美術(shù)教學工作總結(jié)

1、美術(shù)教學工作總結(jié)本學期由于學校實際工作需要，我承當了二、三、四、五年級十二個班的美術(shù)教育教學工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下：（一）、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。（二）、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2、因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。（三）、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。（四）發(fā)揚剪紙藝術(shù)特色剪紙作為我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，是廣受大眾所喜愛的藝術(shù)形式，也是小學藝術(shù)、美術(shù)課程重要的組成

3、部分。由于它制作材料、工具極其普通，制作方法方便簡單，集審美與實用于一身， 深受學生尤其是農(nóng)村孩子的歡迎。 XX年 8 月我校被評為壽光市首批特色學校 .XX 年 11 月 6 日, 壽光日報教育周刊作了“走進特色學校洛城街道寒橋小學：心中有天地紙里有乾坤 . ”的專題報道 .XX 年 12 月 15 山東電視臺來我校對學生的剪紙進行了錄象。 XX 年 12 月探索民間藝術(shù)瑰寶寒橋小學剪紙實踐活動紀實獲第二十三屆壽光市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動一等獎。XX 年 12 月我校朱育宗、孫文誥、魏德云、馬風香、劉海英開發(fā)的校本課程剪紙藝術(shù)獲 XX 年濰坊市優(yōu)秀校本課程二等獎。XX 年 2 月我校

4、獲壽光市校本研究先進單位。XX年 4 月我校為我市提供了剪紙?zhí)厣珜W?，F(xiàn)場會。 XX 年 5 月在由中國少年兒童造型藝術(shù)學會. 中國教育學會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的XX 年全國中小學生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽中我校有46 名同學獲獎。其中 1 人獲特等獎 .12 人獲金獎 .14 人獲銀獎 .19 人獲銅獎 . 輔導教師孫文誥 . 魏德云分獲輔導貳等獎。學校獲團體一等獎。孫文誥老師傳寫的論文剪紙藝術(shù)活動的探索與實踐在有中國教育學會美術(shù)教育專業(yè)委員會. 舉辦的 XX年全國校園美術(shù)教育與藝術(shù)設(shè)計手工學術(shù)研討會上被評為優(yōu)秀論文貳等獎。 XX年 5 月由中國兒童畫研究會主辦的第五屆“天才杯”全

5、國兒童擂臺賽中，我校有10 人獲金獎 .7 人獲銀獎 .6 人獲銅獎 . 共有 23 人獲獎。 輔導教師孫文誥獲 “全國兒童畫教育輔導一等獎” 。輔導教師武素萍 . 張桂珍分獲“全國兒童畫教育摸范輔導獎” 。XX年 5 月 25 我校的剪紙“五十六族兄弟姐妹凝聚一心共譜華夏和諧樂章”參加了我市舉辦的首屆小學生素質(zhì)教育成果展示活動。由于有了扎實有效的研究措施，推進了我校剪紙教學的進程，我們在今年在原來美術(shù)課的基礎(chǔ)之上，又增加了一節(jié)剪紙課，并且已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的開端，學生剪紙熱情更加高漲了，剪紙技術(shù)也開始更加精湛起來。在新世紀新課改的浪潮下，探尋小學剪紙教學的規(guī)律與方法，對于優(yōu)化藝術(shù)課堂教學，推動新

6、課改，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)有著很高的價值。在開展藝術(shù)教學的同時，重視鄉(xiāng)土文化的利用與美育作用，讓孩子們成為熱愛美，創(chuàng)造美的新一代。（五）取得的成績通過一年來的努力，我們在各方面取得了一定的成績，XX年4月 , 在第十二界”新世紀星杯”全國少兒文學及書畫大賽活動中,我校學生的剪紙有 5 人獲金獎 .10 人獲銀獎 .6 人獲銅獎 .39 人獲優(yōu)秀獎. 學校獲組織三等獎 . 輔導教師孫文誥獲輔導三等獎。 XX年六月，有 57 名同學的剪紙在由中國人民大學東方藝術(shù)研究所、中國人民大學徐悲鴻藝術(shù)學院聯(lián)合舉辦的“徐悲鴻杯全國青少年書法美術(shù)大賽暨網(wǎng)絡(luò)大賽在藝術(shù)中國教育網(wǎng)” 上進行網(wǎng)絡(luò)評選。 XX年 8 月我校被評為壽光市首批特色學校 .XX 年 11 月 6 日 , 壽光日報教育周刊作了“走進特色學校洛城街道寒橋小學：心中有天地紙里有乾坤.”的專題報道.XX 年 12 月 15 山東電視臺來我校對學生的剪紙