可可西里中學2019年教學工作計劃

1、.可可西里中學2019年教學工作方案可可西里中學2019年教學工作方案教 學 工 作 計 劃 一、指導思想 以現(xiàn)代教育理論為指導，以課程改革為核心，本學期，我校教學工作根據(jù)中心校教導處的要求，加大教學過程的監(jiān)控和管理力度，積極推進校本課程的開發(fā)與研究，強化師資業(yè)務培訓，標準教學行為，努力探究合適我校實際的教學工作新思路和新方法，加快我校教學工作的良性開展。通過各種活動，多層面的進步老師的專業(yè)素質，全面進步教育質量。 二、主要工作 1、抓好老師隊伍建立，通過研、培、導、練、賽等多種形式進步老師的專業(yè)化程度。 2、加強集體備課組的管理，在“實字上下功夫，在“研字上求開展，真正使教研活動及備課研討活

2、動經(jīng)常化、專題化和標準化。 3、為師生創(chuàng)設廣泛的開展空間，以多種競賽活動促進老師、學生個性開展，為師生搭建展示的舞臺。 三、詳細措施 一落實教學常規(guī)管理，加大監(jiān)視檢查力度 加強課程方案的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好，促進學生全面開展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。 1、學期初對老師備課、上課、作業(yè)修改等常規(guī)教學工作提出明確要求，并及時進展有效的檢查指導，以確保教學目的的落實。 我們堅持做到“一月一重點檢查制度，并做到有檢查、有記載，有反響等。 2、抓好“五認真。特別是學生作業(yè)的布置與修改，要求作業(yè)布置量適當，質要高，難易搭配，課堂作業(yè)實行全批全改

3、。數(shù)學要加強學生的思維訓練，根據(jù)學生的實際情況，做到優(yōu)等生每天有考慮題做，語文從低年級起，實在抓好寫話和作文訓練。 3、引導老師自覺的把新課程理念運用到教學理論中，采取靈敏多樣的教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用，Ji發(fā)學生的自主探究的愿望，使學生輕松、愉悅、創(chuàng)造性的學習。學校要對教學常規(guī)工作及時檢查并采取評估管理，對評估成績做到公平、公正、公開，確保教學質量。 4、教學指導經(jīng)常深化教學第一線進展上課、備課指導教導主任、備課組長、教研組長。 二大力開展教學研究活動，進步課堂教學 課堂是施行素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永久的主題，提升老師教學程度是深化推進素質教育，全面進步學生素質的主攻方

4、向。本學期我們必須以改革教學方法為打破口，確立“以人為本的教育觀，創(chuàng)設多種教研途徑，進步每一堂課的效益。 1、加強備課。實行定時檢查制度，通過查看老師的復備教案情況，進展相應的指導與調(diào)控，嚴禁無備上課。 2、強化聽課。適當加大聽課量，做到聽后要認真評課，讓聽者、教者都各有所獲。 3、改革校本教研。校本教研要注重全體性盡量做到全體老師參與、實效性結合學校實際、可操作性相結合。 三加強教學常規(guī)管理 1、抓好“五認真。特別是學生作業(yè)的布置與修改，要求作業(yè)布置量適當，質要高，難易搭配，課堂作業(yè)實行全批全改。數(shù)學要加強學生的思維訓練，根據(jù)學生的實際情況，做到優(yōu)等生每天有考慮題做，語文從低年級起，實在抓好

5、寫話和作文訓練。 2、重視學生的學習常規(guī)訓練與檢查，從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 3、加大對語、數(shù)以外的課程特別是體育、美術、音樂的管理，讓學生得到全面開展。 四扎實搞好學生興趣培養(yǎng)，開展學生特長 我校要充分利用興趣小組活動時間，認真搞好各種競賽的輔導工作，以此為推動點，強抓學生的特長訓練。本學期，我校將全力以赴輔導學生參加“我們愛數(shù)學系列競賽、學生軟、硬筆寫字比賽、讀書筆記、觀察日記等一系列活動。爭取在各級比賽中獲得好成績。 五加強老師的學習與培訓，提升老師素質 1、教育理論培訓包括新課改教學理念在教學理論中的運用理論研討、看名家論著、聽名家上課、聽專家報告等。本學期要求全體老師做到：“一讀

6、堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關教育信息、經(jīng)歷文章、名師教育專著，“二寫每周至少寫教學隨筆或教學札記兩篇，每學期至少寫兩份有價值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論程度的教學論文，“三上每學期至少上一節(jié)不同級別的觀摩課，做到“四會即教學理念會應用；教學經(jīng)歷會總結、教學觀摩會評價、教學風格會創(chuàng)新。通過這些手段加速老師由教書匠向“研究型、學者型、專家型的轉化。 本學期將進一步加強教學管理。 加強備課管理：學校為各學科組安排固定的備課場所，教學指導屆時隨機檢查，檢查結果量化評分。并記入老師年終考評。 加強上課管理：實行“備課組開課周活動和教學指導隨機聽課相結合的方法。促進全體老師教育教學效果的全面進步 加強上課紀律：所有任課老師必須在鈴響前一分鐘到達教室。學校設專人負責巡視老師到崗情況。對遲到、漏崗的老師予以處分。 加強修改管理：不允許錯批、漏批，不允許讓學生代批。 新的學期，新的課程，新的理念，給我們帶來