可可西里中學(xué)2019年教學(xué)工作計劃

1、.可可西里中學(xué)2019年教學(xué)工作方案可可西里中學(xué)2019年教學(xué)工作方案教 學(xué) 工 作 計 劃 一、指導(dǎo)思想 以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，本學(xué)期，我校教學(xué)工作根據(jù)中心校教導(dǎo)處的要求，加大教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度，積極推進校本課程的開發(fā)與研究，強化師資業(yè)務(wù)培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，努力探究合適我校實際的教學(xué)工作新思路和新方法，加快我校教學(xué)工作的良性開展。通過各種活動，多層面的進步老師的專業(yè)素質(zhì)，全面進步教育質(zhì)量。 二、主要工作 1、抓好老師隊伍建立，通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式進步老師的專業(yè)化程度。 2、加強集體備課組的管理，在“實字上下功夫，在“研字上求開展，真正使教研活動及備課研討活

2、動經(jīng)常化、專題化和標(biāo)準(zhǔn)化。 3、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的開展空間，以多種競賽活動促進老師、學(xué)生個性開展，為師生搭建展示的舞臺。 三、詳細措施 一落實教學(xué)常規(guī)管理，加大監(jiān)視檢查力度 加強課程方案的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好，促進學(xué)生全面開展。本學(xué)期將進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。 1、學(xué)期初對老師備課、上課、作業(yè)修改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時進展有效的檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目的的落實。 我們堅持做到“一月一重點檢查制度，并做到有檢查、有記載，有反響等。 2、抓好“五認真。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與修改，要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，課堂作業(yè)實行全批全改

3、。數(shù)學(xué)要加強學(xué)生的思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實際情況，做到優(yōu)等生每天有考慮題做，語文從低年級起，實在抓好寫話和作文訓(xùn)練。 3、引導(dǎo)老師自覺的把新課程理念運用到教學(xué)理論中，采取靈敏多樣的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，Ji發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望，使學(xué)生輕松、愉悅、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。學(xué)校要對教學(xué)常規(guī)工作及時檢查并采取評估管理，對評估成績做到公平、公正、公開，確保教學(xué)質(zhì)量。 4、教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)常深化教學(xué)第一線進展上課、備課指導(dǎo)教導(dǎo)主任、備課組長、教研組長。 二大力開展教學(xué)研究活動，進步課堂教學(xué) 課堂是施行素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永久的主題，提升老師教學(xué)程度是深化推進素質(zhì)教育，全面進步學(xué)生素質(zhì)的主攻方

4、向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為打破口，確立“以人為本的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，進步每一堂課的效益。 1、加強備課。實行定時檢查制度，通過查看老師的復(fù)備教案情況，進展相應(yīng)的指導(dǎo)與調(diào)控，嚴禁無備上課。 2、強化聽課。適當(dāng)加大聽課量，做到聽后要認真評課，讓聽者、教者都各有所獲。 3、改革校本教研。校本教研要注重全體性盡量做到全體老師參與、實效性結(jié)合學(xué)校實際、可操作性相結(jié)合。 三加強教學(xué)常規(guī)管理 1、抓好“五認真。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與修改，要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，課堂作業(yè)實行全批全改。數(shù)學(xué)要加強學(xué)生的思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實際情況，做到優(yōu)等生每天有考慮題做，語文從低年級起，實在抓好

5、寫話和作文訓(xùn)練。 2、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、加大對語、數(shù)以外的課程特別是體育、美術(shù)、音樂的管理，讓學(xué)生得到全面開展。 四扎實搞好學(xué)生興趣培養(yǎng)，開展學(xué)生特長 我校要充分利用興趣小組活動時間，認真搞好各種競賽的輔導(dǎo)工作，以此為推動點，強抓學(xué)生的特長訓(xùn)練。本學(xué)期，我校將全力以赴輔導(dǎo)學(xué)生參加“我們愛數(shù)學(xué)系列競賽、學(xué)生軟、硬筆寫字比賽、讀書筆記、觀察日記等一系列活動。爭取在各級比賽中獲得好成績。 五加強老師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升老師素質(zhì) 1、教育理論培訓(xùn)包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)理論中的運用理論研討、看名家論著、聽名家上課、聽專家報告等。本學(xué)期要求全體老師做到：“一讀

6、堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)歷文章、名師教育專著，“二寫每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記兩篇，每學(xué)期至少寫兩份有價值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論程度的教學(xué)論文，“三上每學(xué)期至少上一節(jié)不同級別的觀摩課，做到“四會即教學(xué)理念會應(yīng)用；教學(xué)經(jīng)歷會總結(jié)、教學(xué)觀摩會評價、教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)新。通過這些手段加速老師由教書匠向“研究型、學(xué)者型、專家型的轉(zhuǎn)化。 本學(xué)期將進一步加強教學(xué)管理。 加強備課管理：學(xué)校為各學(xué)科組安排固定的備課場所，教學(xué)指導(dǎo)屆時隨機檢查，檢查結(jié)果量化評分。并記入老師年終考評。 加強上課管理：實行“備課組開課周活動和教學(xué)指導(dǎo)隨機聽課相結(jié)合的方法。促進全體老師教育教學(xué)效果的全面進步 加強上課紀律：所有任課老師必須在鈴響前一分鐘到達教室。學(xué)校設(shè)專人負責(zé)巡視老師到崗情況。對遲到、漏崗的老師予以處分。 加強修改管理：不允許錯批、漏批，不允許讓學(xué)生代批。 新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我們帶來