材成職業(yè)規(guī)劃書

1、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書姓 名： 鄭浩然 性 別： 男 學(xué) 號(hào)： 5901213098 班 級(jí)： 材料成型及控制工程132班畢業(yè)時(shí)間： 2017年6月 聯(lián)系電話：編寫日期： 2014/4/13 目錄前言················3自我認(rèn)識(shí)··············41. 自

2、我評(píng)價(jià)······················42. 我的興趣······················43. 我的優(yōu)點(diǎn)···

3、;···················44. 我的劣勢(shì)······················45. 解決方法······&

4、#183;···············5對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)··········· 51 專業(yè)介紹····················52 課

5、程設(shè)置····················63 就業(yè)去向····················7職業(yè)環(huán)境分析·······&

6、#183;··· 8職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃··········· 91. 大學(xué)規(guī)劃····················· 92. 短期規(guī)劃··········

7、;··········· 103. 中期規(guī)劃····················· 104. 長(zhǎng)期規(guī)劃··············

8、83;······ 10規(guī)劃評(píng)估與總結(jié)·········· 11前 言 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更

9、重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。大學(xué)生職業(yè)職前生涯規(guī)劃是為我們的夢(mèng)想插上了翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌。人如果不能為自己制定一個(gè)好的目標(biāo)，那么就像在大海中航行的船舶沒有目的地一樣，會(huì)在茫茫的大海中隨波逐流，最后沉沒。 職前生涯規(guī)劃是一個(gè)認(rèn)真思考的過程，一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更加值得肯定。 自我認(rèn)知1. 自我評(píng)價(jià) 我認(rèn)為我是一個(gè)有上進(jìn)心，有責(zé)任感的人，我會(huì)盡自己最大的努力去完成我的任務(wù)，達(dá)到我的目標(biāo)，同時(shí)我也有創(chuàng)新精神，這正是創(chuàng)業(yè)的先決條件，不管

10、是就業(yè)、擇業(yè)或者是創(chuàng)業(yè)，都是一個(gè)艱難的過程。只有有堅(jiān)定的信念做基礎(chǔ)，制定完善的人生職業(yè)規(guī)劃，才不至于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，才能在起跑線上取勝與人。 2. 我的興趣 業(yè)余愛好豐富 讀書、聽音樂、看電影，喜歡讀中外著作，特別是人物傳記。 3. 我的優(yōu)點(diǎn) 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任過班委、學(xué)生干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，人際面廣。4. 我的劣勢(shì) 英語(yǔ)成績(jī)一般，人生閱歷還不是很豐富，社會(huì)實(shí)踐少，系統(tǒng)分析問題的能力還較弱。5. 解決方法 積極爭(zhēng)取條件，增加社會(huì)實(shí)踐次數(shù)，從而增加人生閱歷，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取大學(xué)期間過四級(jí)，努力完善對(duì)問

11、題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，博覽群書，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)1.專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備材料科學(xué)與工程的理論基礎(chǔ)、材料成型加工及其控制工程、模具設(shè)計(jì)制造等專業(yè)知識(shí)，能在機(jī)械、模具、材料成型加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、應(yīng)用開發(fā)、工藝與設(shè)備的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才。本專業(yè)分為四個(gè)培養(yǎng)模塊：（一）焊接成型及控制：培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)需求，掌握焊接成型的基礎(chǔ)理論、金屬材料的焊接、焊接檢驗(yàn)、焊接方法及設(shè)備、焊接生產(chǎn)管理等全面知識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。（二）鑄造成型及控制這是目前社會(huì)最需要人才的專業(yè)之一。主要有砂

12、型鑄造、壓力鑄造、精密鑄造、金屬型鑄造、低壓鑄造、擠壓鑄造等專業(yè)技術(shù)及專業(yè)內(nèi)新技術(shù)發(fā)展方向。（三）壓力加工及控制分為鍛造和沖壓兩大專業(yè)方向，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起到非常重要的作用。（四）模具設(shè)計(jì)與制造：掌握材料塑性成型加工的基礎(chǔ)理論、模具的設(shè)計(jì)與制造、模具的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、材料塑性加工生產(chǎn)管理等全面知識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才2.  課程設(shè)置主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、基礎(chǔ)外語(yǔ)、馬克思主義哲學(xué)原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、金屬學(xué)、材料冶金與成型工藝、材料成型設(shè)備及方法、材料成型微機(jī)應(yīng)用、先進(jìn)制造技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)與控制工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、CAD/CAM基礎(chǔ)、表面工程學(xué)、焊接冶金學(xué)、金屬材料焊接、

13、焊接方法與焊接設(shè)備、焊接檢驗(yàn)、塑性成型理論、橡塑材料成型工藝學(xué)、橡塑成型模具、金屬?zèng)_壓工藝與模具設(shè)計(jì)、模具制造技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程知識(shí)等等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實(shí)習(xí)、機(jī)械熱加工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：包括材料冶金與成型工藝綜合實(shí)驗(yàn)、材料成型設(shè)備方法綜合實(shí)驗(yàn)、材料成型自動(dòng)控制綜合實(shí)驗(yàn)等。3.就業(yè)去向：畢業(yè)后進(jìn)入鋼鐵企業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、汽車及船舶制造業(yè)、金屬及橡塑材料加工業(yè)等領(lǐng)域從事與焊接材料成型、模具設(shè)計(jì)與制造等相關(guān)的生產(chǎn)過程控制、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、經(jīng)營(yíng)管理、貿(mào)易營(yíng)銷等方面的工作。與機(jī)械類專業(yè)有著類似的就業(yè)方向及成長(zhǎng)路線。同時(shí)，由

14、于就業(yè)方向單位多屬重工單位，工作環(huán)境不是太理想。職業(yè)環(huán)境分析 材料成型及控制工程是研究熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀，研究熱加工過程中的相關(guān)工藝因素對(duì)材料的影響，解決成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法；研究模具設(shè)計(jì)理論及方法，研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。也是我國(guó)較多工科院校開設(shè)的重要專業(yè)。 但由于專業(yè)比較偏向于經(jīng)驗(yàn)，所以剛畢業(yè)的大學(xué)生往往因經(jīng)驗(yàn)不足難以做出成績(jī)，需要一段時(shí)間去磨練與適應(yīng)。 機(jī)械類主要是開發(fā)與設(shè)計(jì)機(jī)械零部件和繪制產(chǎn)品裝配圖及零部件圖,通過利用高校學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，來(lái)掌握核心技術(shù)，對(duì)圖紙、說明書、產(chǎn)品樣本進(jìn)行分類管理，測(cè)

15、繪備件、修改圖紙并確認(rèn)與會(huì)簽，只要在學(xué)習(xí)生涯中認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，就能在就業(yè)時(shí)獲得優(yōu)勢(shì)。 材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非常好,就業(yè)領(lǐng)域?qū)?可在機(jī)械、電子、電器、汽車、儀器儀表、能源、交通、航空航天等行業(yè)內(nèi)從事材料和產(chǎn)品的研究與開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、質(zhì)量檢測(cè)、經(jīng)營(yíng)銷售及管理工作或在相關(guān)的研究部門和高校從事科技研究和教學(xué)。  考研可報(bào)材料加工方向的研究生,如鍛壓,沖壓,模具設(shè)計(jì)與制造等;也可報(bào)考焊接方向的研究生.材料成型專業(yè)整體就業(yè)好，相比之下焊接專業(yè)很好好就業(yè)的。如有機(jī)會(huì)能考研還是建議試一下，有的專業(yè)讀了研反而不好找工作，但是對(duì)于材料成型及控制工程專業(yè)這個(gè)多學(xué)科交叉融

16、合的工程技術(shù)專業(yè)，讀了研一時(shí)不會(huì)愁到時(shí)不好找工作，另外肯定的是讀了研出來(lái)待遇肯定比本科要好的多。職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃一、大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃 1.努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。 2.每學(xué)期都要獲得獎(jiǎng)學(xué)金。 3.英語(yǔ)過6級(jí)。 4.每個(gè)月閱讀一本自己感興趣的書。 5.保持良好作息。2、 短期職業(yè)規(guī)劃（3-5年內(nèi)） 這個(gè)時(shí)期為熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。而且這個(gè)時(shí)期主要一就業(yè)為工作的重心，把主要的精力放在就業(yè)上，找一個(gè)好的工作，找一個(gè)適合自己的位置。3、 中期職業(yè)規(guī)劃（5-15年內(nèi)） 這個(gè)時(shí)期為穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時(shí)間里， 努力奮斗，使自己在

17、本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就，了解自己崗位的專業(yè)知識(shí)，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，保持永遠(yuǎn)進(jìn)步的狀態(tài)。在這個(gè)時(shí)間段也嘗試自己創(chuàng)業(yè)。4、 長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃（15-30年內(nèi)） 這個(gè)時(shí)期為事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。嘗試發(fā)表與本專業(yè)有關(guān)的研究性論文報(bào)告，為專業(yè)研究做出貢獻(xiàn)。這時(shí)還應(yīng)該投身慈善事業(yè)，為那些需要幫助的人提供幫助，獻(xiàn)出自己的愛心。規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整 制定了計(jì)劃并不代表就一成不變，如今社會(huì)發(fā)展之快，要與實(shí)俱進(jìn)。根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整。一般情況下，每半年根據(jù)自身發(fā)展和周邊環(huán)境進(jìn)行總結(jié)補(bǔ)充，有意外因素及時(shí)靈活修正。規(guī)劃總結(jié) 計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來(lái)都會(huì)