六級(jí)蘇教版科學(xué)上冊(cè)單元試題

1、九年義務(wù)教育六年制小學(xué)蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元質(zhì)量檢測(cè)時(shí)限40分鐘班級(jí)等級(jí)一、 對(duì)號(hào)入座將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫(xiě)在適宜的橫線上。大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識(shí)了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象 和豐富的客觀事物。請(qǐng)將它們對(duì)號(hào)入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：乳酸菌、細(xì)胞、微生物、病毒、清理微生物、胡克、青霉素、洋蔥表皮細(xì)胞、利用陽(yáng)光 自己制造食物、從動(dòng)植物身上吸取能量科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1. 它是一類非常微小的生命體，對(duì)人體有危害，通常要借助顯微鏡才能看清楚。它是病毒2. 青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌，這種物質(zhì)叫做 _青霉素3. 細(xì)菌、霉、病毒都是不同種類的微生物4. 由許多近似長(zhǎng)方形的格子組成

2、，每個(gè)格子實(shí)際上是一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，這是洋蔥表皮細(xì) 胞5. 構(gòu)成生物體的根本單位是_細(xì)胞6. 晚上刷牙的主要目的是清理微生物7. 牛奶變成酸奶，是因?yàn)樗崮讨杏幸环N細(xì)菌，這種細(xì)菌就是_乳酸菌_8. 他是英國(guó)的物理學(xué)家和天文學(xué)家，他是最早觀察到細(xì)胞的科學(xué)家之一，他是胡克 9. 細(xì)菌如何生存：利用陽(yáng)光自己制造食物、從動(dòng)植物身上吸取能量 _二、 火眼金睛把所有正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)。1. 下面ABD是水滴里的微生物。2. 以下屬于微生物的是ABC3. 下面關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是ABC A. 細(xì)胞有不同的形態(tài)和結(jié)構(gòu)B. 大多數(shù)很小，極個(gè)別較大C. 草履蟲(chóng)、細(xì)菌也是由細(xì)胞構(gòu)成，只

3、不過(guò)它們只有一個(gè)細(xì)胞而已4. 人類可以利用霉菌ABC5. 用 ABC 可以減少致病細(xì)菌的傳播。A.捂住鼻子打噴嚏。B.用熱水沖洗筷子C.勤用肥皂洗手6.防止食物和其他物品發(fā)霉方法有ABCD 。7.在顯微鏡下看，霉菌是一種BCD的絲狀真菌。8. 生物體的衰老、死亡是由A 丨衰老、死亡引起的9. 以下細(xì)菌對(duì)人類有益的是 A 10.細(xì)菌根本形態(tài)是ABC。三、科學(xué)閱讀微生物是這樣被發(fā)現(xiàn)的列文虎克用他自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)不為人知的奇妙的微生物世界，他在他的觀察記 錄里這樣描繪：“大量難以相信的各種不同的、極小的狄爾肯它們活動(dòng)相當(dāng)優(yōu)美，它 們來(lái)回地轉(zhuǎn)動(dòng)，也向前和向一旁轉(zhuǎn)動(dòng) “一個(gè)粗糙沙粒中有100萬(wàn)個(gè)這

4、種小東西；而在一滴水中，狄爾肯不僅能夠生長(zhǎng)良 好，而且能活潑地繁殖一一能夠寄生大約 270多萬(wàn)個(gè)狄爾肯?！暗覡柨侠∥闹小凹?xì) 小活潑的物體的意思就是后來(lái)人們常說(shuō)的微生物。1675年，雨水成了列文虎克的觀察對(duì)象，他描述到：“我用4天的時(shí)間，觀察了雨水中的小生物，我很感興趣的是，這些小生物遠(yuǎn)比直接用肉眼所看到的東西要小到萬(wàn)分之一 這些小生物在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，頭部會(huì)伸出兩只小角，并不斷地活動(dòng)如果把這些小生物放在蛆 的旁邊，它就好似是一匹高頭大馬旁邊的一只小小的蜜蜂。雨水中的小生物其實(shí)就是原 生動(dòng)物。1683年，牙垢成了列文虎克關(guān)注的對(duì)象，他發(fā)現(xiàn)人口腔中竟然躲藏著許多“小動(dòng)物，它們像蛇一樣用優(yōu)美的彎曲姿勢(shì)

5、運(yùn)動(dòng)。他驚嘆地記錄道：“在人的口腔的牙垢中生活的動(dòng)物，比整個(gè)荷蘭王國(guó)的居民還要多。這就是人類第一次觀察到細(xì)菌時(shí)發(fā)出的感慨。列文虎克_。2閱讀短文，對(duì)于微生物的特點(diǎn)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是ABCD。3. 為了研究微生物，列文虎克先后觀察了哪些事物？沙粒、雨水、牙垢4. 在科學(xué)研究中，列文虎克有哪些科學(xué)探索精神值得我們學(xué)習(xí)細(xì)致、專注、探究、事實(shí)就是等。四、實(shí)驗(yàn)探究(1)霉菌有生命嗎？我發(fā)現(xiàn) 霉會(huì)逐漸變大 應(yīng)該是有生命的吧(2)物體在什么條件下容易發(fā)霉呢？可能是在溫暖、潮濕的環(huán)境下_。3霉菌一定有害嗎？ 一定<2. 實(shí)驗(yàn)：在哪些條件下饅頭容易發(fā)霉？序號(hào)條件組合實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1溫暖、潮濕把裝有濕

6、饅頭的塑料袋放在暖氣片上饅頭發(fā)霉面積很大。2溫暖、枯燥把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上饅頭有一點(diǎn)發(fā)霉3寒冷、潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在電冰箱里饅頭沒(méi)有發(fā)霉4寒冷、枯燥把裝有干饅頭的塑料袋放在電冰箱里饅頭沒(méi)有發(fā)霉實(shí)驗(yàn)結(jié)論：霉菌適宜在溫暖、潮濕的環(huán)境條件下生長(zhǎng)繁殖3. 我們一起做酸奶。1我的制作方法：在鮮牛奶里參加 12勺白糖 ，并煮開(kāi)幾分鐘。 待牛奶冷卻到35C40C時(shí)，參加兩勺酸奶 ，仔細(xì)攪勻。 用開(kāi)水燙燙保溫容器進(jìn)行消毒。 倒進(jìn)保溫容器里保溫56個(gè)小時(shí)后，牛奶變得 粘稠的時(shí)候，酸奶就做成了。2探索思考： 為什么這樣就會(huì)形成酸奶？因?yàn)樗崮淌荓酸菌 牛奶發(fā)酵變成的。 為什么要保持一定的溫度？因

7、為只有在 宜的溫度下，乳酸菌才會(huì)使牛奶發(fā)酵成酸奶，溫度過(guò)高，會(huì)殺死酸奶里的乳酸菌。 為什么要對(duì)保溫器消毒？因?yàn)檫@樣會(huì)殺死附著在保溫容器和攪拌器具上的 細(xì)菌。 為什么要保溫56個(gè)小時(shí)？因?yàn)槿樗峋l(fā)酵要有一定的時(shí)間，但存放太久酸奶又會(huì) 變質(zhì)_。五、數(shù)據(jù)分析體驗(yàn)細(xì)菌繁殖的速度1. 在1號(hào)杯中放一粒豆子，代表第一代細(xì)菌。2. 在2號(hào)杯中放兩粒豆子，代表第二代細(xì)菌，表示一個(gè)細(xì)菌分裂成了兩個(gè)。3. 以此方法類推，第八代細(xì)菌會(huì)有 128個(gè)。4. 繁殖一代細(xì)菌實(shí)際約需要20分鐘實(shí)驗(yàn)中可以用20秒鐘來(lái)模擬，當(dāng)繁殖到第21代細(xì) 菌時(shí)，也就是約7個(gè)小時(shí)以后，最初的一個(gè)細(xì)菌已繁殖出了1048576個(gè)細(xì)菌。這說(shuō)明： 細(xì)

8、菌繁殖的速度很快第二單元質(zhì)量檢測(cè)一、 對(duì)號(hào)入座將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫(xiě)在適宜的橫線上。大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識(shí)了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請(qǐng)將它們對(duì)號(hào)入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：平原、候風(fēng)地動(dòng)儀、天圓地方、石林、地形地貌、地殼的運(yùn)動(dòng)、風(fēng)化、山地、海洋、火山、逐漸破碎、麥哲倫、破壞巖石科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1. 古代的人們憑直覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)地球，提出了的猜測(cè)是 天圓地方麥哲倫_3. 高原、平原、海洋與島嶼、山地、峽谷等構(gòu)成了地球外表的地形地貌平原或者山地5. 地圖地球儀上不同的顏色表示不同的含義。藍(lán)色表示 _海洋火山7. 我國(guó)科學(xué)家張衡創(chuàng)造的世界上第一架自動(dòng)測(cè)定地震方位的儀器是

9、候風(fēng)地動(dòng)儀 _8. 產(chǎn)生地震的主要原因是 _地殼的運(yùn)動(dòng)9. 在長(zhǎng)期風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過(guò)程是風(fēng)化 10. 巖石在晝夜、冬夏天氣冷暖反復(fù)的變化下會(huì) _逐漸破碎破壞巖石12.由于風(fēng)、流水、碳酸鹽石材分解的共同作用形成的地外表貌是_石林二、 火眼金睛把所有正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)。1. 科學(xué)家根據(jù)ABD丨等現(xiàn)象來(lái)推測(cè)地球內(nèi)部的情況。2.1961年，蘇聯(lián)宇航員尤里加加林搭乘“東方一號(hào)飛船在太空飛行，這是人類第一次在遙遠(yuǎn)的太空觀察到了B ACD 。3.下面關(guān)于地震來(lái)臨時(shí)，保護(hù)自己的方法說(shuō)法正確的選項(xiàng)是C.躲在桌子旁邊，等第一次地震波過(guò)后，迅速撤離4. 人

10、類的 BCD丨活動(dòng)會(huì)改變地表5. 中國(guó)第一個(gè)進(jìn)入太空的航天員是 C 6.下面的做法不正確的選項(xiàng)是AB 。三、科學(xué)閱讀地球內(nèi)部的秘密科學(xué)家早就想鉆孔探索地球的內(nèi)部構(gòu)造了，遺憾的是，到目前為止，人類鉆孔的深度只 能夠到達(dá)14千米，如果把熟雞蛋比做地球，就連蛋殼還沒(méi)鉆透呢！但是科學(xué)家還用其他方法打探到地球內(nèi)部的一些秘密：他們是通過(guò)地震和核試驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生 的地震波來(lái)猜測(cè)的一一地震波在堅(jiān)硬的巖石中傳播較快，在較軟的巖石中傳播較慢。據(jù)此，科學(xué)家把地球內(nèi)局部成了不同的圈層，把地球外表薄薄的一層叫做地殼，它主要 有各種巖石組成；把地球的中心局部叫做地核；把地殼和地核之間的局部叫做地幔。請(qǐng)把地球的內(nèi)部構(gòu)造填在以下列

11、圖中。2. 科學(xué)家最早用什么方法來(lái)探測(cè)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)？研究到什么程度了？14科學(xué)家早就想鉆孔探索地球的內(nèi)部構(gòu)造了，到目前為止，人類鉆孔的深度只能夠到達(dá)千米，如果把熟雞蛋比做地球，就連蛋殼還沒(méi)鉆透呢！3. 科學(xué)家是如何通過(guò)地震波來(lái)探測(cè)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的？地震波在堅(jiān)硬的巖石中傳播較快，在較軟的巖石中傳播較慢。四、實(shí)驗(yàn)探究1. 研究流水的搬運(yùn)作用。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：木條、沙子、泥土、沙盤、膠帶、塑料杯、小水盆、水杯學(xué)習(xí)文檔僅供參考實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1用木條將沙和泥土的混合物推至沙盤的一側(cè)。2把混合物抹平，保證混合物各處的厚度相同。3將木尺橫放在沙盤上，固定住，把底部有孔的水杯架在沙盤和木尺之間。4沙盤伸出桌外的一端底部有

12、孔，地上放一水盆接水。5往水杯中加水，在課堂上展示現(xiàn)象，學(xué)生描述結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：流水的搬運(yùn)作用可以侵蝕巖石，使地表發(fā)生變化。水流搬運(yùn)巖石的實(shí)驗(yàn)中，坡度會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是： 坡度越大，搬運(yùn)越遠(yuǎn)，巖石破碎越嚴(yán)重。 2做火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方法：用土豆泥或者粘土 充當(dāng)山體，用番茄醬充當(dāng)巖漿，用酒精燈 給模擬山體加熱。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：受熱后 漿從山體噴出來(lái) 3.模擬地震的發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)方法：用紙箱 當(dāng)?shù)孛?，用小木塊充當(dāng)樓房，用 敲擊紙箱底部 當(dāng)?shù)卣鹉芰?。?shí)驗(yàn)結(jié)論： 地震有嚴(yán)重的破壞作用，會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 (1) 倒塌的位置與什么有關(guān)系？距離震源近，倒塌越厲害。(2)

13、 倒塌的程度與什么有關(guān)系？與震級(jí)和地震的能量有關(guān)。(3) 判斷出每次模擬地震的震中，寫(xiě)出理論根據(jù)。破壞最嚴(yán)重的地方就是震中。理論依據(jù)：地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷 裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大能量，造成嚴(yán)重破壞。五、數(shù)據(jù)分析地球赤道周長(zhǎng)地球赤道半徑地球外表積40091千米6378千米510067866平方千米1.根據(jù)這些數(shù)據(jù)你能想象出地球的大小嗎？用自己的方法描述地球的大小。學(xué)生用自己的方法描述地球大小2. 我們知道中國(guó)的陸地面積是 960萬(wàn)平方千米，那么你們能猜一猜一個(gè)地球相當(dāng)于多少 個(gè)中國(guó)陸地面積嗎？一個(gè)地球大約相當(dāng)于53萬(wàn)個(gè)中國(guó)陸地面積。3. 根據(jù)上面的資料計(jì)算，如果你以

14、每小時(shí) 4千米的速度，每天行走8小時(shí)，當(dāng)你繞行赤 道一圈后，你的年齡該有多大？40091十4X 8X 365 3.43年，約為3年零5個(gè)月，學(xué)生年齡加上年數(shù)，即為繞行赤道一圈后的年齡九年義務(wù)教育六年制小學(xué)蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元質(zhì)量檢測(cè)時(shí)限40分鐘班級(jí)等級(jí)一、對(duì)號(hào)入座將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫(xiě)在適宜的橫線上。大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識(shí)了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象 和豐富的客觀事物。請(qǐng)將它們對(duì)號(hào)入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：酸性物質(zhì)、綠色、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化、堿性物質(zhì)、紅色、酸堿性科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1. 物質(zhì)的變化有一類常?？梢詮念伾母淖儭a(chǎn)生沉淀或氣泡、發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)， 這類變

15、化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化2. 指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的 酸堿性3. 你劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感到肌肉酸痛，那是因?yàn)榧∪饫锂a(chǎn)生了酸性物質(zhì)4. 做面包用的小蘇打是堿性物質(zhì) _5. 用毛筆在花瓣上抹上白醋，再往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水，紙花的花瓣會(huì)變成紅色6. 用毛筆在葉子上抹上堿水，再往葉子上噴一些紫甘藍(lán)水，紙花葉子會(huì)變成 綠色二、 火眼金睛把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)。1. 紫甘藍(lán)水是C。2. 要使食用的小蘇打或堿塊起泡，需參加B丨。3. 讓紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)是ACD 4. 下面屬于酸性物質(zhì)的是A三、科學(xué)閱讀酸性溶物質(zhì)與堿性物質(zhì)學(xué)習(xí)文檔僅供參考酸性物質(zhì)通常具有酸味，我們平常所吃的檸檬、橙子、

16、醋、可樂(lè)等，含有酸性成分。另 外，可使藍(lán)色石蕊試紙變成紅色的物質(zhì)，就是屬于酸性。堿性物質(zhì)通常具有苦澀味，接觸到肌膚時(shí)會(huì)溶解肌膚蛋白質(zhì)，使肌膚變得滑溜。存在于 我們體內(nèi)的堿性物質(zhì)不僅可幫助消化，同時(shí)也可消除細(xì)菌。另外，可使紅色石蕊試紙變成藍(lán) 色的物質(zhì)，就是屬于堿性。酸性和堿性的強(qiáng)度通常以 PH值表示，PH值的標(biāo)示法從0到14。純水的PH值為7， 屬于中性溶液，PH值低于7者為酸性，PH值高于7者為堿性。想要了解溶液為酸性或堿性，可利用幾種指示劑得知。以紫甘藍(lán)、玫瑰花、葡萄、黑豆 所制成的天然指示劑遇到酸性時(shí)，會(huì)變成紅色；遇到堿性那么會(huì)變成綠色或藍(lán)色。另外，利用如石蕊試紙、酚酞溶液、甲基橙、BTB

17、指示劑等的顏色變化，也可以得知酸性與堿性。本文摘自?我是實(shí)驗(yàn)王?1. 如何區(qū)分酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)？酸性物質(zhì)通常具有酸味，我們平常所吃的檸檬、橙子、醋、可樂(lè)等，含有酸性成分。另外，可使藍(lán)色 石蕊試紙變成紅色的物質(zhì)，就是屬于酸性。堿性物質(zhì)通常具有苦澀味， 接觸到肌膚時(shí)會(huì)溶解肌膚蛋白質(zhì)，使肌膚變得滑溜。存在于我們體內(nèi)的堿性物質(zhì)不僅可幫助消化，同時(shí)也可消除細(xì)菌。另外，可使紅色石蕊試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)，就是屬于堿性。2. 仔細(xì)閱讀短文，寫(xiě)出文中的酸堿指示劑。紫甘藍(lán)、玫瑰花、葡萄、黑豆 、石蕊試紙、酚酞溶液、甲基橙、BTB指示劑四、實(shí)驗(yàn)探究1. 用實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的變化。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備： 蠟燭、火柴、小刀、鑷子、鐵片

18、、燒杯。 實(shí)驗(yàn)方法：1用小刀把蠟燭切割成小塊。把小塊的蠟燭放在鐵片上，用蠟燭火焰加熱，觀察蠟燭如何 熔化的。2點(diǎn)燃蠟燭，觀察蠟燭的變化。把燒杯罩在火焰的上方，觀察會(huì)在燒杯里留下了什么物質(zhì)3在燒杯壁上涂上石灰水，看看燃燒后的氣體能否讓石灰水變渾濁4熄滅蠟燭，觀察熔化的蠟燭遇冷會(huì)怎樣實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1蠟燭切割和熔化時(shí)，僅僅在形態(tài)上發(fā)生了改變。2蠟燭燃燒時(shí)，不僅在形態(tài)上發(fā)生了變化，而且產(chǎn)生了新的物質(zhì)光、熱、二氧化碳、 水蒸氣、煙塵等。2. 某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)？設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下列圖經(jīng)過(guò)一周觀察：A丨當(dāng)中的鐵釘無(wú)明顯變化， B 中的鐵釘明顯銹蝕。1通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：鐵釘在有水 有氧氣 丨的條

19、件下最容易生銹。2根據(jù)鐵生銹的條件，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條防止鐵生銹的方法。擦去水分 覆蓋搪瓷、鍍上不易生銹的金屬、噴漆、制成不銹鋼。3. 洗衣粉和肥皂哪一個(gè)洗滌效果好呢？ 探究的問(wèn)題：_洗衣粉和肥皂哪一個(gè)洗滌效果好呢？ 假設(shè)：_洗衣粉效果好 需要改變的量：洗滌的用品保持不變的量：_布條上污物的大小、水量的多少、肥皂或洗衣粉用量、水溫 實(shí)驗(yàn)步驟：1、往2個(gè)燒杯中倒入同樣的多的水，分別放入一小勺洗衣粉、皂粉，分別攪拌三分鐘。2、分別用滴管滴三滴食用油在兩塊布條上。3、把布條分別浸泡在兩種溶液中，觀察布條上污物的變化。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)觀察概括“用紫甘藍(lán)做試劑的實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問(wèn)題。1選擇什么樣的紫甘

20、藍(lán)葉比擬好？盡量選擇紫甘藍(lán)的薄葉，少用梗。紫甘藍(lán)葉撕的越小越好。2做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該注意什么？用手反復(fù)揉搓菜葉時(shí)，動(dòng)作要輕一些，不要把塑料袋弄破。揉搓時(shí)間以汁液變紫為準(zhǔn)。3如果沒(méi)有紫甘藍(lán)，可以用什么代替？怎么做？可以用牽?；ù妗Ｗ龇ㄊ牵喊褷颗；ǖ幕ò昵兴?，放在溫水中浸泡，過(guò)一段時(shí)間，水 就變成紫色了，這是因?yàn)榛ㄇ嗨貜募?xì)胞里滲出進(jìn)入水中。如果找不到牽?；ǎ米闲乃}卜, 莧菜代替也行。五、科學(xué)分析分析下面的活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)它屬于哪一類變化？依據(jù)是什么 ？現(xiàn)象屬于哪一類變化？依據(jù)在裝有白醋的玻璃杯中產(chǎn)生新物質(zhì)的變化在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)壓扁飲料罐屬于形態(tài)變化飲料罐的形狀發(fā)生了改變，在堿中倒入少量的白醋產(chǎn)生新

21、物質(zhì)的變化會(huì)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡，并往澄清的石灰水中吹氣產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水慢慢將白糖加熱至熔化屬于形態(tài)變化。白糖由固體變成了液體，形將白糖加熱至焦黑產(chǎn)生新物質(zhì)的變化將白糖加熱至焦黑，這說(shuō)明九年義務(wù)教育六年制小學(xué)蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四、五單元質(zhì)量檢測(cè)時(shí)限40分鐘班級(jí)等級(jí)一、對(duì)號(hào)入座將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫(xiě)在適宜的橫線上。 大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識(shí)了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象 和豐富的客觀事物。請(qǐng)將它們對(duì)號(hào)入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：星座、模擬實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)星、伽利略、夏季、保持一致、恒星、銀河、公轉(zhuǎn)、阿姆斯特朗、 堅(jiān)強(qiáng)的意志、敏銳的觀察力和足夠的耐心、好奇心科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物

22、：1. 月球像地球的衛(wèi)士一樣繞地球環(huán)行，月球是地球的 衛(wèi)星2. “我邁出了一小步，但人類邁出了一大步。說(shuō)這話的宇航員是 阿姆斯特朗3. 當(dāng)太陽(yáng)的直射點(diǎn)照在斜向太陽(yáng)的半球時(shí)，該半球是 夏季4. 月球繞著地球轉(zhuǎn)，地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又繞著太陽(yáng) _公轉(zhuǎn) 5. 像太陽(yáng)一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的巨大的發(fā)光氣體球，它們是_恒星_6. 人們把看起來(lái)不動(dòng)的星星分為群，戈扮不同區(qū)域，并以人、動(dòng)物或其他物體命名，這些區(qū)域就稱為星座_7它看起來(lái)像一條白茫茫的亮帶，從東北向西南方向劃開(kāi)整個(gè)天空，許多小光點(diǎn)，就像撒了 白色的粉末一樣，輝映成一片。這就是 _銀河_8.他是意大利科學(xué)家，他制作了世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡。

23、他是_伽利略9它總是驅(qū)使我們不停地提出問(wèn)題，并試圖找出答案。它是_好奇心10. 科學(xué)家們搜集證據(jù)的過(guò)程往往是一個(gè)十分漫長(zhǎng)，艱苦的過(guò)程，這需要堅(jiān)強(qiáng)的意志、敏銳的觀察力和足夠的耐心 11. 有些實(shí)驗(yàn)是對(duì)事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程進(jìn)行模擬，這種實(shí)驗(yàn)叫做_模擬實(shí)驗(yàn)12. 比照實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)保持一致二、火眼金睛把所有正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)。1. 月球上的引力只有地球上的C 。2. 關(guān)于月球的描述，正確的選項(xiàng)是A B D。A. 月球外表有眾多的環(huán)形山、高地和“月海。B. 月球的外表溫差很大，最高可達(dá) 100C，最低可降至零下170C。C. 在

24、地球上重400牛頓的物體，在月球上也是 400牛頓。D. 月球上沒(méi)有空氣，也沒(méi)有液態(tài)水。3. 銀河系大約的C顆恒星，太陽(yáng)只是其中的一顆。2000億4. 以下描述正確的選項(xiàng)是B C。5. A丨專門接收天體發(fā)出的無(wú)線電波6. 以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A B C D 。A. 先驅(qū)者10號(hào)是太空探測(cè)器。B.神舟7號(hào)是宇宙飛船。C.長(zhǎng)征2號(hào)是運(yùn)載火箭。D.嫦娥一號(hào)是探月衛(wèi)星。7. 實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中常用的方法，主要有模擬實(shí)驗(yàn)和比照實(shí)驗(yàn)，下面屬于比照實(shí)驗(yàn)的是 B。A.火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)B.食物發(fā)霉實(shí)驗(yàn)8.提出假設(shè)是科學(xué)探究中一個(gè)非常重要的過(guò)程，對(duì)于一棵樹(shù)葉發(fā)黃、逐漸掉落的樹(shù)，以下提出的不是假設(shè)的是1C 。三、科學(xué)閱讀

25、人類對(duì)宇宙的探索很早很早以前，人們就想知道地有多寬，天有多大，宇宙是怎樣構(gòu)成的，為此一直在努 力地進(jìn)行探索。雖然探索宇宙面臨著重重困難，但是在各國(guó)科學(xué)家的努力下，目前在各方面 已取得了很大的進(jìn)展。伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀察到了很多肉眼看不到的情況，其中有一項(xiàng)特別重要的發(fā)現(xiàn)，那就是 他看到了在木星周圍有4顆衛(wèi)星圍著它轉(zhuǎn)動(dòng)。這一發(fā)現(xiàn)有力地證明了哥白尼的學(xué)說(shuō)是正確的， 地球確實(shí)不是宇宙的中心，不是所有的天體都是圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的。在伽利略之后，德國(guó)科學(xué) 家開(kāi)普勒，在前人觀察的根底上發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。例如他發(fā)現(xiàn)行星都是沿著橢圓軌道 繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的，此外他還發(fā)現(xiàn)了行星公轉(zhuǎn)的速度等方面的一些規(guī)律。英國(guó)科學(xué)家牛頓在開(kāi)

26、普 勒研究的根底上，根據(jù)地球引力的原理，進(jìn)一步提出了行星所以不停地圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)是受到 “萬(wàn)有引力的作用。開(kāi)普勒與牛頓的發(fā)現(xiàn)，使人認(rèn)識(shí)到天體運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，根據(jù)他們的 理論，人們不僅能正確地認(rèn)識(shí)宇宙的構(gòu)成，還能推測(cè)出當(dāng)時(shí)觀察不到的、但確實(shí)存在的天體， 例如冥王星，就是先推測(cè)出它的存在而后才觀察到的。后來(lái)的人們也發(fā)現(xiàn)更多更有價(jià)值的天文信息，為人類研究太空收集到了很珍貴的資料?，F(xiàn) 代航天運(yùn)載火箭和航天器將人們帶進(jìn)了嶄新的航天時(shí)代，讓人們有時(shí)機(jī)探索更加遙遠(yuǎn)的宇宙 深處，了解到更多有關(guān)宇宙的信息。人造衛(wèi)星是利用火箭發(fā)射、圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的飛行器，在人造衛(wèi)星上安裝各種觀測(cè)儀器， 既可以觀測(cè)地球上的情況，又可以

27、觀測(cè)宇宙空間的情況。目前，只有少數(shù)國(guó)家能發(fā)射人造衛(wèi) 星。我國(guó)近些年來(lái)，已成功地發(fā)射了很多顆衛(wèi)星，并且能使它們自動(dòng)返回地球。宇宙飛船和 航天飛機(jī)都是以火箭作動(dòng)力的載人宇宙飛行器，人們乘坐它可以飛往更遠(yuǎn)的宇宙空間去觀察， 甚至可以登上其他星球?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)成功地登上了月球；將來(lái)還會(huì)登上其他星球。通過(guò) 這些現(xiàn)代化手段，人們探索到很多宇宙的秘密。1. 人類是最初靠什么來(lái)觀察宇宙、觀察天體的？用望遠(yuǎn)鏡觀察到了很多肉眼看不到的情況2. 人們憑借什么沖出地球的呢？又是用什么來(lái)探測(cè)宇宙信息的呢？人們利用航天運(yùn)載火箭和航天器沖出地球。用人造衛(wèi)星來(lái)探測(cè)宇宙信息3. 人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)為什么能不斷開(kāi)展？人類特有的好

28、奇心，求知欲。所以不斷的探索，促使人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)能不斷開(kāi)展。后人可以繼承前 人的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，然后在前人經(jīng)驗(yàn)根底上，經(jīng)過(guò)再努力總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的認(rèn)識(shí)，那樣就在不斷的人類后 代，不斷的開(kāi)展。四、實(shí)驗(yàn)探究1. 請(qǐng)你設(shè)計(jì)環(huán)行山的形成的模擬實(shí)驗(yàn)。1從不同的高度往沙盤里丟下大小相同的石子。問(wèn)題：_環(huán)形山深度一樣嗎？ 彳假設(shè)： 從不同的高度往沙盤里丟下大小相同的石子，深度不一樣。實(shí)驗(yàn)方法：從不同的高度往沙盤里丟下大小相同的石子實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_深度不一樣。_實(shí)驗(yàn)結(jié)論：從不同的高度往沙盤里丟下大小相同的石子，深度不一樣 2從相同的高度往沙盤里丟下大小不同的石子。冋題：環(huán)形山大小一樣嗎？ 假設(shè)：_從相同的高度往沙盤

29、里丟下大小不同的石子，環(huán)形山大小不一樣。_實(shí)驗(yàn)方法：從相同的高度往沙盤里丟下大小不同的石子。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_環(huán)形山大小不一樣。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 環(huán)形山大小不一樣。 2. 當(dāng)我們把紅糖放入水中，糖就慢慢溶解了，糖溶解的快慢與哪些因素有關(guān)呢？請(qǐng)你提 出一些假設(shè)。至少2條假設(shè)1:紅糖溶解的快慢與水的溫度有關(guān)。溫度越高，溶解的越快；溫度越低，溶解的 越慢。假設(shè)2:紅糖溶解的快慢與是否攪拌有關(guān)。攪拌越快，溶解的越快；攪拌越慢，溶解的 越慢。五、數(shù)據(jù)分析下面是一張關(guān)于“發(fā)射器的彈力與“火箭發(fā)射高度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄表，分析這些數(shù) 據(jù)，你能得出什么結(jié)論？火箭發(fā)射高度米橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度f(wàn)厘米、高度1高度2高度3平均高度2

30、厘米4厘米6厘米2、2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_ “發(fā)射器的彈力越大，“火箭發(fā)射越高九年義務(wù)教育六年制小學(xué)蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)時(shí)限40分鐘班級(jí)等級(jí)一、 對(duì)號(hào)入座將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫(xiě)在適宜的橫線上。大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識(shí)了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請(qǐng)將它們對(duì)號(hào)入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：地震、微生物、自然災(zāi)害之一、紅色、一年、侵蝕、27.3天、假設(shè)、弗萊明科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1. 細(xì)菌、霉以及病毒要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作_微生物 2. 大腸桿菌、變形蟲(chóng)、啤酒酵母菌都是 _微生物3. 他是英國(guó)細(xì)菌學(xué)家，他首先發(fā)現(xiàn)了青霉素，他是 弗萊明4. 火山噴發(fā)是

31、地球上最危險(xiǎn)、最可怕的_自然災(zāi)害之一 _5. 地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震6. 風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運(yùn)的過(guò)程叫侵蝕7. 把紫甘藍(lán)水滴在蘋(píng)果上，紫甘藍(lán)水變_紅色8. 月球繞地球一周的時(shí)間約為 9. 地球公轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為_(kāi)一年10. 它是有依據(jù)的猜測(cè)，它的依據(jù)往往來(lái)自已有的經(jīng)驗(yàn)，但經(jīng)驗(yàn)并不完全可靠。它是_假設(shè)二、 火眼金睛把所有正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)。1. 在顯微鏡下看，霉有C顏色。2. “膿就是死亡的B丨和病菌等的尸體。D。A.溫暖、枯燥B.寒冷、枯燥C.寒冷、潮濕D.溫暖、潮濕4.

32、我們?nèi)藶榈匕训厍蚍殖闪瞬煌娜?，由外向?nèi)分別是D 丨。A.內(nèi)核、外核、地幔B.地核、地殼、地幔C.地核、地幔、地殼D.地殼、地幔、地核5. 我國(guó)宇航員A 搭載“神舟五號(hào)飛船在太空中圍繞地球飛行了 14圈。6. 銀河是由許許多多 C 構(gòu)成的7. 在模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為 ( D ) 預(yù)示著火山將要噴發(fā)C. 土豆泥出現(xiàn)裂縫D. 土豆泥出現(xiàn)裂縫、冒煙8. 下面表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是 C 。A. 天上亮晶晶的小星星其實(shí)都是熾熱、巨大的發(fā)光氣體球，也就是恒星。B. 星座是人為地把星空里的恒星劃分區(qū)域，并發(fā)揮想象，為其命名。C. 北斗七星組成了小熊星座，北極星在大熊座的勺柄上。D .銀河，又稱“天河 ，它由許許多多的恒星構(gòu)成，太陽(yáng)就是其中的一顆，在太空俯視銀河， 它就像個(gè)漩渦。三、科學(xué)閱讀飛向太空 霞光輝映著戈壁深處的酒泉發(fā)射中心，一個(gè)輝煌的時(shí)刻就要來(lái)臨。“點(diǎn)火！2003 年 10 月 15 日 9 時(shí)整，隨著指揮員最后一道指令，拖舉著飛船的長(zhǎng)征二 號(hào) F 火箭在地動(dòng)山搖的轟鳴聲中扶搖直上，在深秋的長(zhǎng)空畫(huà)出一道絢麗的彩虹。這是長(zhǎng)征系 列運(yùn)載火箭的第 71 次飛行。9 時(shí) 10 分，“神舟五號(hào)載人飛船進(jìn)入預(yù)定軌道。9 時(shí) 42 分，中國(guó)載人