大學校長畢業(yè)典禮致辭

1、大學校長畢業(yè)典禮致辭大學校長畢業(yè)典禮致辭范文（通用 6 篇）大學校長畢業(yè)典禮致辭 1華僑最高學府暨南大學 28 日、 29日在位于廣州的校本部分別舉行 2021年本 科生、研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，來自世界各地的近七千名畢業(yè)生依次上 臺，從主禮教授團手中接過學位證書，學成畢業(yè)走向社會。這些畢業(yè)生包括 3500 名本科學生和 3413 名研究生（其中 230多名博士研究 生）。這些畢業(yè)生高喊“忠信篤敬、自強不息、和而不同、知行合一”的“暨南精 神”上臺，學校學位評定委員會主席、校長胡軍為每一位博士學位獲得者頒發(fā)學位 證書，并行撥穗禮。出席畢業(yè)典禮的校領導、學位評定各分委會主席一起為碩士學 位

2、獲得者行撥穗禮、頒發(fā)學位證書。校領導為學士學位獲得者頒發(fā)了學位證書。暨南大學校長胡軍在畢業(yè)典禮上表示，通過四年的努力學習。在畢業(yè)的學生當 中，有每天在圖書館自習到閉館、平均績點 4。25 的學霸，有在國際高水平學術期 刊上發(fā)表論文的學術新星，有獲得世界頂尖大學 offer 的考霸，有堅信逆風的方 向，更適合飛翔'、獨立撐起一個家庭的寒門英才，有在廣州亞運會和文化中國 ?四海同春'亞洲巡演中大放異彩的公益之星。你們用實際行動踐行了暨南大學 忠信篤敬'的校訓，是學校當之無愧的正能量'！”面對即將離開暨大校園，走向社會的莘莘學子，胡軍校長深情寄語。他提出了 五點希望和

3、叮嚀：一是做“暨南精神”的傳承者、踐行者和守護者。希望同學們畢業(yè)后要堅守并 踐行“暨南精神”，在沉醉中保持清醒，在浮躁中保持冷靜，在焦慮中保持淡定， 實現(xiàn)自己的人生價值。二是成長要有耐心、奮斗要有恒心。胡校長以中國東部生長 極慢的毛竹為例，希望要有竹子扎根的精神，每天多一點努力，為未來的發(fā)展積累 巨大的優(yōu)勢，讓自己的人生不斷達到新的高度。三是培養(yǎng)寬廣的胸懷，保持健康的 心理，希望大家珍惜家庭、健康、朋友還有靈魂。四是管理好自己，立己而達人。 論語有云：“己欲立而立人，已欲達而達人”，他希望大家走向成功時要先管理好 自己，而不在于領導別人，做好換位思考。五是牢記責任，勇于擔當。希望畢業(yè)生 們常思

4、“君親恩何所酬，民物命何以立，圣賢道何以傳”，牢記對家庭、對國家對 民族的責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”做出自己的貢獻，做一名有理 想、有信念、有激情、有擔當?shù)聂吣先恕Ｗ詈?，胡軍在講話中以“忠信篤敬”為橫批，為畢業(yè)生送對聯(lián)：賀本屆學子玉 琢終成器祝暨南俊彩星馳海內(nèi)外！大學校長畢業(yè)典禮致辭 2親愛的老師們，親愛的學生們：大家早上好！今天， 20歲的畢業(yè)生成功完成學業(yè)，即將開始新的人生旅程。在這個難忘的 美好日子里，首先，請允許我代表全校師生員工向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀。 我想對那些為學生的健康成長付出努力和汗水的老師們表示誠摯的感謝。我要向努 力培養(yǎng)你的父母和關心支持你完成學業(yè)的各

5、界人士致以崇高的敬意。這一刻，同學們一定百感交集。在這個美麗的校園里，你寫下了青春的贊歌， 留下了青春的足跡，通過努力學習提高了知識，通過實踐強化了素質(zhì)，通過分析、 辯論、探索使 思想成熟，通過交流豐富了情感。作為你們的學長和老師，我 為大 家感到非常欣慰。幸運的是，每個人都取得了學術上的成功，可以為國家和社會所 用；幸運的是，在復雜浮躁的社會環(huán)境中，大家依然秉持著學者的氣節(jié)，依然懷抱 著夢想，堅守著信念。孟子說人生有三大樂事，其中之一就是“得天下之才，以德 服人”。在這個時代，在海大，我有幸成為一群可愛的你的附屬品，能為你的成長 提供有用的幫助。我和我的老師都覺得充滿了幸福和快樂。學生，離開

6、校園，進入社會，意味著人生開始了一個新的階段。社會和學校很 不一樣。最大的區(qū)別就是社會總是充滿了競爭，為了生存的競爭，為了發(fā)展的競 爭，為了資源的競爭，為了機會的競爭等等。它們無處不在，并將伴隨學生的余 生。無論你在大學里取得了什么成就，都已經(jīng)成為過去。每個人都要從新的起點重 新開始，也面臨著機遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競爭環(huán)境。人生的成功取決于你 的社會競爭力。面對競爭，有的人只是形成 精神壓力，因為恐懼而逃避。這樣的 人注定會錯過成功。另一方面，另一些人把這種壓力變成奮斗的動力，激流勇進， 不斷創(chuàng)造生活的奇跡。真心希 望大家都能成為后者，樹立強烈的競爭意識，正視 競爭，勇于競爭，努力成為社

7、會競爭力強的人。要成為一個社會競爭力很強的人，必須從兩個方面努力。一方面要努力把在校 園里學到的知識和素質(zhì)轉(zhuǎn)化為在實踐中工作或者 創(chuàng)業(yè)的能力。其實我們應該是能 夠“做事”的。另一方面，要把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價值和社會價值，這就 需要以正確的人生態(tài)度處理好自己的社會關系，處理好個人追求和社會需求的關 系，在協(xié)調(diào)這些關系的過程中，找 出自己的目標取向、自己的空間、自己的位置 來實現(xiàn)自己的人生價值。其實這就是做“人”。我想向同學們強調(diào)的是，要想在激 烈的社會競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不好， “做事”的方向就會偏離，“做事”的能力就會更強，做出來的東西大部分都會很

8、 別扭很糟糕；如果“做一個好人”能夠為他人、團隊、單位、社會 提供正能量， 那就為自己創(chuàng)造了一個良好的“做”環(huán)境，為不斷進步和成功奠定了堅實的基礎。因此，我真誠地希望在未來的生活中，學生們繼續(xù)秉承和發(fā)揚“海納百川，路 漫漫其修遠兮”的校訓和“自強不息、敬業(yè)奉獻、厚德載物、大氣磅礴”的校風， 努力做一個視野開闊、氣度不凡、志向遠大、對時代有責任感、關心他人、包容他 人、和諧共贏的人。努力成為一個對正義和公平有深刻理解的人，永遠站在人民的 一邊，永遠站在正義的一邊，永遠與社會主旋律產(chǎn)生共鳴；努力成為一個自立、自 信、自強的人，有著執(zhí)著的信念，不斷的自我完善，不斷的奮斗；努力做一個愛崗 敬業(yè)，愛線，

9、勇于承擔責任，努力工作的人；努力做一個有道德、有修養(yǎng)、公正正 直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行贏得他人的信任，贏得社會的尊重。同學們，“海闊憑潛水，天高為鳥飛”。走出校門，迎接你，是一個充滿機遇 的壯麗新時代。學校熱切期待你通過努力取得巨大的成就，創(chuàng)造值得青春熱血的人 生成就，在事業(yè)和生活中獲得成就感和幸福感。真心希望你10 年、20 年后光榮歸來，讓母校分享你成功的喜悅。最后，衷心祝愿各位同學一路順風，前程似錦，生活健康幸福，家庭幸福，前 程似錦。讓我們也祝福我們的母校，大學，事業(yè)有成，明天更好！大學校長畢業(yè)典禮致辭 3親愛的同學們，各位老師、各位家長：今天我們歡聚一堂，隆重舉行 XX屆

10、畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。首先， 我代表學校向全體畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！向無私奉獻、辛勤培育你們的各位老師 致以崇高的敬意！向遠道而來的學生家長表示熱烈的歡迎！這些天，我看到穿著各式服裝的同學在校園里留影；聽到或激情飛揚或離別傷 感的畢業(yè)贈言；注意到網(wǎng)絡上曬出的 . 各種老照片、新感想，這些都在告訴我們， 畢業(yè)的時節(jié)已經(jīng)到來。從 21年8月 27日，到 21年6月 29日， 1403個日夜，在 這里，你們刻苦讀書、潛心鉆研，收獲了知識；你們投身實踐、志愿服務，提升了 能力；你們展現(xiàn)才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰(zhàn) 杯”競賽、數(shù)學建模競賽、英語演講大賽、機器人大賽等全

11、國高水平的賽場中，讓 安大的旗幟在領獎臺上飄揚。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛?cè)胄r的影像，較 之那時的稚嫩與青澀，現(xiàn)在你們的臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與 青春留在了學校，用激情與拼搏書寫了人生最燦爛的篇章！我與你們中的大部分同學一樣，都是 21 年來到我們的校園。在這里，我們共 同見證了安大和每一位同學對于卓越的孜孜以求。我們積極申報并成功跨入省部共 建高校行列，努力推進并高質(zhì)量完成“ 211 工程”三期建設，及時啟動并持續(xù)實施“XX計劃”，學校在高水平大學建設的進程中邁出了堅實的步伐。這些成績的取 得，是包括你們在內(nèi)的全體安大人奮力拼搏的結果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝

12、你們用自己的付出和努力為學校建設發(fā)展做出的積極貢獻。同時，母校也 將一如既往地關注你們未來的發(fā)展，因為你們的發(fā)展就是學校的發(fā)展！去年此時，“程校長，裝空調(diào)”的呼喊猶在耳邊；今年此時，空調(diào)來了，你們 卻即將畢業(yè)。發(fā)展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進入新 的發(fā)展階段。臨行之際，作為師長，我想給你們提幾點希望：希望同學們堅守理想，志存高遠。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有 所作為，必須立志于青年之時，追求于一生之中。大家聽說過、媒體報道過我們學 校的“學霸寢室”，四位同學同時保送國內(nèi)一流大學。沒有堅定的理想、沒有明確 的目標，就不可能有他們的今天。將來，你們會在不同的崗位，

13、有不同的境遇，面 臨不同的挑戰(zhàn)和誘惑，希望你們秉承校訓精神，要有劉文典校長“大學不是衙門” 的氣節(jié)和操守，堅守自己的理想，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，不為任 何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進社會 發(fā)展的實踐中，真正實現(xiàn)自己的人生價值！希望同學們至誠至堅，修身養(yǎng)德?！暗抡呤聵I(yè)之基”，良好的道德品質(zhì)，不僅 是事業(yè)成功的基礎，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老 師，他們都以至誠至堅之志，將全部心血奉獻給學生，讓三尺講臺閃耀著不滅的生 命光華。希望大家見賢思齊，堅持以誠實、誠信和堅毅、堅定為目標，至誠高節(jié)， 磨練意志，堅韌不拔，不斷加強人生

14、修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，在報效祖國、服務人民 中展示中國當代青年，展示“安大人”的良好精神風貌！希望同學們博學篤行，砥礪成才。你們之中，有在 nature 上發(fā)表高水平論 文的學術科技典型胡亞偉，有投身環(huán)保事業(yè)、受邀參加中日韓三國環(huán)境部長會議的 志愿服務典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術典型 寧小雨，有踏實肯干又心懷良善的見義勇為典型楊靖你們都曾一起在安大這片沃土 上廣聞博識、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無論是繼續(xù)進行學術 深造，還是在社會的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優(yōu)良品格，廣知識、強 本領，務實進取，知行合一，在投身國家強盛、民族復興的偉大實踐中

15、砥礪成才， 對自己和青春負責，為國家和社會擔當！同學們，經(jīng)過幾年的學習，安大已與你們緊密聯(lián)系在一起，“安大人”的稱號 將陪伴你們一生。希望安大的精神和品質(zhì)始終伴隨你們、助力你們?nèi)ラ_辟嶄新的未 來，為社會作出貢獻，為母校贏得榮譽！母校是你們的家園，會始終關注你們的發(fā)展，為你們的成長提供終身的支持， 會永遠張開雙臂歡迎你們的歸來！愿你們在今后的人生道路上一帆風順！大學校長畢業(yè)典禮致辭 4同學們：我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子4 年以前，你們來到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時 候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生 相比，甚至

16、是和以后若干年的各屆學生相比，你們在復旦的生涯有著一個不同凡響 的開端。4 年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。 4 年以后，你們中的大部 分人將離開復旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生， 我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演 講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻金點子'”座談會， 一次和去國外留學的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入 些，更廣泛些，也更生動隨意些。如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。 4 年前你們 來到復旦，我們一起見證了復旦學院的成立。根據(jù)我

17、們對人才培養(yǎng)的理解，我們希 望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區(qū)，甚 至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺，我 們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差 別，了解不同學科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨立思考的習慣，養(yǎng)成完整的人 格。4 年后我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴 我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學外，許多 同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財 富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“

18、天黑請閉眼”之 外，許多學生都在自己的名字后面注上自己在復旦學院時班級的名字。第二，你們 自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其 中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難 聽取輔導員和老師的批評意見。大學校長畢業(yè)典禮致辭 5同學們、老師們，各位家長：上午好！我相信，諸位同學此時此刻的情感是非常復雜的，我體會到了這種情感。我 想，其中既有別離的傷感，也有依依不舍的眷戀，有師生之間和同學之間刻骨銘心 的情感，有在默默無聞中品嘗到的甜酸苦辣，甚至有的同學可能還有幾分怨恨。當 然，更多的是大家對未來的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言

19、表的一種滋 味。有一點我可以肯定，無論你們藏有怎樣的感受，激動還是怨恨，這一切都將成 為復旦歷史的一部分，并將永遠鐫刻在我們的記憶當中！在此，我特別要感謝今天在場的和沒有在場的家長們以及中學的老師和校長 們。四年前，他們懷著對復旦大學的信任，把你們送到復旦。今天，當你們走出這 所學校，對于你們的未來充滿期待的，除了他們，還有你們在大學的老師們，還有 你們的母校一一復旦大學。此時此刻，我不想努力地從網(wǎng)絡上搜尋一些流行的詞匯 來修飾我的講話。因為它們既不能讓你們對我增加一分尊敬，也不能增加一分親 切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關鍵在于我們有沒有一顆可以互 相溝通的心靈。蘇格拉底在雅典

20、準備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個真理我沒有時 間來給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒有經(jīng)過反省和檢查的人生是沒有價值 的?！蔽蚁嘈旁S多學生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學在省 察時感到自己在這四年當中虛度了光陰。即便是有，也不用過分地傷感，哲學家盧 梭曾經(jīng)說過：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的孩子比沒有受過教育的 孩子離智慧更遠?！痹谙ＥD語當中，學校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四 年當中體驗了，也思考了，那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展，你仍然是向著智 慧的方向在努力地前進。我的期望是，但愿復旦沒有因為生怕你們“虛度光陰”而 使你們被迫地“誤用光陰”，而

21、讓你們遠離智慧。我在這里如此強調(diào)心靈，因為心靈的嚴肅和豐富是一切美德之源。 1818年 10 月 22 日，黑格爾在受聘于柏林大學哲學教授職務時曾經(jīng)說過：“世界精神太忙碌 于現(xiàn)實，太馳騖于外界，而不遑回到內(nèi)心，轉(zhuǎn)回自身，以徜徉自怡于自己原有的家 園中?！边@個“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過去了近兩百年，但我感覺 似乎他的講話更適合于我們當今這個急速變化的時代。我相信一顆沒有精神家園的 心靈，不可能去思考自己生命的意義和價值，也就不可能對他人有真正的情感關 切，對社會有真正的責任心。我們?nèi)绱藦娬{(diào)心靈，也是因為這是一所大學所能夠給我們的學生最寶貴的東 西。劍橋大學教授 AlanMacfarl

22、ane 曾經(jīng)這樣評價劍橋：“一個地方能讓心靈和想 象力展翅飛翔，則必能吸引我們。”在他看來，讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是 八百年來無數(shù)在劍橋?qū)W習、生活過的智慧的頭腦所形成的歷史，這個歷史包括哲學 和思想、知識和經(jīng)驗，音樂和建筑，甚至是故事和傳奇。大學的精神是普世的，至 少所有的大學之間的精神是相通的。因此，我希望每一個復旦人都知道復旦的追求 就是要使復旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻我們的心靈和 想象力！復旦的心靈在哪里？有一個故事可能很多人都聽說過。中文系的朱東潤老師在他的自傳中回憶：上 世紀五十年代，他給學生講詩經(jīng)，講到采薇的時候，有個學生站起來大膽地質(zhì)疑書本上的解釋，

23、問題正中要害，這位學生就是我們章培恒先生。朱東潤先生 已經(jīng)過世多年了，但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中，感受到 他在學術上的創(chuàng)新精神和強烈的文化使命感。非常遺憾，如今連他的學生章培恒先 生也已經(jīng)離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養(yǎng)，從 那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈，并由此激發(fā)我們的想象力。在課堂上， 你們聆聽著復旦名師們的侃侃而談；在圖書館，你們領略著復旦學術大師的風采； 在茶余飯后，你們談論著復旦的軼事趣聞，談論著陸老神仙（陸谷孫），談論著哲 學王子王德峰、丁耘等；這一切的一切，都是復旦心靈的所在，以及在你們身上的 進一步延續(xù)。今年也是我們謝希

24、德老校長誕辰九十周年。謝校長雖然離開我們十多年，但是 教師和學生們一直在傳頌著她對學生的關愛、她對學校的民主管理、她對國際合作 與交流的有力推動。所以在紀念謝希德校長誕辰九十周年的座談會上，我說，謝校 長會永遠影響復旦，因為謝校長以她無與倫比的人格和智慧告訴我們，一個優(yōu)秀的 校長才可以使一所學校品格高尚，風清氣正。作為校長，謝校長的風范將永遠激勵 我前行，我也要讓謝校長的心靈在我的身上得以延續(xù)。今年五月校慶期間，我和學生們座談，請總務處通報了寢室安裝空調(diào)的計劃。 我們校領導向同學們表示了道歉。因為我認為我們復旦人都應該堅守誠信。在對話 期間，同學們對學校的發(fā)展和存在的問題提出了許多批評，讓我印

25、象深刻。前幾 天，我和畢業(yè)生代表座談，聽聽畢業(yè)生給學校留下的“金點子”。我在會上說過， 畢業(yè)生代表所提出的建議看似并不起眼，但實際上都觸及到了大學的根本。大學的 根本就是學術。在大學的運行當中，無論是物質(zhì)還是的精神的，都應該圍繞著學術 開展，也就是學術優(yōu)先的原則。所謂的學術，就是研究和教育。只有這樣，我們才 能保持一所大學的根本。對大學的維護和愛惜，應該是滲透在大學生活的點點滴滴 之中。教師在課堂上的全心投入，管理人員對學生的真心關懷，以及我們每一位復 旦學子在社會上的一言一行，都將體現(xiàn)我們對復旦的珍惜。因此，我非常感謝同學 們在復旦這幾年為學校所作的貢獻，你們用自己的心靈和想象力，認識了復旦

26、、理 解了復旦、愛上了復旦！你們在追求更加完美的自我的同時，也對建設一個更加美好的復旦充滿期待。 去年的畢業(yè)典禮上，我對同學們說，希望我們復旦學子走上社會，不要做高高在 上、漠不關己的批評者，要努力做勇于擔當責任、解決問題的創(chuàng)造者。對2011 屆的畢業(yè)生，我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會，一定會以自己的心靈和想 象力，養(yǎng)護社會的心靈，使自己的生活豐富多彩，并和以往不同。這也是復旦的心 靈和想象力在全社會的延續(xù)！然而，復旦還遠未完美！我昨天晚上在寫發(fā)言稿的時候，聽說了一件令復旦人 感到羞愧、感到傷感的事情，讓我?guī)缀鯊匾闺y眠。請原諒我在今天這樣一個場合來 談論一件不怎么愉快的事情。但是我覺得

27、這件事情非常重要，如果我今天在這里不 談的話，那么我剛才前面說的話將全都是謊言！事情是這樣的，某學院的一位女學生今年在拍畢業(yè)照的時候，因為帽子掉下來 了，她回頭去撿帽子，但這個時候攝影師的快門按下了。照片當中就沒有這位同學 在里面，我覺得攝影師做得非常好，當場就補拍了照片。但是在昨天，她拿到這張 畢業(yè)照的時候，卻是那張沒有她在上面的畢業(yè)照。她當然不希望同學們所拿到的畢 業(yè)合照上沒有她，我想這樣的心情所有在場的同學都可以理解。所以，她希望學院 讓照相館重新印那張重拍的照片，把這個新的照片發(fā)給學院的每一個同學。但是遺 憾的是，我們有人說，這沒有學院的責任，是照相館的責任，學院沒有必要管。學 院不僅

28、沒有管，而且讓學生自己和照相館交涉，甚至還有的人認為這位同學在小題 大做，認為只要照相館印一張有你在上面就行了，而其他同學拿到的照片沒有你的 話也沒有關系。有這樣認為的，無論是我們的老師也好、學生管理工作者也好，我 想他應該思考一下這個問題。在這種情況下，這位女生只能詢問同學們是否愿意一 起分擔重印的費用。我不知道在座的各位聽到這個故事的時候，是感到羞愧還是感 到什么？至少我作為校長，是感到羞愧的。我說這不是一件高興的事情，但是我今 天必須在這里講。我為此十分難過，而且也感到憤怒。學生低頭撿帽子難道是她自己錯了嗎？希 望同學們所拿到的照片上有自己，是小題大做嗎？試想，照片上缺的不是這位學 生，

29、而是我們某位學院的院長或者書記，又會怎么樣？也許你們就會連夜找人印將 出來！我不得不把我前面說過的話重復一遍：一顆沒有精神家園的心靈，不可能思 考自己生命的意義和價值，因此也就不可能對他人有真正的情感關切，對社會有真 正的責任心。一個人的冷漠引起了另一個人或者一批人的失望，心靈的底線一退再 退，那么最后也就退到校長這里，然而校長無處可退。這樣，我們怎么能夠期望所 有的復旦人自覺地去守護復旦的心靈？在這里，我唯一能做的是，我代表學校向那 位女同學表示道歉！這個不幸的現(xiàn)實，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么樣才能讓復 旦的追求真正成為現(xiàn)實，讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想，這其實非常

30、 簡單，只要我們所有的有真才實學的教師能夠受到真正的尊重和尊敬；只要讓我們 每一位學生，包括剛才我提到的那位女同學都能受到真誠的關注和呵護；我們的師 生都能夠為學校的發(fā)展和改革，對學術的發(fā)展和人才培養(yǎng)的理念充分自由地發(fā)表自 己的意見。只有這樣，師生們才會感受到，這就是我們復旦，是能夠讓我們的心靈 和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復旦，才會吸引更多的心靈。即使你離開了她， 你也將對她永遠眷戀，她將成為你畢生的精神家園！一百年前，兩位復旦公學的同班同學分別留學歐美，年齡可能比我們在座的還 要略小一點。一百年后，兩人分別作為中國的人文和科學的代表，其學術成就令人 景仰，而高尚的道德品質(zhì)更為我們世人所傳

31、頌。這兩個人其中之一就是陳寅恪先 生，他的“獨立之精神，自由之思想”的言說成為溫家寶一生所崇尚的格言。他還 說：“士之讀書治學，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理應得以發(fā)揚。思想不自 由，毋寧死耳?！绷硪晃皇求每蓸E先生。他說：“大學是社會之光，不應隨波逐 流?！睙o論今后同學們從事何種職業(yè)，你們都不是一部適應社會的機器，而是引領社 會、改造社會的創(chuàng)造性人物。復旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈，讓我們 相互勉勵，守護好自己美麗的心靈，守護好我們復旦大學的心靈，讓我們的心靈和 想象力展翅飛翔！最后我想說，復旦萬歲！復旦的心靈將永遠高高地飛揚！謝謝大家。大學校長畢業(yè)典禮致辭 6親愛的同學們、家長們、老

32、師們、朋友們：大家上午好！今天是個激動人心的日子。同學們剛才接受了撥穗，意味著你們正式畢業(yè)了！ 我代表學校，向你們表示最熱烈的祝賀！同時，也對為你們的成長作出無私奉獻的 復旦教職員工、你們的家長和中學老師們表示衷心的感謝！最近有同學問我，大學期間最難忘的經(jīng)歷是什么？我當時說，大學里難忘的經(jīng) 歷有很多很多，但是最難忘的，不能告訴你。確實最難忘的不一定需要用語言表 達，但它卻始終藏在心底，給予你前進的力量。我想，你們每個人在復旦的難忘經(jīng) 歷將珍藏于心，成為永遠保存的復旦烙印，記載著你們青春年代的純真與美好。同學們表達了希望校長發(fā)表畢業(yè)寄語的意愿。我和同事們商量，借此機會，把 “力當先行者”作為對同

33、學們的畢業(yè)贈言?！跋取笔且案覟樘煜孪取?，“行”是 要付諸行動，“力當”是要去努力成就自己，為中華民族復興，為人類文明進步， 努力擔當。這是復旦人的使命。從各位入學那一刻起，你們就在“博學而篤志，切問而近思”這一校訓，在 “團結、服務、犧牲”的復旦精神，在陳望道老校長“好學力行”的愿望等復旦文 化內(nèi)涵熏陶下成長，逐步形成了胸懷天下、篤志報國的情懷。在追求真理、探索學 術的治學環(huán)境中磨礪，塑造了獨立思考、思想活躍的品格。經(jīng)過若干年在復旦的學 習，隨著知識、才干、閱識的積累，你們有了更廣闊的視野、更深邃的智慧、更激 越的情懷。有著如此優(yōu)秀品質(zhì)的復旦畢業(yè)生們，你們更要敢于成為先行者。同學們，你們有了

34、很好的起點，接下來要不斷掌握成為成功“先行者”的規(guī) 律。“先行者”重在“先”成在“行”。復旦人有卓越的創(chuàng)新性思維和創(chuàng)造性思考 的能力和天賦，應該弘揚傳承。沒有“干別人沒干過的事情”的決心，沒有創(chuàng)新的 思想，就不是先行者。同時，時代變遷給你們實現(xiàn)創(chuàng)新思想提供了越來越多實踐機 遇，同學們要對新的內(nèi)容提出創(chuàng)新設想，行動起來，要干起來，養(yǎng)成“說了即干， 干即有成”的良好習慣，成為真正的先行者。同學們要成為真正有貢獻的先行者！親愛的同學們，你們是幸福的一代人，時代給了你們很多的機遇。當今的中國 正走在復興的大道上，正活躍在世界的舞臺上，無論你是中國學生還是留學生，這都是極大的機遇?，F(xiàn)在中國要以創(chuàng)新引領發(fā)展，逐步進入一個新時代。這無論對于 中國還是對世界都是一件大事，將會帶來人類文明進步