課堂禮儀主題班會(huì)

1、“課堂禮儀課堂禮儀”禮儀課堂禮儀課堂 主主 題題 班班 會(huì)會(huì)設(shè)計(jì)：李玉英設(shè)計(jì)：李玉英還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的上課鈴聲響嗎？上課鈴聲響，趕快進(jìn)課堂。書(shū)本擺整齊，專心把課上。眼睛仔細(xì)看，腦子認(rèn)真想。耳朵注意聽(tīng)，發(fā)言聲響亮。對(duì)照自己，想一想，說(shuō)一說(shuō)，你做到了嗎？課堂禮儀課堂禮儀 一、課前準(zhǔn)備：一、課前準(zhǔn)備： 上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書(shū)本統(tǒng)一放在桌面的右上方（或者左前方），文具盒橫放在桌面正中間。二、候課：二、候課： 上課音樂(lè)響起，要迅速而安靜地走進(jìn)教室，班長(zhǎng)提示“靜息”，每個(gè)學(xué)生伏在課桌上“靜息”，等待老師上課。課堂禮儀課堂禮儀 三、鈴聲響后：三、鈴聲響后： 上課鈴聲響起：教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊：“起立

2、”，全體學(xué)生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老師問(wèn)好：“老師，您好！”老師也鞠躬回禮：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”學(xué)生再按照要求安靜坐下。課堂禮儀課堂禮儀 下課鈴聲響起：老師宣布下課后，由班長(zhǎng)喊“起立”，學(xué)生鞠躬說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”，老師說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”！學(xué)生做好下節(jié)課的準(zhǔn)備后，離開(kāi)座位，進(jìn)行課間活動(dòng)。四、舉手發(fā)言：四、舉手發(fā)言： 右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開(kāi)桌面。課堂禮儀課堂禮儀 五、坐姿：五、坐姿： 老師和同學(xué)講話時(shí)，要坐姿端正，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開(kāi)與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直。課堂禮儀課堂禮儀 六、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：六、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)： 專心致志地聽(tīng)，積極思考，邊聽(tīng)

3、邊想：別人說(shuō)什么，說(shuō)的對(duì)不對(duì)，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自己的觀點(diǎn)：或陳述、或補(bǔ)充、或更改。 不隨便講話，不做小動(dòng)作。未得教師許可不得離開(kāi)座位和教室。七、朗讀、默讀：七、朗讀、默讀： 讀書(shū)時(shí)，雙手拿書(shū)，書(shū)向外自然傾斜。站著讀書(shū)時(shí)，要按照要求拿好書(shū)，并站直站穩(wěn)。朗讀時(shí)，要有感情，吐字清晰，聲音響亮。 默讀時(shí)，不出聲、神情專注、態(tài)度認(rèn)真、思維集中、邊思考邊批注。課堂禮儀課堂禮儀 八、寫(xiě)字八、寫(xiě)字姿勢(shì)：姿勢(shì)： 做到“三個(gè)一”，胸離桌邊一拳，眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸。讀書(shū)寫(xiě)字三個(gè)一讀書(shū)寫(xiě)字三個(gè)一 眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn) 胸離桌子一只拳胸離桌子一只拳 手離筆尖一寸寬。手

4、離筆尖一寸寬。九、語(yǔ)言表達(dá)：九、語(yǔ)言表達(dá)： 1.能說(shuō)完整的話。 2.自然大方，聲音響亮，口齒清楚，語(yǔ)言親切，態(tài)度誠(chéng)懇。課堂禮儀課堂禮儀 十、合作交流：十、合作交流： 聽(tīng)到老師開(kāi)始的口令后再動(dòng)手、動(dòng)口，小組交流時(shí)要小聲、有序，完成后用坐姿告訴老師。課堂禮儀知多少課堂禮儀知多少 上課鈴聲響上課鈴聲響了，大聲喊了，大聲喊“報(bào)告報(bào)告”，等老師允許等老師允許后走進(jìn)教室。后走進(jìn)教室。 點(diǎn)名大聲答點(diǎn)名大聲答“到到”課堂上不能打鬧課堂上不能打鬧積極回答問(wèn)題積極回答問(wèn)題寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)看誰(shuí)記得牢o 桌椅合適，坐得正，o 挺胸抬頭，站得直，o 雙肩背包，走得穩(wěn)，o 姿勢(shì)不正不文明，o 斜肩駝背不美觀啊，不健康！下課了下課了 課間應(yīng)該做什么課間應(yīng)該做什么?收拾前一課收拾前一課所用的東西所用的東西準(zhǔn)備下一課準(zhǔn)