農(nóng)村小學教師素質(zhì)提高工程培訓心得體會

1、.農(nóng)村小學老師素質(zhì)進步工程培訓心得體會七月流火時節(jié)，我從潛江興致勃勃到武漢二師，帶著教學理論中的困惑，前往“湖北省農(nóng)村中小學老師素質(zhì)教育進步工程培訓班，參加了短暫、緊張、為期十天豐富的專業(yè)培訓?？崛昭籽祝顨獗迫?，武漢36度的高溫，是令人窒息的燥熱。然而各位教育專家的循循善誘、娓娓道來卻春風化雨，蕩滌了所有的炎熱，也滋潤著我焦渴的心靈，我干癟的行囊，漸漸變得充盈飽滿。 從寧靜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)到了繁華的城市，炎熱的夏天看到了學校老師和工作人員的熱情招待和效勞，學校優(yōu)雅的環(huán)境中，享受了大學生的生活。來自各個地方的名師、專家、教授的講座，從他們的身上透捉一種知識的力量，教育藝術(shù)的魅力；每一課的教學內(nèi)容都豐富多

2、彩、與老師交談，并用了互動卡和老師們商確。教學成果交流多，學員們在課后交流的一個焦點便是互相詢問教學最新成果，課程資源開發(fā)等等，老師們?nèi)鐢?shù)家珍般一一詳述。學員們在交流中一方面可以展示多年來的成果，贏得大家的認可；另一方面，可以在交流當中博采百家之長，汲取別人經(jīng)歷，不斷完善和豐富自己的教學成果。 七月坐在科技報告廳里靜靜地聆聽來自武漢優(yōu)秀老師的講座，帶給我陣陣清涼，她以身垂范，我被她那感染力極強的語言魅力所驚嘆，被她那抑揚頓挫的語調(diào)所折服，被她他那優(yōu)雅大方的體態(tài)語所吸引，更被她那入情入境的朗讀技巧所震撼。而且告訴我們什么是良好完善的老師職業(yè)形象，如何打造標準標準的老師語言，讓我領悟到了老師職業(yè)的

3、魅力。 七月12日聽了來自武漢快活嶺小學的出桂招弟老師的講座，侃侃而談，在他幽默機智的談吐中，讓課堂煥發(fā)出無盡的活力和活力。在他的引導下，我們明白了如何在教學理論中行之有效地進步小學語文教學的有效性。 還有武漢育才小學校長的孫民老師，年級輕輕的董瓊老師，以及宜昌興山的喬能俊老師 最讓我難忘的是年級輕輕的董瓊老師。她為人和藹可親，言談里閃爍著靈光。她語言樸實，卻字字精當，句句中肯，鮮活生動的課例展示。為我翻開了一扇緊閉的門窗，展示了一幅幅雋美的畫面。她把既折磨人又枯燥無味的文字變成了賞心悅目的數(shù)學。更讓我倍感耳目一新：原來教學是一門相當“活的學問，教學是真真切切的藝術(shù)，是扎扎實實的藝術(shù)。 在這極

4、其短暫、令人留戀的10天里，自己的教育觀念和教學理論都得到了充實和進步，對課堂教學有了全新的感悟： 一、新課程下的語文教學課程應致力于學生語文素養(yǎng)形成和開展。在課程的根本理論中提出要“全面進步學生的語文素養(yǎng) 。“九年義務教育階段的語文課程，必須面向全體學生，使學生獲得根本的語文素養(yǎng)。在這個“素養(yǎng)是一個嶄新的概念。張春霞老師在語文教學課堂評價中，教給了我們對學生的評價方法，挖掘教材中的“文化蘊育點，培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，開展思維，使學生具有適應實際需要的識字寫字才能、閱讀才能、寫作才能、口語交際才能的評價。 二、新課程下的師生

5、關系，新課程中的師生關系是新型的師生關系。吳定時老師說：“把學習和主動權(quán)交給學生，在充分自學的根底上進展有效的合作學習，“老師首先是學生的學習伙伴，是學生學習指導者、引導者、誘導者、輔導者。語文教育是老師和學生之間的平等對話，它既不是老師一味教訓，學生絕對服從老師，也不是老師只能造就學生，圍著學生轉(zhuǎn)，而是師生平等、互相合作，老師引導、學生探究。 三、新課程下的語文老師，傳授語文知識作為語文老師的全部職責，在教學活動中，要學習語文知識，注重培養(yǎng)學生學習語文的興趣，要新奇感轉(zhuǎn)化為未知欲。激發(fā)學生興趣，培植學習語文的自信心?！盁o論是條件好或差的學校，處處有課程資源，時時有課程資源是可以再生的，尤其是

6、新教材的施行中，老師根據(jù)自身開展需要，開發(fā)利用課程資源，提升自己素質(zhì)和才能的過程。 這十天的學習，自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受，教育專家的講課，給我們指明了今后前進的方法；教育教學的實況，給我們提供了很有價值的參考；優(yōu)秀老師的報告，令我再次受到心靈的震撼，同各位專家們面對面的交流，讓我疏通了許多自己在教育教學中的疑難、困惑。這十天的學習，對于我而言，是一把邁向成功教育的金鑰匙！ 總之，教育是事業(yè)，貴在淡薄名利，默默無聞，為教育事業(yè)開展無私奉獻自己的一切，持之以恒，求是求真。語文教育是藝術(shù)，美在享受、陶冶身心。我相信在這短暫的學習之中，將真正讓我們學著重新認識自己，學著不斷理論反思，最終到達我們心中的目的！雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越