《TTT之課程開發(fā)全景實戰(zhàn)特訓》高思研課程方案

1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流TTT之課程開發(fā)全景實戰(zhàn)特訓高思研課程方案.精品文檔.TTT之課程開發(fā)全景實戰(zhàn)特訓課程方案培訓目標：通過系統(tǒng)的學習、輔導和實操，快速使學員掌握課程開發(fā)的流程、方法和能力，能夠獨立完成標準課件的制作和成果輸出。學員收益：1、學習課程設計的基本理論和方法，具備初步的課程開發(fā)能力；2、掌握課程開發(fā)的核心邏輯和內容，能夠針對培訓項目需求，進行需求分析明確課程目標；3、掌握如何設計課程大綱和教學方法；4、掌握如何設計課件、授課腳本（教案）和學員學習手冊；5、掌握如何設計課程評估、檢測工具。輔助收益：1、標準PPT頁面制作工具及素材2、標準PPT圖形制作

2、工具及素材培訓對象：具有一定專業(yè)能力的內訓師或業(yè)務精英（專業(yè)過關、熟練使用電腦）培訓時間：2天(每天7小時)課程進度安排：第一天上午：第一部分及第二部分的實戰(zhàn)一 第一天下午：第二部分實戰(zhàn)二、實戰(zhàn)三 第一天晚上：各組自習組織完成實戰(zhàn)三的工作成果文件 第二天上午：第二部分實戰(zhàn)四、實戰(zhàn)五 第二天下午：第二部分實戰(zhàn)六及第三部分培訓形式：咨詢式培訓（講授+實操+點評+輔導+成果輸出）課前準備：學員參加培訓需要準備：1、自帶筆記本電腦一部，預先安裝：Microsoft Office PowerPoint （幻燈片制作軟件）2、U盤若干（建議在有局域網環(huán)境下上課，減少因為u盤導致的病毒傳播）3、所屬專業(yè)工作

3、文檔及相關素材（全部）4、針對參訓學員的業(yè)務背景進行分組并確定小組研發(fā)課題的方向及主題課程綱要：第一部分 如何進行快速有效的課程開發(fā)一、了解培訓課程開發(fā)模型與流程二、解析培訓課程開發(fā)模型1、ISD模型2、HPT模型3、CBET模型4、ADDIE模型5、DACUM模型三、培訓課程開發(fā)流程1、確定培訓課程目的2、進行培訓需求分析3、確定培訓課程目標4、進行課程整體設計5、進行課程單元設計6、階段性評價與修訂7、實施培訓課程8、進行課程總體評價四、培訓課程開發(fā)方法1、獲得知識技能的方法2、獲取學習經驗的方法3、把握學習風格的方法五、培訓課程相關事項的確定1、確定課程六大相關事項2、確定課程相關事項實

4、例第二部分 快速有效的課程開發(fā)實戰(zhàn)實戰(zhàn)一：進行有效的需求分析確定課程目標一、培訓需求分析1、培訓需求分析的步驟2、培訓需求分析的方法3、培訓需求分析的工具4、培訓需求分析的實例 -環(huán)境分析 -學員分析 -職務分析5、實操：針對確定主講課題，進行需求分析二、設計課程目標1、課程目標的特點2、描述課程目標3、課程目標的運用4、課程目標判斷工具5、課程目標描述實例6、實操：針對確定主講課題，設計培訓目標實戰(zhàn)二：課程整體設計一、掌握課程整體設計的要素1、確定課程進度2、設計課程內容3、設計考核方法4、分析課程資源5、編制課程大綱6、整體設計實例7、實操：針對確定主講課題，設計課程大綱 -設計一級目錄大

5、綱 -設計二級大綱要項 -設計三級大綱技能及動作要點二、選擇課程培訓方法1、了解常用的課程培訓方法 -演示法 -案例教學法 -情境模擬法 -角色扮演法 -游戲帶動法 -頭腦風暴法 -小組討論法 -團隊工作法 -沙盤教學法2、掌握課程培訓方法選擇標準3、課程方案及教學設計評審4、實操：針對確定主講課題，設計課程方案（課程設計五線譜的應用）實戰(zhàn)三：課件設計一、從大綱到PPT課件的快速切換技巧二、PPT課件的編寫基本原則1、PPT母版設計2、PPT主題設計3、PPT文字編寫規(guī)則4、PPT文字配色技巧三、PPT編寫工具及實戰(zhàn)演練1、單頁面內容邏輯設計2、PPT頁面邏輯設計3、PPT演示設計技巧四、PP

6、T素材收集及整理方法1、分享：PPT設計模板2、分享：PPT圖表模板五、實操：針對確定主講課題，設計PPT課件實戰(zhàn)四：編寫授課腳本（教案）一、 腳本的組成部分1、單頁PPT演示時間、主講內容設計2、故事、案例等活動設計3、授課活動安排計劃4、助教工作計劃二、編寫授課腳本1、分頁目標2、講解要點3、時間安排4、操作步驟三、授課腳本編寫評估四、輔助性素材的收集與整理五、實操：針對確定主講課題，編寫教案實戰(zhàn)五：編寫學員手冊1、編制時間表及學員須知2、編制學員教材3、編寫課堂閱讀材料及活動指南4、編寫常用工具表單5、編寫練習手冊實戰(zhàn)六：開發(fā)設計培訓評估和檢測工具一、課堂檢測評估1、反應層評估問卷2、學

7、習層評估問卷3、學習效果評估問卷二、課后檢測評估1、設計考試試卷及評分標準2、設計行為改變評估要點和技巧三、實操：針對確定主講課題，開發(fā)設計評估檢測文檔第三部分  課程開發(fā)成果驗收一、對各組完成的主題課程開發(fā)成果進行驗收二、現場點評及回顧總結培訓師簡介: 見附件講師介紹：高思研個人簡介實戰(zhàn)派培訓師、資深人力資源管理顧問國家人力資源和社會保障部職業(yè)信息分析師、職業(yè)指導師專家美國認證協會（EMCA）授權注冊國際職業(yè)培訓師（CIPT）中方講師名師中國、中國師道聯盟、前言講座、培訓在線優(yōu)質師資合作伙伴職業(yè)背景憑借從事13年企業(yè)人力資源管理咨詢、培訓工作經歷，積累了大量實戰(zhàn)案例和豐富的管理經驗

8、。幫助企業(yè)有效開發(fā)人力資源，提升企業(yè)員工的職業(yè)能力、團隊職業(yè)化和業(yè)績改進能力。擅長為企業(yè)量身定制最貼合實際的培訓課程，長期專注于人力資源管理、培訓管理、培訓師培養(yǎng)、師資技能訓練、課程研發(fā)、管理技能提升等領域的研究。授課風格將管理咨詢經驗和職業(yè)經歷融入對培訓的研究和實踐。授課注重案例分析、小組討論分享、全景訓練、點評指導、互動交流等形式，使受訓學員都能學以致用，將先進的培訓理念和方法充分結合于客戶需求特點和實際，實戰(zhàn)體驗成為高老師授課的一大特色。 成功案例CIPT國際職業(yè)培訓師特訓營（公開課）中國移動集團公司全國TD-TTT培訓師培訓（全國25班次） 中國移動湖北省江漢分公司TTT內訓師提升培訓

9、中國移動遼寧省沈陽分公司TTT培訓師培訓培訓中國電信TTT內訓師技能提升培訓 中國聯通學院全國TTT高級培訓師培訓（實訓并擔任培訓師選拔特邀專家評審） 中興通訊TTT培訓師培訓神州巨龍全國項目管理TTT培訓師培訓索愛普天移動通訊TTT培訓師培訓神州數碼思特奇TTT之技術類課程開發(fā)實戰(zhàn)培訓 中國移動福建省中三明分公司領導力VS魅力提升培訓中國移動福建省中三明分公司情緒管理與壓力調試培訓中國移動廣東省云浮分公司管理者情商培訓中國移動河北省承德分公司領導力提升培訓中國移動內蒙古鄂爾多斯分公司客戶服務與投訴處理技巧培訓中國移動內蒙古呼和浩特分公司TTT內訓師技能提升培訓中國移動河南省中牟分公司團隊建設

10、與高效溝通培訓 中國移動河南省中牟分公司時間管理及目標計劃管理培訓中國移動河南省中牟分公司金字塔原理培訓中國移動河北省承德分公司領導力提升培訓山東電網青州電力服務心態(tài)與服務溝通培訓新華保險公司服務禮儀提升培訓北京銀行服務禮儀與服務行為綜合能力提升培訓北京四維圖新有效溝通培訓中軟客戶溝通與投訴處理技巧中國移動北京分公司營業(yè)廳績效管理實戰(zhàn)培訓中國外交部內部教員培訓技能提升華為石家莊分公司技術培訓能力提升新奧特（北京）視頻技術有限公司專業(yè)技術人員表達與呈現能力訓練杭州諾基亞西門子高效溝通全景實戰(zhàn)特訓河南中煙卷煙廠金字塔原理在管理中的應用沈陽華潤置地TTT中高級內訓師特訓山西電信3G體驗式營銷培訓者的培訓四川電信3G體驗式營銷培訓者的培訓黑龍江電信TTT中高級內訓師培訓河南電信3G體驗式營銷培訓者的培訓韓國三星東北三省大區(qū)經理高效溝通全景實戰(zhàn)特訓亞勝MBTI性格分析技巧中國醫(yī)師報社性格認知/社交禮儀/個人形象-對新聞工作者的影響服務過的其他客戶企業(yè)：東芝（中國