學(xué)生疏散,辦公室其他沒有上課教師應(yīng)自覺分工,靈活機(jī)動(dòng)到樓梯的休息平臺(tái)處幫助維持秩序,避免學(xué)生無序推擠出現(xiàn)踩踏事故。 三、 安全場地的人員管理及場地站位當(dāng)學(xué)生疏散到安全場地時(shí),班主任和當(dāng)時(shí)任課教師一同清點(diǎn)本班人數(shù)及受傷人員情況,并迅速報(bào)學(xué)
3、校行政領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)全體師生進(jìn)行統(tǒng)一組織,每班列兩縱隊(duì),班主任在前,任科教師在后,嚴(yán)禁學(xué)生私自離開安全場地。大操場(西到東)601、602、603、201、202、203、301、302、303、401、402、403、501、502、503天井(北到南)101、102、103 三個(gè)班靠北花壇集中,留出通道給5號(hào)樓梯疏散學(xué)生。 四、各班安全疏散路線號(hào)樓梯(分餐間旁邊):402、403、302、303班級(jí)到校門口集中。號(hào)樓梯(教室旁):201、202、203、401、301班級(jí)班旁邊后門到運(yùn)動(dòng)場集中。號(hào)樓梯(廁所旁邊):501、502、503班級(jí)從班旁邊門到運(yùn)動(dòng)場集中。號(hào)樓梯(實(shí)驗(yàn)室旁邊):
4、多媒體教室、計(jì)算機(jī)的班級(jí)到學(xué)校門口集中。號(hào)樓梯(大禮堂旁邊):601、602、603班級(jí)到校門口集中。、班級(jí)從一樓小花壇到校門口集中。注:每周星期二星期五的一節(jié)課后疏散演習(xí),年級(jí)都撤離到操場,一年級(jí)在小天井,各班按廣播操順序站位。五、各樓道、樓層崗位負(fù)責(zé)人樓出口一層半休息平臺(tái)二層半休息平臺(tái)三層半休息平臺(tái)號(hào)樓梯辜小敏保安朱雪軍、楊鴻華()號(hào)樓梯陳衛(wèi)民 胡甘慧洪汝鉦金良萍樓玉絮金哲維號(hào)樓梯余學(xué)瓊柯晶晶號(hào)樓梯楊秋平葉(、)趙()注:此崗位分配是為每周星期二星期五的一節(jié)課后疏散演習(xí)安排,如平時(shí)疏散時(shí),當(dāng)時(shí)不在班上課的老師自覺分工(原則上,年長的老師自發(fā)將不上課的老師進(jìn)行分工)。到、三個(gè)樓梯的休息平臺(tái)處,負(fù)責(zé)本樓層三個(gè)樓梯口的疏散安全。具體位置是:四層的老師到三層半休息平臺(tái)處,三層的老師到二層半休息平臺(tái)處,二層的老師到一層半休息
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